Материалы занятий призваны помочь детям развить мелкую моторику, глазомер, воспитать эстетический вкус, трудолюбие. Книга научит детей шить разнообразные поделки от самых простых игрушек до сложных панно, забавные безделушки и полезные вещи, которые им очень пригодятся в обустройстве своего личного пространства в школе и дома. Авторами разработаны увлекательные театрализованные игры с использование изготовленных мягких игрушек, сценарии занятий сопровождаются остроумными сказочными сюжетами. Для руководителей кружков детского творчества, преподавателей труда, родителей.

Данное методическое пособие является наряду с учебником и рабочей тетрадью частью УМК по английскому языку для 2 класса (1-й год обучения). В пособии раскрываются основные концептуальные положения курса, приводятся программа курса и основные требования к подготовке учащихся, даются подробные методические комментарии к урокам.

Методическое пособие дает полную картину развития общей моторики в соответствии с периодами возрастного развития ребенка от рождения до трех лет, наиболее благоприятными для освоения определенных видов деятельности. С учетом возрастных индивидуальных и физиологических возможностей малыша разработаны таблицы, позволяющие спланировать программу занятий и практический материал по каждому разделу развития общей моторики. Дидактические игры различного уровня сложности компенсируют недостаток двигательной активности у детей, направлены на развитие основных движений, способствуют развитию психических процессов (памяти, внимания, мышления), расширению пассивного и активного словаря ребенка, пополнению знаний об окружающем. Особое внимание уделено работе с детьми, имеющими особенности развития движений.

«Издание является «путеводителем» по широко известными пользующимся большим спросом разнообразным учебным и методическим пособиям — их более 300 — авторитетных авторов, практикующих педагогов О.В. Узоровой, Е.А. Нефедовой. Книга адресована учителям и методистам.»

«Методическое пособие адресовано учителям, работающим с учебником «Естествознание с основами экологии. 5 класс» И.Ю. Алексашиной, О.И. Лагутенко, Н.И. Орещенко. В первой части книги представлены программа, учебно-тематическое планирование, опорные схемы. Вторая часть содержит поурочные методические разработки и рекомендации.»

«В учебно-методическом пособии представлены авторские разработки летних и осенних школьных праздников для младших школьников. Праздники «День Нептуна», « У Осени в гостях». Фольклорный праздник «Осенние посиделки». Пособие предназначено для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, вожатых детских оздоровительных лагерей.»

В книге раскрываются особенности усвоения математических знаний учащимися младших классов с нарушением интеллекта. Предлагается методика обучения этих детей первоначальным арифметическим действиям в соответствии с новой учебной программой и новыми школьными учебниками. Пособие предназначено учителям младших классов, может быть использовано студентами дефектологических факультетов пединститутов.

В книге приведены методы решения творческих задач в ракурсе развивающего обучения школьников. Автор рассматривает различные методики решения творческих (изобретательских) задач, особое внимание уделяя ТРИЗ. Книга будет полезна педагогам, работающим в сфере как общего, так и дополнительного образования, а также всем, кто по роду деятельности сталкивается с необходимостью решения творческих (изобретательских) задач.

Учебное пособие посвящено исследованию влияния амплификации (усложнения, обогащения) различных видов детской деятельности: игровой, театрализованной, изобразительной, восприятия и переживания сказки — на развитие творческого потенциала ребенка дошкольного возраста. В пособии представлена авторская программа, апробированная в течение ряда лет в ДОУ № 790, а затем внедренная в работу в ДОУ № 1305 Южного окружного департамента образования Москвы. Описание путей обогащения различных видов детской деятельности дополнено поурочными планами занятий с детьми. Предназначено для студентов, дошкольных психологов и педагогов, воспитателей ДОУ и родителей.

«В пособии излагается краткое содержание курса «Вспомогательные исторические дисциплины», к которым относятся археология, генеалогия, ономастика, геральдика, палеография, хронология, метрология, сфрагистика и нумизматика. Предлагается методика работы, подробно описаны ее приемы. Данный курс поможет учащимся лучше усваивать новый материал, внимательнее относиться к предметам с точки зрения их исторической значимости, повысить творческую активностью. Приводится сценарий увлекательного внеклассного мероприятия, посвященного истории европейского костюма. В приложение включены проект «Моя родословная», а также дополнительные материалы к урокам. Книга предназначена директорам школ, завучам, учителям и ученикам 5 — 11 классов.»

Книга для учителя является одним из основных компонентов учебно-методического комплекта по обучению французскому языку в 5 классе. Она включает тематическое планирование, методические рекомендации по организации обучения французскому языку, а также тексты для аудирования.

