Ирина Владимировна Мальцева – опытный действующий педагог-психолог, методист, разработчик образовательных программ и автор более сотни книг, в том числе популярной методики «КОМПАКТ-ТЕХНОЛОГИИ». Комплексные тетради помогут малышам познакомиться с окружающим миром, а также в увлекательной игре развить свои способности, полезные навыки и необходимые умения.

Ирина Владимировна Мальцева – опытный действующий педагог-психолог, методист, разработчик образовательных программ и автор более сотни книг, в том числе популярной методики «КОМПАКТ-ТЕХНОЛОГИИ». Комплексные тетради помогут малышам познакомиться с окружающим миром, а также в увлекательной игре развить свои способности, полезные навыки и необходимые умения.

Учебные задачи сконцентрированы по принципу «НИЧЕГО ЛИШНЕГО»: только самая необходимая информация в форме, максимально удобной для усвоения ребёнком.

«Ирина Владимировна Мальцева — опытный педагог-психолог и известный методист, много лет занимается разработкой образовательных программ. Её новейшая разработка – компакт-технология «Первое чтение» — уникальная методика, предназначенная для эффективного обучения ребёнка чтению, успешно прошедшая апробацию в детских садах. В рамках этой методики создана серия обучающих пособий. В комплекте 10 книг: «Азбука-узнавайка», «Математика для дошкольников от А до Я», «Логика для дошкольников. Классификации: анализируем и сравниваем», «Логика для дошкольников. Комбинаторика: изучаем закономерности», «Я читаю и рисую. Истории-штриховки», «Я читаю и узнаю про профессии», «Я читаю и понимаю слова», «Я читаю и понимаю текст», «Я читаю и отгадываю загадки», «Я читаю и составляю тексты».»

«Ирина Владимировна Мальцева — опытный педагог-психолог и известный методист, много лет занимается разработкой образовательных программ. Её новейшая разработка – компакт-технология — уникальная методика, предназначенная для эффективного обучения ребёнка математике и логике, успешно прошедшая апробацию в детских садах. В рамках этой методики создана серия обучающих пособий. В комплекте 7 книг: «Я читаю и рисую. Истории-штриховки», «Я читаю и узнаю про профессии», «Я читаю и отгадываю загадки», «Я читаю и составляю тексты», «Азбука-узнавайка», «Я читаю и понимаю слова», «Я читаю и понимаю текст».»

Наши комплексные тетради помогут малышам познакомиться с окружающим миром, а также в увлекательной игре развить свои способности, полезные навыки и необходимые умения.

В книге «Пальчиковые игры. От рождения до трех лет» собраны самые популярные и полезные игры-тренировки для детей раннего возраста. Первые три года жизни – важный и особенный этап в развитии мелкой моторики подвижные пальчики помогают крохе увереннее познавать окружающий мир, осваивать его премудрости. И чем раньше начнутся тренировки по развитию пальчиков, чем быстрее они будут «умнеть», тем гармоничнее будет развиваться малыш. Умные и полезные игры помогут каждой маме — организовать жизнь своего малыша разумно и с любовью, — наполнить каждый его день разнообразными и полезными делами, — обеспечить нужное развитие в нужное время, не пропустив периоды открытости ребенка к новым знаниям и опытам.

«Это не просто очередное развивающее пособие, а полноценные «уроки» по зоологии, географии и математике одновременно! В то время как красочные картинки непринуждённо знакомят кроху с удивительным миром пернатых, занимательные упражнения хорошо тренируют мелкую моторику, наглядно-образное мышление и устный счёт». Евгения Карповская, Шеф-редактор «Счастливые Родители» Ирина Владимировна Мальцева – опытный действующий педагог-психолог, методист, разработчик образовательных программ и автор более сотни книг, в том числе популярной методики «Компакт-технологии». Теперь методика доступна и для самых маленьких детей! Наши комплексные тетради помогут малышам познакомиться с окружающим миром, а также в увлекательной игре развить свои способности, полезные навыки и необходимые умения.

Новая книга «Я читаю и понимаю слова» как нельзя лучше подходит для обучения детей чтению. Интересные задания и подборки слов от простого к сложному: сначала читаем односложные слова и выбираем обобщения, далее слова из двух слогов, учимся составлять пары слов, отмечая нужные варианты карандашами, а специальная обучающая страничка, делает работу с книгой понятной каждому родителю. Каждый разворот книжки «Я читаю и понимаю слова» содержит задания и картинки-подсказки, направляющие ребенка. Такая комбинация упражнений подобрана не случайно – именно при подобной подаче материала ребенок активно увеличивает свой словарный запас и развивает речь.

Ирина Владимировна Мальцева — опытный педагог-психолог и известный методист, много лет занимается разработкой образовательных программ. Ее новейшая разработка – компакт-технология «Первое чтение». Это уникальная методика, предназначенная для эффективного обучения ребёнка чтению, ориентированная на последний ФГОС и успешно прошедшая апробацию в детских садах. В рамках этой методики нашим издательством создана серия обучающих пособий, и одно из них – «Я читаю и понимаю слова», ориентированная на детей в возрасте от 4 до 7 лет. При помощи компакт-технология «первое чтение» ваш ребёнок быстро и с удовольствием начнет читать, писать, рассуждать, анализировать и познавать мир. Компакт-технологии – это своевременный ответ на проблему усвоения информации современными детьми. С их помощью формируется практическое умение ребёнка продуктивно и с удовольствием работать с многоплановым учебным материалом.

