В настоящей книге впервые системно представлен феномен ароматов и запахов как часть бытия человека. Рассматривается роль запахов в разных культурах, в том числе в культуре Французского просвещения и в русской культуре, в частности, в русской литературе XIX — начала XX века. Исследуются попытки проникновения в мир запахов в рассуждениях И. Канта и Г.В.Ф. Гегеля, А. Шопенгауэра и Ф. Ницше, В.В.Розанова и А. Белого, Н.А. Бердяева и И.А. Ильина. Проведенный автором анализ позволяет пред ставить историю европейской культуры в запахах, ощутить ароматы культуры Серебряного века, а также понять, почему в современной цивилизации естественные запахи подменяются искусственными. Книга предназначена для всех интересующихся культурой повседневности.

В предлагаемой книге обосновываются теоретические принципы и представляются экспериментальные материалы, характеризующие возможности гипноза как адекватного экспериментального метода, который позволяет формировать заданные психические состояния (психические модели эмоций, гипер- и гиповесомости). Впервые в литературе публикуются результаты опытов с внушением измененного хода времени. Теоретическая и практическая направленность книги состоит в обосновании путей и методов психологической подготовки оператора с целью повышения надежности его профессиональной деятельности. Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, медикам, использующим гипноз в исследованиях состояния человека.

Книга служит пособием для самостоятельного овладения программным комплексом ANSYS (продукт фирмы ANSYS Inc.) Подробно, с примерами, изложены основы метода конечных элементов (на котором построена математическая база ANSYS). Детально изложены приемы обращения с программой для расчета напряженно-деформированного состояния линейных, плоских и пространственных задач сопротивления материалов и теории упругости. Приведен справочник имен и команд с соответствующими пояснениями и примерами. Для широкого круга специалистов в области вычислительных экспериментов, студентов старших курсов, аспирантов и инженерно-технических работников, специализирующихся на прочностных расчетах конструкций.

В настоящей работе анализируются актуальные проблемы глобализации, государства и национальной идентичности. Автор подчеркивает, что глобализация была насильственно навязана всему человечеству Западом после развала Советского Союза. Она нарушила имманентную логику развития исторического процесса и обострила противоречия современного общества. Она размывает национальные границы, уничтожает национальные экономики, стирает национальные культуры, национальную идентичность, национальный менталитет и кодекс поведения. В книге отмечается, что не глобализация, а интернационализация представляет собой объективный процесс развития человеческого общества; а национальное государство выступает как форма бытия народа и сохранения национальной идентичности. Работа адресована всем, кто интересуется актуальными проблемами развития современного социального мира.

Настоящая книга, написанная выдающимся оперным певцом, режиссером и педагогом С.П. Юдиным, посвящена искусству пения. Цель книги — дать как начинающим, так и более опытным певцам знания и методы, которые помогут справиться с механическими неполадками голосовых органов, предохранить от преждевременной потери голоса. Автор, опираясь на огромный опыт вокально-педагогической деятельности, рассказывает о методологии, педагогике и технике пения, о взаимодействии гортани и дыхания, работе дыхания во время звука, психическом состоянии певца и др. Книга будет интересна певцам, педагогам по вокалу, преподавателям и студентам музыкальных вузов.

В настоящем учебнике впервые в таком объеме дается характеристика польской письменности и литературного языка, рассматриваются особенности польских диалектов, излагаются основные закономерности развития звуковой и морфологической систем польского языка. Для студентов славянских и русских отделений филологических факультетов университетов, специализирующихся по польскому языку.

Настоящая книга посвящена теории пассионарности — важнейшей части наследия Л.Н.Гумилева, оказавшей большое воздействие на российскую культуру и социально-философскую мысль последних десятилетий. В книге дается обзор предшествовавших теории Гумилева западных и российских философских, психологических и социологических учений, бывших источниками пассионарной теории либо содержащих сходные идеи. Впервые представлен подробный рассказ о всех важнейших попытках обосновать, развить либо реформировать теорию пассионарности, сделанных в последние 30 лет. Анализируются важнейшие теоретические проблемы пассионарной теории, рассматривается, как она влияла на российскую культуру в последнее время. Книга адресована культурологам, философам, социологам и представителям других гуманитарных дисциплин, а также широкому кругу заинтересованных читателей.