В данной брошюре предлагаются сценарии праздников, материалы для проведения классных часов, бесед на тему христианского праздника Рождества. Кроме того, дается дополнительный стихотворный, музыкальный и иллюстративный материал, который может быть использован по усмотрению учителя для составления новых сценариев или пополнения уже предложенных. Предназначена брошюра завучам по воспитательной работе, классным руководителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев в помощь при организации и проведении праздника Рождества. Может быть полезна слушателям ИНК и ФПК и студентам педагогических вузов.

Книга для родителей и работников дошкольных учреждений состоит из забавных заданий, которые знакомят детей от 3 до 6 лет с цифрами, числами, счетом, геометрическими фигурами, учат ориентироваться в пространстве и времени.

Автор сборника представляет свой опыт работы по организации воспитательных мероприятий с учащимися начальных классов: сценарии праздников и развлечений, театрализованные представления, беседы, познавательно-развлекательные программы, игры. Предложенные материалы предполагают активные действия как со стороны учащихся, так и со стороны педагога-организатора. Книга адресована учителям, руководителям групп продленного дня, студентам педагогических учебных заведений.

Методическое пособие для учителей знакомит с учебником биологии «О тех, кто растет, но не бегает» для 6-го класса. Авторы детально рассказывают о структуре и содержании учебника и задачника-практикума. В пособии даны рекомендации по работе с учащимися в школе и дома, разъяснены некоторые методы, помогающие лучшему усвоению материала, кратко охарактеризованы все темы учебной книги, приведены примеры уроков. Данное методическое пособие будет полезно и студентам педагогических вузов – будущим учителям биологии.

Вашему вниманию предлагается комплект, в который входят: подробные конспекты занятий, направленных на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста, рабочая тетрадь ребенка, демонстрационный и раздаточный (рассчитан на подгруппу из 10 детей) материалы, необходимые для проведения занятий в течение первого полугодия третьего года обучения. Рекомендации по планированию, организации и проведению занятий составлены автором с учетом требований соответствующих разделов типовой «Программы воспитания и обучения в детском саду» и программы «Истоки». Комплект, адресованный педагогам дошкольных образовательных учреждений, может быть использован родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.

«Книга «Скоро в школу» состоит из четырех разделов: «Развиваем речь», «Развиваем внимание», «Развиваем логику», «Изучаем величины». Задания, предложенные в книге, направлены на развитие речи, внимания и логического мышления ребенка. Знакомство с новыми словами и понятиями обогатит словарный запас будущего школьника и расширит его кругозор.»

«Путешествие на яхте» — это игровой комплект, состоящий из методического описания 8 игр, объединенных одним сюжетом, а также демонстрационного материала, рабочей тетради и аудиокассеты. В каждую игру включены упражнения для развития памяти, произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления, воображения, слухового восприятия. В процессе игр у детей обогащается лексический запас и активизируется словарь. Для тренировки согласованных движений глаза и руки, зрительно-моторной координации, в рабочую тетрадь включены графические задания — например, проведение линий, не отрывая карандаша от бумаги и другие. Игры могут проводиться родителями, психологами, воспитателями — взрослыми, заинтересованными в гармоничном развитии ребенка.»

Программно-методические материалы для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками, имеющими неярко выраженные нарушения развития, в разных типах дошкольных образовательных учреждений. Эти материалы могут использоваться психологами, педагогами, дефектологами, логопедами, работающими в детских садах, реабилитационных центрах, центрах детского творчества и т.д. Материалы могут также найти применение при обучении студентов педагогических ВУЗов и колледжей.

В данном пособии содержится практический материал для весенних экскурсий в природу Юга России с учащимися начальных классов. Такая форма организации процесса познания окружающей среды, как экскурсия-путешествие, используется учителем для проведения урока вне школы — в лесу, парке, саду и т.д. Это позволяет занимательно и интересно раскрыть тему урока, привить практические навыки, закрепить у учащихся полученные знания и наглядно продемонстрировать величие окружающего мира. Непосредственно общаясь с природой и самостоятельно наблюдая за ее жизнью, взаимоотношениями ее компонентов, учащиеся учатся видеть и замечать красоту природы России, родного края. Кроме того, нестандартное построение некоторых интегрированных уроков, позволяет совмещать учебный материал таких предметов, как чтение, математика, русский язык, музыка, изобразительное искусство. Эти уроки содержат элемент педагогической новизны, привлекательности и целесообразности. Предназначено пособие учителям 1-4 классов начальной школы в помощь при подготовке и проведении уроков-экскурсий по естествознанию и природоведению; может быть полезно студентам ИПК и ФПК. Рассчитано на творческое использование.