infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ЛЕОНОВА Н.Н.
« ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ: ЦЕЛЕВОЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ
Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников: Целевой творческий практико-ориентированный проект
Название: НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ: ЦЕЛЕВОЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2024
Страниц:  103
Формат: PDF
Размер: 3.61 mb
Жанр: Дошкольное образование
«В пособии предложены материалы для работы в рамках реализации целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и оптимально раскрывающего интегративные возможности художественно-изобразительной, познавательной, социальной, коммуникативной деятельности (занятия, праздники, физкультурные досуги, творческие выставки, конкурсы, концерты) в формировании нравственно-патриотических чувств у детей 5-7 лет. Целевой проект представлен подпроектами: «Моя Родина — Россия!», «Священная война», «Детство без войны». Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, методистам ДОУ.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: ОПЫТ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПО ПРОГРАММЕ «ДЕТСТВО». ПЛАНИРОВАНИЕ. КОНСПЕКТЫ. ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА. ФГОС»
«Художественное творчество: Опыт освоения содержания образовательной области по программе «Детство». Планирование. Конспекты. Первая младшая группа. ФГОС»
Название: «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: ОПЫТ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПО ПРОГРАММЕ «ДЕТСТВО». ПЛАНИРОВАНИЕ. КОНСПЕКТЫ. ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА. ФГОС»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2024
Страниц:  169
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 5.92 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие раскрывает педагогический опыт художественного воспитания и творческого развития детей раннего возраста в самостоятельной и совместной продуктивной деятельности с воспитателем и сверстниками по освоению содержания образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», разработанный в рамках реализации Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др. (СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2013) на основе требований ФГОС ДО. Представлено тематическое планирование, конспекты организованной образовательной деятельности (аппликация, лепка, рисование). Адресовано воспитателям и педагогам дополнительного образования ДОО; полезно студентам педагогических колледжей и университетов.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: ОСВОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПО ПРОГРАММЕ «ДЕТСТВО». ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА. ФГОС ДО»
«Художественное творчество: Освоение содержания образовательной области по программе «Детство». Планирование, конспекты. Вторая младшая группа. ФГОС ДО»
Название: «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: ОСВОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПО ПРОГРАММЕ «ДЕТСТВО». ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА. ФГОС ДО»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2024
Страниц:  177
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 6.20 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие раскрывает систему художественного воспитания и развития детей второй младшей группы в самостоятельной и совместной продуктивной деятельности с педагогом и сверстниками, позволяющую воспитателю проводить интегрированную образовательную деятельность (эстетическую, интеллектуальную, игровую) по освоению содержания образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» с учетом ФГОС ДО и положениями Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др. (СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2013). Представлено тематическое планирование, конспекты организованной образовательной деятельности (рисование, лепка, аппликация). Адресовано воспитателям и педагогам дополнительного образования ДОУ; полезно студентам педагогических колледжей и университетов.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: ОСВОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПО ПРОГРАММЕ «ДЕТСТВО». ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. СРЕДНЯЯ ГРУППА. ФГОС ДО»
«Художественное творчество: Освоение содержания образовательной области по программе «Детство». Планирование, конспекты. Средняя группа. ФГОС ДО»
Название: «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: ОСВОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПО ПРОГРАММЕ «ДЕТСТВО». ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. СРЕДНЯЯ ГРУППА. ФГОС ДО»
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2024
Страниц:  289
Формат: PDF
Размер: 10.12 mb
Жанр: Методическая литература
«Пособие раскрывает систему художественного воспитания и развития детей средней группы в самостоятельной и совместной продуктивной деятельности с педагогом и сверстниками, позволяющую воспитателю проводить интегрированную образовательную деятельность (эстетическую, интеллектуальную, игровую) по освоению содержания образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» с учетом ФГОС ДО и положениями Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др. (СПБ.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2013). Представлено тематическое планирование, конспекты организованной образовательной деятельности (рисование, лепка, аппликация). Адресовано воспитателям и педагогам дополнительного образования ДОУ; полезно студентам педагогических колледжей и университетов.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В МЛАДШЕЙ И СРЕДНЕЙ ГРУППАХ ДОУ: ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. ФГОС
Художественно-эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ: Перспективное планирование, конспекты. ФГОС
Название: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В МЛАДШЕЙ И СРЕДНЕЙ ГРУППАХ ДОУ: ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Детство-Пресс
Год:  2024
Страниц:  320
Формат: PDF
Размер: 11.20 mb
Жанр: Методическая литература
В книге представлен теоретический и практический материал для проведения интегрированной образовательной деятельности с детьми (образовательная область «Художественное творчество») в соответствии с требованиями общеобразовательной программы дошкольного воспитания «Детство» (Детство: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и другие — СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011) и ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие раскрывает целостную систему художественного воспитания и творческого развития детей с 3 до 5 лет в совместной продуктивной деятельности с педагогом и сверстниками. В издании представлены перспективное планирование работы, рекомендации, конспекты занятий, дидактические игры и упражнения, художественное слово и физкультминутки. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, работающих по программе «Детство», слушателям курсов повышения квалификации, также может быть использовано родителями.
« ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ »
«ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 5-7 ЛЕТ ПО АЛГОРИТМИЧЕСКИМ СХЕМАМ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»): НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. ФГОС»
«Обучение рисованию дошкольников 5-7 лет по алгоритмическим схемам (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»): Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС»
Название: «ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 5-7 ЛЕТ ПО АЛГОРИТМИЧЕСКИМ СХЕМАМ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»): НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. ФГОС»
Автор: 
Издательство: Детство-Пресс
Год:  2024
Страниц:  80
Формат: PDF
Размер: 2.80 mb
Жанр: Дидактические материалы
В издании представлен теоретический и практический материал для обучения детей старшего дошкольного возраста рисованию (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие») в соответствии с требованиями общеобразовательных программ дошкольного воспитания и ФГОС ДО. Пособие поможет педагогам обучить детей создавать рисунок по алгоритмическим схемам по методу «Шаг за шагом», овладеть отдельными технологическими операциями и успешно применять усвоенные знания в самостоятельной игровой и творческой деятельности. В приложении даны алгоритмические схемы с пошаговым описанием изображений предметов, примерные конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп с применением алгоритмических схем, сопровождающихся подробным описанием практических действий педагога. Комплексный подход к выбору методов и способов использования алгоритмических схем при обучении детей рисованию позволит педагогам помочь своим воспитанникам правильно изображать предметы и сформировать у них художественно-творческие способности. Пособие рекомендовано педагогам ДОО, студентам, слушателям курсов повышения квалификации, а также родителям старших дошкольников.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ЧАЕПИТИЕ: ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С РУССКИМИ НАРОДНЫМИ ТРАДИЦИЯМИ. ФГОС
Чаепитие: Знакомство детей с русскими народными традициями. ФГОС
Название: ЧАЕПИТИЕ: ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С РУССКИМИ НАРОДНЫМИ ТРАДИЦИЯМИ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Детство-Пресс
Год:  2024
Страниц:  128
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 4.48 mb
Жанр: Методическая литература
Чаепитие — одна из традиций русского гостеприимства. Откуда чай попал в Россию? Как его раньше приготавливали? Как правильно заварить этот бодрящий напиток? На эти и многие другие вопросы можно ответить дошкольникам, воспользовавшись материалами данного издания для подготовки занятий и фольклорных праздников. Издание поможет открыть детям замечательные свойства чая, традиции обращения с ним, познакомит с атрибутами чаепития, с правилами поведения за столом, научит правильно пить чай. В книге дано тематическое планирование по разным образовательным областям для старших дошкольников, приведены конспекты по теме, а также конспекты занятий, проводимых в рамках дополнительного образования. Пособие предназначено для воспитателей старших и подготовительных групп ДОО, педагогов дополнительного образования, а также родителей.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С НАРОДНЫМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЫМ ИСКУССТВОМ: РУССКАЯ МАТРЕШКА. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. ФГОС
Знакомство детей с народным декоративно-прикладным искусством: Русская матрешка. Учебно-методическое пособие. ФГОС
Название: ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С НАРОДНЫМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЫМ ИСКУССТВОМ: РУССКАЯ МАТРЕШКА. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Детство-Пресс
Год:  2015
Страниц:  192
Формат: PDF
Размер: 6.72 mb
Жанр: Методическая литература
В учебно-методическом пособии даны рекомендации, представлен теоретический и практический материал для проведения работы с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями общеобразовательной программы дошкольного воспитания «Детство» и требованиями ФГОС ДО. Содержание работы спроектировано на основе интеграции познавательной, эстетической, интеллектуальной, речевой, игровой и двигательной деятельности детей и направлено на глубокое освоение всесторонних знаний дошкольников об одном из видов народных промыслов — русской матрешке. В пособии дан теоретический и практический материал для проведения с детьми образовательной деятельности по декоративно-прикладному искусству. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, руководителям изостудий и кружков, мастерам детских студий народного творчества, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и университетов, а также родителям дошкольников.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ: ПРОГРАММА, ПЛАНИРОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет: Программа, планирование, интегрированные занятия