«Роман Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» — произведение незаконченное. О том, что романов должно быть два, говорит сам писатель в предисловии к первому, написанному роману. Считается, что к работе над вторым романом Федор Михайлович так и не приступил. Но это не так. Нет, не ищите записей по второму роману в черновиках, письмах или записных книжках автора. Искать ответ на вопрос, какие сюжетные линии могли войти в это произведение, надо в тексте «Братьев Карамазовых». Ведь оба романа должны были составлять одно целое, поэтому и герои в них одни и те же, а значит, надо внимательно присмотреться к тому, что недосказано Достоевским в отношениях героев. Эти недосказанности и есть те «мостики», которые перекинуты между двумя берегами — между первым и вторым романами. Надо только найти эти «мостики». В настоящем исследовании вскрываются сюжетные ходы, которые были намечены Достоевским для второго романа, и открытие этих сюжетных ходов меняет устоявшийся взгляд на «Братьев Карамазовых». Меняет во всем — от имени преступника, убившего Федора Павловича Карамазова, до идеи всего произведения.»

Вниманию читателей предлагается книга известного немецкого искусствоведа Э.Кон-Винера, в которой дается исторический обзор важнейших моментов истории изобразительных искусств. Автор исследует развитие художественного стиля, начиная с Древнего Египта и заканчивая искусством XIX века. Рассматривается внутреннее содержание стилей греческого, эллинистического, римского, древнехристианского, романского искусств, развитие готики и ее локальных форм, особенности итальянского Возрождения, барокко, стилей регентства, рококо, стиля Людовика XVI, ампира и т.д. Свою главную задачу Э. Кон-Винер видит в том, чтобы указать пути, по которым проходит развитие искусства от одного стиля к другому, от одной эпохи к другой, а также в том, чтобы понять законы этого развития. Книга адресована искусствоведам, культурологам, историкам и широкому кругу заинтересованных читателей; может быть использована в качестве учебного пособия для студентов художественных вузов.

Математические формулы — лишь удобный язык для изложения идей и методов математики. Сами же эти идеи можно описать, используя привычные и наглядные образы из окружающей жизни. Настоящая книга, авторы которой — замечательный популяризатор науки Ю.В. Пухначев и видный ученый-математик Ю.П. Попов, представляет собой своеобразный путеводитель по математике, состоящий из двух частей (книга первая и книга вторая). В первой книге в живой и доходчивой форме рассказывается о теоремах, аксиомах и определениях, множествах и отображениях, отношениях, последовательностях и рядах, функциях и их свойствах, дифференциальном и интегральном исчислении. Из второй книги читатель получит сведения о функциональных рядах, линейном и метрическом пространствах, аффинных преобразованиях и группах преобразований, а также об элементах математической логики. Книга будет интересна широкому кругу читателей — от школьников старших классов до математиков-профессионалов.

Вниманию читателей предлагается сочинение французского публициста и военного деятеля Рене Луи де Жирардена (1735-1808), посвященное описанию способов украшения природы вокруг жилищ. Автор дает советы по составлению ландшафтов, призывая читателя видеть в этой работе искусство живописца и поэта, а не ремесло архитектора или садовника. В книге изложены некоторые правила, касающиеся вопросов создания ландшафтов: соразмерность составляющих ландшафта с состоянием жилища, соединение его с лучшими видами окрестностей и т.п.; рассмотрены особенности построения ландшафтов в различных местностях — горных, лесных, равнинных, водных. Кроме того, описывается влияние видов природы на чувства и настроения человека. Автор не только рассказывает о том, как открывать и создавать красоту природы, но и учит оберегать ее, тем самым подчеркивая важность и полезность предлагаемых им знаний. Эта книга, вышедшая в оригинале в 1777 году, имела огромный успех; она была переведена почти на все европейские языки (на русский — в 1804 г.) и продолжает издаваться по настоящее время. Книга будет полезна специалистам в области ландшафтного дизайна, архитекторам, а также всем, кто хочет самостоятельно украсить свой сад.

