«Предлагаемая читателю книга рассказывает о жизни и творчестве Льва Николаевича Толстого в их неразрывном единстве. Автор «Войны и мира» представлен как особый тип писателя, для которого главной целью литературы было выразить те «мысли, что сделали его жизнь радостной». В книге прослеживается жизненный путь Л.Н. Толстого и обозначены его вехи — разные идеалы счастья, условием достижения которого неизменно была победа над смертью и обретение бога. Автор настоящей работы стремился прежде всего раскрыть то новое, что внес писатель в мировую культуру, те нужные для всего человечества идеи и образы, благодаря которым Лев Толстой стал великим русским писателем, имеющим непреходящее мировое значение.»

«Вниманию читателей предлагается руководство по врачебной науке Тибета. Удивительная книга «Жуд-Ши», представляющая собой основной канонический источник тибетской медицины и главное ее руководство, пришла к нам из тысячелетней давности и оказалась вполне современной. Во многом это объясняется тем, что изложена на русском языке она была известным знатоком тибетской медицины, врачом и ученым П.А. Бадмаевым (хотя в оригинальном издании книги Бадмаев был представлен как переводчик, на самом деле он является ее автором, поскольку две книги «Жуд-Ши» даны в его интерпретации, а остальной материал написан им лично). Эта книга о том, как жить, чтобы быть здоровым и сохранить свежесть тела и ясность ума до глубокой старости. Книга рассчитана на врачей и фармацевтов, а также широкий круг читателей, интересующихся историей науки и культуры Востока.»

Математическое описание катастроф — скачкообразных изменений, возникающих в виде внезапного ответа системы на плавное изменение внешних условий, дается теориями особенностей и бифуркаций. Их применения к конкретным задачам в разных областях науки вызвали много споров. В книге рассказывается о том, что же такое теория катастроф и почему она вызывает такие споры. Изложены результаты математических теорий особенностей и бифуркаций. Новое издание дополнено обзором недавних достижений теории перестроек, библиографией и задачником. Книга рассчитана на научных работников, преподавателей, студентов и всех, кто интересуется современной математикой.

Сознание остается одной из главных загадок для философии и экспериментальной науки. Эта книга — попытка по-новому взглянуть на старый вопрос. Признавая успехи экспериментальных исследований сознания, автор тем не менее проводит свои изыскания в концептуальном ключе, пытаясь прояснить структуру и соотношение наших базовых убеждений о мире и о самих себе. Все мы верим в существование сознания у других людей, в то, что прошлый опыт можно использовать для прогнозов на будущее, в то, что в мире не бывает беспричинных событий и что физические объекты независимы от нашего сознания. Установив соотношение этих убеждений, мы, полагает автор, сможем уточнить онтологический статус сознания и понять отношение между ментальным и физическим. Автор критикует физикализм и эпифеноменализм и выдвигает натуралистическую версию интеракционизма, используемую им для оправдания интуиций здравого смысла.

В настоящей книге на примере домашней кошки в легкодоступной форме изложены современные представления о структуре и функциях генетического материала, о методах селекции, механизмах эволюции и об одомашнивании животных. Особое внимание уделено наследованию окраски и качества шерсти у кошек, описанию мутантных генов и основных пород кошек. Даются рекомендации по проведению селекционно-племенной работы с породами кошек и организации геногеографических исследований. Издание также содержит данные о расшифровке генома кошки, о родословном древе млекопитающих вообще и кошачьих в частности, о клонировании и получении генетически модифицированных кошек. В заключение приведен список современных книг и ресурсов Интернета по генетике и селекции кошек. Для любителей животных, студентов и абитуриентов, а также для всех интересующихся биологией.

Вниманию читателей предлагается сборник эссе Эммы Гольдман — всемирно известного активиста анархистского движения, теоретика анархизма и феминизма. В ее работах подвергнуты анализу основополагающие принципы анархистской теории, трактуемой в духе синтеза либертарного коммунизма и отдельных положений анархического индивидуализма; дан глубокий анализ последовательно отвергаемой анархистами идеологии патриотизма. Критически рассматриваются институты демократического общества: парламентаризм, избирательная система, юстиция, тюремные (исправительные) учреждения. В контексте современных дискуссий представляет интерес взгляд Эммы Гольдман на природу политического насилия. Книга рекомендуется историкам, философам, политологам, а также всем, кто интересуется историей социально-политической мысли.

В настоящем учебном пособии системно рассмотрен комплекс вопросов, составляющих сравнительно молодую и быстро развивающуюся область экономической и управленческой науки — управление проектами. Оно охватывает все составные части процесса управления проектами (разработка, планирование, бюджетирование, финансирование, оценка эффективности, завершение проекта) и отдельно рассматривает вопросы различных направлений этого управления: управление проектными рисками, управление качеством проекта, управление проектной командой и др. Для студентов экономических специальностей, преподавателей и практических работников в области экономики и управления.