Название: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ: ПРОГРАММА, ПЛАНИРОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Автор: 
Издательство: Учитель
Год:  2014
Страниц:  282
Формат: PDF
Размер: 9.87 mb
Жанр: Методическая литература
Художественно-эстетическое развитие ребенка в ДОУ является необходимым условием для воспитания гармоничной личности, способной к творчеству. Предлагаемые в пособии материалы (программа, рассчитанная на два учебных года, описание технологий, учебно-тематическое планирование, конспекты интегрированных занятий) разработаны в соответствии с ФГТ и направлены на обучение детей 5-7 лет нетрадиционным способам изобразительной деятельности, обеспечение эмоционального благополучия, укрепление психического и физического здоровья дошкольников, что позволяет педагогам использовать их в качестве дополнения к основной образовательной программе либо приоритетного направления деятельности дошкольного учреждения. Предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изобразительных студий, кружков, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДОУ: ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. ФГОС
Художественно-эстетическое развитие детей в старшей группе ДОУ: Перспективное планирование, конспекты. ФГОС
Название: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДОУ: ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Детство-Пресс
Год:  2014
Страниц:  240
Формат: PDF
Размер: 8.40 mb
Жанр: Методическая литература
«В книге представлен теоретический и практический материал для проведения интегрированной образовательной деятельности с детьми (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие») в соответствии с требованиями общеобразовательной программы дошкольного воспитания «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, 3.А. Михайловой и ФГОС ДО. Пособие содержит систему развивающих занятий лепкой, аппликацией и рисованием в старшей группе детского сада. Все занятия взаимосвязаны, содержательны и направлены на реализацию задач художественно-творческого развития детей. Вместе с тем они оригинальны, увлекательны как для детей, так и для педагога. Комплексный подход к выбору методов и форм проведения занятий позволит выстроить систему по формированию художественно-творческих способностей детей. Данное пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, работающих по программе «Детство», а также слушателям курсов повышения квалификации, может быть использовано и родителями, интересующимися вопросами художественного воспитания и развития детей дошкольного возраста.»
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДОУ: ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. ФГОС
Художественно-эстетическое развитие детей в старшей группе ДОУ: Перспективное планирование, конспекты. ФГОС
Название: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДОУ: ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Детство-Пресс
Год:  2014
Страниц:  240
Формат: PDF
Размер: 8.40 mb
Жанр: Методическая литература
Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении образовательной деятельности с детьми раннего дошкольного возраста по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Изобразительная деятельность». Пособие содержит подробные конспекты по изобразительной деятельности (рисованию и лепке), формированию элементарных представлений о видах искусства, становлению эстетического отношения к окружающему миру. В пособии подробно представлены приемы использования игровой деятельности, художественного слова, активизации деятельности детей. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, а также родителей и гувернеров детей 2—3-х лет жизни.
« НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ, ТЕОРИИ, МОНОГРАФИИ, СТАТЬИ, ЛЕКЦИИ »
«ПРОЕКТ «ЖИВАЯ ПАМЯТЬ РОССИИ»: НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ»
«Проект «Живая память России»: Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников»
Название: «ПРОЕКТ «ЖИВАЯ ПАМЯТЬ РОССИИ»: НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ»
Автор: 
Издательство: Детство-Пресс
Год:  2013
Страниц:  96
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 3.36 mb
Жанр: Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
В книге представлены материал по нравственно-патриотическому воспитанию старших дошкольников, включающий проект «Живая память России» с конспектами музыкальных занятий, досугов, праздников и концертов, музыкально-спортивных досугов, интегрированной образовательной деятельности, а также конспекты консультаций для родителей и педагогов, анкета для родителей. Книга предназначена для воспитателей, музыкальных руководителей и педагогов ДОУ, а также будет полезна для студентов педагогических общеобразовательных учреждений.