|
Популярные книги |
|
|
|
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » |
22 марта 2011 |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ: ДИАГНОСТИКА, ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ |
№ 88875571 |
Автор: struva :: Просмотров: 1471 |
|
Название: Индивидуальное развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: Диагностика, планирование, конспекты занятий
Автор: Лесина С.В.
Издательство: Учитель
Год издания: 2008 Страниц: 237
Жанр: Методическая литература |
|
Описание«В пособии представлены материалы для разработки в практике дошкольного воспитания планов индивидуального развития ребенка с использованием методики Е.Б. Волосовой «Основные показатели развития ребенка раннего возраста», составленных согласно требованиям основных разделов «Программы воспитания и обучения в детском саду» (М.А. Васильев) и основным показателям уровня освоения программы развития и воспитания в детском саду «Детство» (авторы В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др.). Анализ выявленных результатов первичной и последующих промежуточных диагностик, регулярно проводимых с детьми-дошкольниками, позволяет определить у детей уровни развития способностей и учитывать эти результаты в работе воспитателя дошкольного образовательного учреждения при планировании индивидуальной работы с использованием упражнений, игр, тренингов. Пособие предназначено воспитателям детских дошкольных учреждений, педагогам детских домов, приютов, социально-реабилитационных центров. Рекомендовано также слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений. Может быть полезно родителям, имеющим детей дошкольного возраста.»
Ключевые теги: развитие, основное, воспитание, учреждение, возраст, использование, программа, результат, воспитатель, работа, показатель, пособие, диагностика, планирование, упражнение, тренинг, родитель, дошкольник, лесина
|
|
(голосов: 0) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|