Предлагаемая читателю книга выдающегося английского философа, логика и экономиста Уильяма Стэнли Джевонса (1835-1882) представляет собой его главный труд по вопросам логики и методологии науки, в котором им фактически были заложены основы современной логики. Книга состоит из шести частей. Первая часть содержит изложение дедуктивной и индуктивной формальной логики; автор приходит к выводу, что не существует особого метода индукции, противоположного дедукции, но что индукция есть просто обратное применение дедукции. Вторая часть книги посвящена изучению принципов числа и изложению теории вероятностей. В третьей части рассматриваются приемы, с помощью которых производятся точные измерения, устраняются погрешности, получается вероятный средний результат и определяется его погрешность. Четвертая часть книги содержит подробное описание индуктивного исследования; автор последовательно разъясняет условия и предосторожности, необходимые для точного наблюдения, успешного экспериментирования и безошибочного открытия законов природы. В пятой части рассматриваются методы обобщения, аналогии и классификации. Наконец, шестая часть книги содержит размышления автора о результатах и границах научного метода. Книга рекомендуется логикам, философам и методологам науки; будет полезна студентам, изучающим логику, и преподавателям, а также всем заинтересованным читателям.

Настоящая книга посвящена языку VHDL, который является международным стандартом в системах автоматизации проектирования и предназначен для спецификации, моделирования и синтеза цифровых систем на основе заказных и программируемых пользователями сверхбольших интегральных схем. Описывается применение языка VHDL на алгоритмическом и логическом уровнях проектирования цифровых систем. После каждой главы представлены вопросы, задачи и упражнения для самостоятельной работы. Заключительная глава книги содержит методические материалы, взятые из практики преподавания языка VHDL в университетах. Книга предназначена для первоначального ознакомления с языком VHDL и может быть полезна студентам, аспирантам и специалистам, занимающимся разработкой электронной аппаратуры с помощью средств САПР.

Работа знакомит читателя с основными идеями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), разработанной Г.С. Альтшуллером. В ней предлагается пройти два курса — тренинга креативного мышления, которые базируются на отдельных, адаптированных для широкого круга читателей, методах ТРИЗ. Первый тренинг посвящен ключевым методам ТРИЗ: фокальных объектов, фантограмм, морфологического анализа, синектики и понятию идеального конечного результата как ключевой идеи разрешения противоречий — двигателя ТРИЗ. Второй курс является тренингом из восьми занятий, направленным на изучение учащимися отдельных адаптированных элементов ТРИЗ.Пособие такого формата позволит познакомить широкий круг читателей с элементами ТРИЗ и может быть полезным всем тем, кто желает существенно повысить уровень своего креативного мышления.

Книга рассчитана на самую широкую аудиторию. Она поможет читателю лучше понять природу окружающих его предметов и явлений, а также по-новому взглянуть на вещи, ранее казавшиеся привычными и обыденными.

«Эта книга адресована тем, кто, увлекаясь фотографией, хотел бы правильно оценивать результаты съемок, разбираться в достоинствах и недостатках снимков. Она пригодится и тем, кто уже в какой-то мере овладел фотограмотой и собирается совершенствовать свое мастерство. Чтобы научиться «читать» фотографию, нужен некоторый объем знаний по ее эстетике. В книге излагаются основы эстетики фотографии: путь к фотографическому образу, правила композиции, жанры фотографии; ведется анализ снимков. Изложение материала обширно иллюстрируется примерами черно-белой фотографии. Написанная популярным языком, книга может быть полезна всем, кто занимается фотографией.»

Книга Ф.П. Шипулинского впервые опубликована в 1924 г. Автор повествует о том, что У. Шекспир, сын неграмотных родителей из Сенфорда-на-Эйвоне, ловкий приобретатель и ростовщик, жена и дети которого не умели читать и писать, а в доме не было ни одной книги, не мог создать «Макбета», «Гамлета», «Ричарда III», «Отелло» и «Укрощения строптивой», и что действительно автором гениальных трагедий и комедий является Роджер Мэннерс, 5-ый граф Рэтленд. Книга рекомендуется литературоведам, историкам, культурологам, студентам и преподавателям филологических и исторических факультетов вузов, а также всем, кто интересуется как загадками истории, так и творчеством великого английского поэта и драматурга Шекспира.

Вниманию читателей предлагается первая и самая знаменитая книга выдающегося американского экономиста и социолога Торстейна Веблена (1857-1929), цель которой — выяснить место и значение так называемого праздного класса в жизни современного автору буржуазного общества. В книге изложена история возникновения праздных классов и усиления их господства, генезис их демонстративного расточительного потребления. Автор не только приводит основные положения теории праздного класса, но и раскрывает их на примерах из экономики, религии, образа жизни, нравственных ценностей, системы высшего образования, спорта и т.д. Книга, написанная более ста лет назад, и в наши дни сохраняет свою актуальность. Она будет полезна экономистам, социологам, политологам, философам, преподавателям общественных наук, а также всем заинтересованным читателям.

