|
Популярные книги |
|
|
|
« НЕТРАДИЦИОННЫЕ И НАРОДНЫЕ ПРАКТИКИ ЛЕЧЕНИЯ » |
13 декабря 2012 |
ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ: ПРАВИЛЬНО ЛИ МЫ ИХ ПОНИМАЕМ? НЕКОТОРЫЕ ЗАБЛУЖДЕНИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ. АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРОФИЛАКТИКУ И ЛЕЧЕНИЕ |
№ 74741102 |
Автор: admin :: Просмотров: 1242 |
|
ОписаниеВ настоящее время представители классической медицины активно используют химические препараты, особенно антибиотики и жаропонижающие средства, нередко игнорируя показания к их назначению. Не удивительно, что сейчас отмечается рост числа аллергических заболеваний, ослабление защитных сил организма, возникновение ряда осложнений, препятствующих здоровому развитию детей. Так ли правильны наши привычные представления о детских болезнях? Насколько консервативны старые понятия о них? Всегда ли следует им следовать? Квалифицированные врачи предлагают изменить привычный взгляд на многие детские заболевания с учетом накопленного опыта гомеопатической и антропософской медицины. В книге показано, как естественные лечебные средства запускают механизм взаимодействия собственных сил организма, нацелены на причины заболевания. Особое внимание уделено проблеме вакцинации. Конкретные рекомендации и информация помогут вам научиться распознавать болезни ваших детей и самостоятельно оказывать им помощь. Перечисленные лекарственные средства вполне доступны и просты в использовании. В книге описываются заболевания, которые возможны у детей начиная с грудного возраста и до полового созревания, представлены лечебные мероприятия и лекарственные средства, освещены вопросы первой доврачебной помощи.
Ключевые теги: заболевание, средство, медицина, болезнь, помощь, лечение, взгляд, организм, книга, рекомендация, вакцинация, проблема, особа, внимание, механизм, накопление, кругляк, григорьевич
|
|
(голосов: 8) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|