«Эта книга может представлять интерес как для будущих и уже работающих биологов, так и для представителей точных наук. Для биологов — чтобы не просто освоить логику, но освоить ее в применимой для их деятельности форме, чтобы задуматься о логике своей науки. Для представителей точных наук — чтобы понять, где именно в биологии работают строгие и хорошо логически формализуемые структуры, к которым они привыкли, а где такие структуры осекаются. Одни из самых полезных книг — это те, которые позволяют найти и прочитать другие книги. Авторы старались написать этот учебник прежде всего для достижения данной цели. В нем нет ни большого количества формул, ни переизбытка терминов. Тем не менее, ознакомившись с этой книгой, читатель легко ответит на вопрос типа: «Эквивалентны ли друг другу закон противоречия и закон исключения третьего?» Но еще важней, что он приобретет навык корректных и содержательных рассуждений в значимых для него областях деятельности, научится избегать логических ошибок и ловушек. Естественно, чтобы научиться плавать, надо плавать, а чтобы научиться рассуждать — надо рассуждать. И если для занятий в большой группе книге может понадобиться дополнение в виде задачника, то для индивидуального и коллективного самообразования заданий в ней вполне достаточно. Кроме того, книга адресована биологу, который задумывается о логике развития своей науки, о логике биологических рассуждений, а также о применимости к этим проблемам тех или иных формализаций, которых в истории логики предлагалось немало. Для читателей такого рода предназначена часть текста, набранная мелким шрифтом. Она же позволит не скучать, даже начиная с азов. А последовательность в изучении подобного материала очень важна. Книга содержит материал, дающий возможность работать как со свойствами, так и с отношениями. Последние главы посвящены разным типам противоречий и причинам их возникновения.»

В настоящей книге освещается зародившаяся в Японии система физического воспитания джиу-джитсу, с помощью которой человек может развить силу, ловкость, выносливость и самообладание. Содержание книги распадается на две смысловые части, в первой из которых рассматриваются вопросы гигиены и гармонического развития всех органов тела, а во второй разбираются важнейшие приемы атаки и самообороны. В книге также представлен краткий очерк истории джиу-джитсу. Издание включает множество иллюстраций, на которых представлены основные приемы джиу-джитсу и некоторые практические упражнения. Написанная почти сто лет назад (первое русское издание вышло в 1908 г.), книга и сегодня будет полезна широкому кругу читателей, интересующихся вопросами здоровья, физкультуры и спорта, а также физиологам и врачам.

«В предлагаемой читателю книге освещаются вопросы, связанные с появлением и развитием идеи фотосинтеза и характером этого процесса. Написанная ярким, живым, образным языком, она проводит многочисленные параллели с явлениями окружающего нас мира. Можно сказать, что вся эта книга — неизвестное об известном, вся она «про фантастику, которая становится жизнью, и про жизнь, которая выглядит как фантастика». Джозеф Пристли, английский химик, заметил однажды, что мышь остается живой, если под стеклянный колпак вместе с ней поместить зеленое растение — без этого мыши неизбежно погибали. Считается, что эти опыты Пристли породили одну из самых замечательных естественно-научных и практических проблем, над разрешением которой ученые всего мира бьются вот уже два века. Теперь известно, что зеленый лист растения — это природная фабрика, вырабатывающая пищу для всего сущего на Земле. О том, как ученые подбирали ключи к тайнам этой удивительной фабрики, рассказывается в настоящей книге. Для широкого круга читателей.»

В настоящей книге рассматривается один из интереснейших вопросов лингвистики — вопрос о формах существования языка и способах его использования. Разрабатывая понятие языковой личности, автор показывает, что оно является системообразующим для описания национального языка и на его основе оказывается возможным достичь нового синтеза знаний о русском языке, преломленном через структуру русской языковой личности. Рекомендуется специалистам — филологам и психологам, преподавателям, студентам и аспирантам гуманитарных вузов, а также всем, кто интересуется русским языком и вопросами развития личности.