«Вниманию читателя предлагается знаменитый курс лекций по общей физике, который выдающийся американский физик, Нобелевский лауреат Ричард Фейнман читал в Калифорнийском технологическом институте. Лекции Фейнмана, записанные вначале на магнитофон, а затем «переведенные» на «письменный английский» профессорами М. Сэндсом и Р. Лейтоном, не похожи ни на один известный курс. Они отличаются оригинальным методом изложения, в котором отразилась яркая научная индивидуальность автора, его точка зрения на пути обучения студентов физике, его умение заразить читателей интересом к науке. Последовательность изложения и выбор материала также отличаются от традиционных. В лекциях не тратится время на объяснение «ученым языком» того, что современный читатель уже знает или слышал. Зато в них увлекательно рассказывается о том, как человек изучает окружающую его природу, какое положение занимает физика в ряду других наук, какие проблемы наука решает сегодня и будет решать завтра. В рассказе Фейнмана ярко отражаются те причины, которые побуждают физика вести тяжелую работу исследователя, а также те сомнения, которые у него возникают, когда он сталкивается с трудностями, кажущимися непреодолимыми. Эти лекции помогают не только понять, почему интересно заниматься наукой, но и почувствовать, какой дорогой ценой достаются победы и как порой бывают тяжелы дороги, к ним ведущие. Курс будет полезен преподавателям, заставив их по-новому взглянуть на процесс обучения физике; студентам, которые найдут много нового в дополнение к тому, что они узнают на лекциях; школьникам, у которых он сформирует интерес к физике и поможет войти в современную науку; а также всем интересующимся физикой.»

История науки об ораторской речи насчитывает более двух тысяч лет, и порой эта традиция заслоняет сам предмет изучения, его существо. Автор настоящей книги предпринимает попытку на основе «исторической разведки» создать вводную главу к изучению публичной ораторской речи, ее истории и теории. Подробно рассматриваются предшествовавшие стадии развития публичной речи, дана общая характеристика ее изменений в зависимости от развития политического общества в целом. Книга будет полезна всем, кто интересуется историей ораторского искусства, а также использует его в своей профессиональной деятельности: преподавателям, политическим деятелям и т.д.

Вниманию читателей предлагается книга известного немецкого философа и социолога Пауля Барта (1858-1922), посвященная философии истории. Автор подвергает критике односторонний взгляд на историю как на ничем не регулируемую игру событий, в которых нельзя найти никакой закономерности. Философию истории он отождествляет с социологией: собственно история представляется ему в виде конкретной социологии, тогда как теория истории абстрактна и совпадает с абстрактной социологией. Книга включает три раздела. Первый раздел посвящен характеристике различных социологических систем; во втором разделе рассматриваются односторонние, по мнению автора, исторические теории — индивидуалистическая, антроногеографическая, этнологическая, культурно-историческая и др. В последнем, третьем разделе автор излагает учение немецкого философа В. Дильтея, отвергающего всю предшествующую социологию и философию истории, а также предлагает свой собственный краткий схематический очерк развития истории человечества. Книга будет интересна как специалистам — историкам, философам, социологам, культурологам, так и широкому кругу читателей.

Объектом исторической грамматики является историческое развитие живой русской речи во всем ее диалектном разнообразии. При этом используются дошедшие до нас письменные памятники, начиная с X — XI веков. Источником сведений об истории русского языка служит также изучение процессов развития родственных славянских и индоевропейских языков в целом. Предлагаемая читателю книга была и остается ценнейшим вкладом в изучение истории русского языка, знание которой необходимо для выяснения общих закономерностей языкового развития. Книга будет полезна языковедам-славистам и историкам языка, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется историей русского языка.

Вниманию читателей предлагается книга известного историка, археолога и этнографа В.Б. Антоновича (1834—1908), посвященная исследованию народных поверий и суеверий населения Юго-Западного края России в их историческом развитии. Рассматриваются верования людей в таинственные силы природы, в ведьм, упырей и т.д., описываются средства народного колдовства и знахарства. В приложении приведены многочисленные судебные документы XVIII века (на польском языке), касающиеся дел о колдовстве и суевериях. Эти процессы представляют собой богатый историко-юридический материал, так как выражают отношение суда к процессам о колдовстве, а также характеризуют делопроизводство, в особенности судебные доказательства. Книга, написанная около полутора веков назад (первое издание вышло в 1877 году), будет полезна этнологам, культурологам и историкам, в частности историкам права, а также всем заинтересованным читателям.

Настоящая книга представляет собой пособие по специальному переводу, под которым понимается передача письменных или устных текстов из различных отраслей науки, техники и деятельности человека средствами другого языка. Пособие состоит из 19 уроков, посвященных военному, юридическому, экономическому, научному, техническому и медицинскому переводу. Каждый урок включает лексику урока, комментарий, тренировочные упражнения и тексты для перевода с английского языка на русский и с русского языка на английский. В конце книги содержатся дополнительные тексты для перевода, реферирования и аннотирования, взятые из отечественных и зарубежных источников. Пособие рассчитано на студентов, изучающих практический курс специального перевода в дополнение к художественному и общественно-политическому (общему) переводу, а также на тех, кто хотел бы приобрести навыки перевода, реферирования и аннотирования специальных текстов.