Хрестоматия входит в УМК В.А. Лазаревой «Литературное чтение. 4 класс» и расширяет круг чтения учащихся. Она соответствует возрасту четвероклассников и может быть использована при работе по любым другим учебникам, а также для домашнего чтения. В хрестоматии представлены произведения лучших детских писателей.

«В хрестоматии представлены произведения детской и классической литературы, рассказывающие о важнейших человеческих ценностях: о семье и друзьях, о родителях и детях, о природе. Хрестоматия соответствует учебнику «Литературное чтение» В.А.Лазаревой, а также может быть использована и для дополнительного чтения учащихся в 2-м классе.»

В хрестоматию включены произведения, соответствующие возрасту третьеклассников и представляющие различные литературные жанры: народные и авторские сказки, былины, предания и легенды, мифы, сказы, рассказы, а также поэтические произведения. Книга тематически и по проблематике продолжает работу, начатую в учебнике В.А. Лазаревой «Литературное чтение. 3 класс», и расширяет круг чтения учащихся. Хрестоматия может быть использована при работе по любым другим учебникам, а также для домашнего чтения.

Учебник «Литературное чтение» для 3 класса (в 2 книгах) знакомит учеников-читателей с родо-жанровой природой художественного текста. Материалом для такого знакомства служат мифы, фольклорные и авторские произведения, оригинальные и переводные. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению.

Учебник «Литературное чтение» для 3 класса (в 2 книгах) знакомит учеников-читателей с родо-жанровой природой художественного текста. Материалом для такого знакомства служат мифы, фольклорные и авторские произведения, оригинальные и переводные. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению.

Учебник «Литературное чтение» для 4 класса (в 2 книгах) обобщает и расширяет знания учеников-читателей о природе художественного текста. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению.

Учебник «Литературное чтение» для 4 класса (в 2 книгах) обобщает и расширяет знания учеников-читателей о природе художественного текста. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению.

«Помещенные в хрестоматию произведения лучших детских писателей соответствуют 6-7-летнему возрасту и способствуют литературному развитию первоклассников. Книга тематически и по проблематике продолжает работу, начатую в учебнике В. А. Лазаревой «Литературное чтение. 1 класс», и расширяет круг чтения учащихся.»

В учебнике «Литературное чтение» для 1 класса маленькие читатели знакомятся с особенностями изображения действительности в художественных произведениях. Материалом для такого знакомства служат фольклорные и авторские произведения, оригинальные и переводные. Система заданий и упражнений к текстам направлена на совершенствование навыков чтения, на расширение словарного запаса и развитие творческих способностей детей.

Предлагаемые методические рекомендации написаны В.А. Лазаревой, автором учебника «Литературное чтение», 2 класс, доработанного в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования 2009 года. Пособие предназначено для учителей, работающих по этому учебнику. Показаны подходы к анализу изучаемых художественных произведений, рассматриваются главные направления аналитической деятельности второклассников, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ учащихся. Пособие раскрывает концепцию и структуру учебника и включает программу по литературному чтению, авторский вариант тематического планирования, подробные пояснения к урокам, дополнительные методические и литературоведческие материалы для учителя. Краткое содержание: Обоснование курса; Программа 2 класса; Пояснения к урокам; Дополнительный материал для учителя.

«В хрестоматии помещены произведения лучших детских писателей, соответствующие 6-7-летнему возрасту и способствующие литературному развитию первоклассников. Хрестоматия предназначена для дополнительного чтения детей, работающих по учебникам «Литературное чтение» В.А. Лазаревой или по любым другим учебникам.»