Вошедшие в сборник статьи посвящены истории борьбы трудящихся и левых политических течений за демократию, политические и социальные права в ХХ — начале XXI в. В книге рассматривается судьба независимого рабочего движения в России до и после 1917 г., исследуется сопротивление рабочих авторитаризму и тоталитаризму и участие в этом сопротивлении меньшевиков, эсеров, анархистов, коммунистов-оппозиционеров, «толстовцев» в 1920-1930-е гг. Ряд материалов касается истории новочеркасских событий в контексте социально-политических процессов 1950-1970-х гг. Показаны процессы идеологической и политической эволюции международного рабочего и независимого левого движения, выработка им антитоталитарных идейно-политических концепций и накопление практического опыта противостояния диктатурам. Освещены также условия и основные проблемы становления рабочего движения и свободных профсоюзов в постсоветской России. Для всех интересующихся историей и современным состоянием рабочего, профсоюзного и левого движений в России и за рубежом.

Книга Вернера Михля — одна из первых в России книг по педагогике переживания. Она знакомит читателя с эффективными методами педагогической помощи, обучения и лечения. Материал подается в форме тезисов, кратких выжимок основных сведений и тенденций, существующих по проблеме педагогики переживания, позволяя, тем самым, взглянуть системно на это достаточно новое направление. Не быть близоруким, снимать шоры, принимать вызовы, преодолевать преграды, взвешивать риски и принимать решения, падать и снова вставать, придерживаться избранного пути, находить творческие решения — все это необходимые сегодня компетенции, над развитием которых должны усердно работать школы и институты. Речь идет не о знании, а об отношениях, установках, личностном росте, воспитании характера. Все больше фактов сегодня дают подтверждение, что ориентированное на действие и на переживание обучение может способствовать развитию вышеназванных компетенций. Работа раскрывает основные аспекты возникновения и развития педагогики переживания, наглядно иллюстрирует тему примерами из деятельности автора и показывает, как ориентированное на действие и на переживание обучение может способствовать развитию личности и воспитанию характера.

В книге изложена оригинальная авторская концепция новой научной дисциплины — терминоведения. В первой главе описан предмет терминоведения — термины и их совокупности (терминологии и терминосистемы), показано место терминов в словарном составе современного языка. Во второй главе проанализированы методы базовых и смежных наук, используемых в терминоведении, и собственные его методы. В третьей главе очерчены два основных раздела терминоведения — теоретический и прикладной. Рекомендуется лингвистам, терминоведам-теоретикам и терминологам-практикам (авторам и пользователям терминологических словарей и стандартов, переводчикам, редакторам, создателям банков данных), а также всем, кто занимается изучением и подготовкой научной и технической литературы.

Вниманию читателей предлагается книга известного отечественного музыковеда Ю.Я. Вайнкопа (1901-1974), в которой в популярной форме излагаются основные сведения об оперном искусстве. Книга включает две части. В первой части рассматривается вопрос о том, что такое опера, даются различные определения оперы, раскрывается этимология понятия; описываются виды опер и общее строение оперного произведения. Автор знакомит читателей с различными формами оперного пения — как сольного (речитатив, ария, баллада и др.), так и совместного (ансамбль и хор), а также освещает роль симфонического оркестра в опере как синтетическом виде искусства. Вторая часть книги посвящена рассмотрению основных этапов истории оперы с момента ее зарождения до середины XX века в России и за рубежом. Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся теорией и историей оперного искусства; может быть полезна и специалистам — музыковедам, искусствоведам, историкам искусства, а также учащимся и преподавателям музыкальных учебных заведений.

«Современная наука о колебаниях и волнах представлена в книге своими эффектами и явлениями, встречающимися в медицине, химии, экологии, гидродинамике, электронике, экономике, социальных и других науках. Цель книги — показать, что такие понятия, как колебания и волны, неустойчивость и нелинейность, хаос и структуры, позволяют понять единство современной картины мира. В книге также показано, как связанные с этими понятиями идеи проникают в различные науки. Особое внимание уделено хаосу и структурам центральным темам синергетики. Книга представляет самостоятельный интерес, но может рассматриваться и как продолжение работы Д.И. Трубецкова «Введение в синергетику: Колебания и волны». Книга может быть полезна учащимся физико-математических классов, студентам первых курсов естественно-научных специальностей университетов. В основу книги были положены лекции автора, прочитанные в Саратовском государственном университете гуманитариям, поэтому она может быть рекомендована самому широкому кругу читателей, интересующихся синергетикой.»