Открывая новую книгу «Я читаю и узнаю про профессии», разработанную для детей 4 — 7 лет, вы найдете массу увлекательных заданий. Это и рисунки, которые нужно дорисовать, и вопросы, на которые нужно ответить ребенку. Каждая страничка книги рассказывает о той или иной профессии, и качествах, которыми должен обладать врач или парикмахер, дизайнер и повар. Ребенок читает слоги, и вопросы, которое находится на развороте, а затем начинает обводить по линиям предметы. После чего отвечает на вопрос о профессии. В обучающем пособии «Я читаю и рисую. Истории-штриховки», нет ничего лишнего, ничто не отвлекает ребенка от познавания мира и новых слов, чтения и рисования. А это в свою очередь систематизирует усвоенный материал и помогает ребенку подготовиться к школе.

Каждый разворот наших прописей представляет собой интересную сюжетную картинку. Рисуя шишки на елках, дымок, вьющийся из трубы, арбузы на бахче, ваш малыш играючи занимается подготовкой руки к письму. Ребенок научится уверенно управляться с ручкой и карандашом, ориентироваться на листе бумаги. Все эти умения помогут ему в первом классе.

«Ирина Владимировна Мальцева — опытный педагог-психолог и известный методист, много лет занимается разработкой образовательных программ. Её новейшая разработка – компакт-технология «Первое чтение». ЧТО ТАКОЕ КОМПАКТ-ТЕХНОЛОГИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ? Это уникальная методика, предназначенная для эффективного обучения ребёнка чтению, ориентированная на ФГОС ДО, и успешно прошедшая апробацию в детских садах. В рамках этой методики создана серия обучающих пособий. «Логика для дошкольников» — одно из них. ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА «ЛОГИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»? Для того, чтобы научить ребёнка быстро и с удовольствием: рассуждать логически, анализировать, сравнивать, комбинировать, составлять ряды, познавать мир. КАК ЭТО РАБОТАЕТ? Учебные задачи сконцентрированы по принципу «НИЧЕГО ЛИШНЕГО»: только самая необходимая информация в форме, максимально удобной для усвоения ребёнком.»

Комплект тетрадей «Учимся читать и считать. Комплект из 6 книг. ФГОС» ориентирована на занятия с детьми от 4 до 7 лет и содержит советы родителям, как стимулировать раннее развитие ребёнка. Необычное сочетание заданий в игровой форме обучают малыша первичным навыкам — как правильно держать карандаш или ручку, как правильно прописывать элементы букв и сами буквы. После выполнения каждого задания ребенка можно поощрить, наклеив одну из наклеек! Тетради комплекта подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий с ребенком дома или в детском саду.

Книга Ирины Мальцевой «Логика для дошкольников: аналогии» – очередная новинка, позволяющая развивать логику ребенка по специальной компакт-технологии для дошкольников, разработанной автором издания. Что такое «Компакт-технологии для дошкольников»? Это уникальная методика, предназначенная для эффективного обучения ребёнка чтению, ориентированная на ФГОС ДО и успешно прошедшая апробацию в детских садах. В рамках этой методики создана серия обучающих пособий.

Авторский курс подготовки к чтению опытного педагога-психолога, методиста и разработчика образовательных программ Ирины Мальцевой.

В книге «Самые лучшие развивающие игры» собрано все самое главное об играх и игрушках, необходимых ребенку этого возраста, а также даны подробные пошаговые сценарии занятий и упражнений. Особое внимание уделено играм с развивающим потенциалом, в первую очередь тем, которые помогут развить слуховое, зрительное и речевое восприятие, мышление, координацию и мелкую моторику. Для детей от 0 до 1 года.

В книге «Самые умные игры – шаг за шагом» собрано все самое главное об играх и игрушках, необходимых ребенку от года до трех лет. Кроме рекомендаций по проведению занятий, подробно описаны способы использования игрушек разного типа, их развивающий потенциал. Ведь в этом возрасте правильно организованная игра помогает сформировать важнейшие детские навыки и умения, которые так важны для гармоничного и разностороннего развития малыша.

«Учебные задачи на логику, сконцентрированные по принципу «НИЧЕГО ЛИШНЕГО»: только самая необходимая информация в форме, максимально удобной для усвоения ребенком.»

Каждый родитель мечтает, чтобы к школе его ребенок умел читать и писать, прекрасно разговаривал и умел отвечать на любые вопросы! Достичь этого можно постоянными, системными занятиями и совместными играми, и конечно же, литературой. И наша новая книга-обучающее пособие «Азбука-узнавайка» подойдет для этого лучше всего. Прекрасные иллюстрации, занимательные задания и ничего лишнего! Каждый разворот книги «Азбуки-узнавайки» содержит 8 картинок, с изображением того, где встречается изучаемая буква, а также прописи и задания на логику, сообразительность и внимание. Данная комбинация упражнений подобрана не случайно – именно при таком подаче материала ребенок активно увеличивает свой словарный запас и развивает речь. «Азбука-узнавайка» – это не только погружение в красочный мир букв и образов, это ещё и открытие окружающего мира ребенка на новом качественном уровне — представление системы важнейших связей между объектами живой и неживой природы. Наша «Азбука-узнавайка» стимулирует интенсивную и в то же время достаточно быструю проработку всех учебных задач с непременным получением следующих результатов «три в одном»: — устойчивый навык узнавания букв и слов; — умение анализировать образы и слова, классифицировать их по заданным основаниям; — умение графически повторить образец – букву, сочетание букв, — слово (развитие зрительно-моторной координации) и умение сравнивать — изображения и их детали (развитие визуального мышления).