|
Популярные книги |
|
|
|
Infanata » МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » «РУССКИЙ ЯЗЫК: 4 КЛАСС. 1 ПОЛУГОДИЕ. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. П. КАНАКИНОЙ, В. Г. ГОРЕЦКОГО. «ШКОЛА РОССИИ». ФГОС» |
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » |
21 августа 2018 |
«РУССКИЙ ЯЗЫК: 4 КЛАСС. 1 ПОЛУГОДИЕ. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ ПО УЧЕБНИКУ В. П. КАНАКИНОЙ, В. Г. ГОРЕЦКОГО. «ШКОЛА РОССИИ». ФГОС» |
№ 176630514 |
|
|
Название: «Русский язык: 4 класс. 1 полугодие. Технологические карты уроков по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. «Школа России». ФГОС»
Автор: Лободина Н.В.
Издательство: Учитель
Год издания: 2024 Страниц: 428
Жанр: Методическая литература |
|
Описание«В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (М.: Просвещение, 2013), входящим в УМК «Школа России». Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
Ключевые теги: карта, класс, русский, образование, россия, учебник, школа, горецкий, умение, форма, деятельность, школьник, техник, активность, компетенция, развитие, лободина
|
|
(голосов: 7) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|