Ein Lehrwerk für alle, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten. Zielgruppe: Erwachsene Anfänger an Institutionen der Erwachsenenbildung in einem deutschsprachigen Land; Lernende im Ausland, die sich auf das Leben (Studien- oder Arbeitsaufenthalt) in einem deutschsprachigen Land vorbereiten wollen. Lernziel: Schritte orientiert sich genau an den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens: Jeweils zwei Bände des sechsbändigen Lehrwerks führen zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereiten auf die neuen Prüfungen „Start Deutsch 1 und 2“ sowie das Zertifikat Deutsch vor. Konzeption: Alltagsrelevante Themen: Schritte erleichtert die Integration in den deutschsprachigen Alltag: Die wichtigen Bereiche des Familienlebens und der Arbeitswelt nehmen breiten Raum ein. Beispiele: Wohnungs- und Stellensuche, Schulsystem und Gesundheitswesen Transparenter Aufbau: Die Lektionen sind kurz und haben einen klaren Aufbau. Jeder Lernschritt ist auf einer Seite abgeschlossen. Die Übungs- und Aufgabenabfolge in jedem Lernschritt ist für Lehrende und Lernende transparent. Eine Foto-Hörgeschichte als Einstieg in jede Lektion: Episoden einer unterhaltsame Foto-Hörgeschichte bilden den Einstieg und den Rahmen jeder Lektion. Die Geschichte bietet Identifikationsmöglichkeiten, vermittelt implizit landeskundliches Wissen und schult darüber hinaus das globale Hörverstehen. Binnendifferenzierung: Mit dem umfangreichen, transparenten Differenzierungsangebot in Schritte können Sie die Progression des Lehrwerks den Bedürfnissen Ihrer Lerngruppen anpassen. Vorbereitung auf die Prüfung Start Deutsch und Zertifikat Deutsch: Die Sprachhandlungen, der Grammatikstoff und der Wortschatz in Schritte entsprechen genau den Prüfungsvorgaben. Außerdem enthält das Arbeitsbuch Aufgaben, die auf die Prüfung vorbereiten. Den Abschluss des jeweiligen Niveaus (A1, A2, B1) bildet ein gezieltes Prüfungstraining mit einem Modelltest und Tipps zur Prüfung. Das integrierte Arbeitsbuch: Die Übungen und Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Dies hilft der/dem Lehrenden bei der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen. Darüber hinaus enthält das Arbeitsbuch ein ausführliches Phonetikprogramm, viele Projekte und eine Einführung in wichtige Lernstrategien mithilfe eines Lerntagebuchs.

Band 2 führt zum Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens und bereitet mit Wiederholungsübungen zum gesamten Stoff von Band 1 und 2 sowie einem Modelltest gezielt auf die Prüfung Start Deutsch 1z vor. Das Kursbuch mit integriertem Arbeitsbuch enthält auch eine Audio-CD zum Arbeitsbuchteil, so dass die Lerner selbständig zu Hause auch Übungen zum Hörverständnis und zur Phonetik bearbeiten können.

Ein Lehrwerk für alle, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten. Zielgruppe: Erwachsene Anfänger an Institutionen der Erwachsenenbildung in einem deutschsprachigen Land; Lernende im Ausland, die sich auf das Leben (Studien- oder Arbeitsaufenthalt) in einem deutschsprachigen Land vorbereiten wollen. Lernziel: Schritte orientiert sich genau an den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens: Jeweils zwei Bände des sechsbändigen Lehrwerks führen zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereiten auf die neuen Prüfungen „Start Deutsch 1 und 2“ sowie das Zertifikat Deutsch vor. Konzeption: Alltagsrelevante Themen: Schritte erleichtert die Integration in den deutschsprachigen Alltag: Die wichtigen Bereiche des Familienlebens und der Arbeitswelt nehmen breiten Raum ein. Beispiele: Wohnungs- und Stellensuche, Schulsystem und Gesundheitswesen Transparenter Aufbau: Die Lektionen sind kurz und haben einen klaren Aufbau. Jeder Lernschritt ist auf einer Seite abgeschlossen. Die Übungs- und Aufgabenabfolge in jedem Lernschritt ist für Lehrende und Lernende transparent. Eine Foto-Hörgeschichte als Einstieg in jede Lektion: Episoden einer unterhaltsame Foto-Hörgeschichte bilden den Einstieg und den Rahmen jeder Lektion. Die Geschichte bietet Identifikationsmöglichkeiten, vermittelt implizit landeskundliches Wissen und schult darüber hinaus das globale Hörverstehen. Binnendifferenzierung: Mit dem umfangreichen, transparenten Differenzierungsangebot in Schritte können Sie die Progression des Lehrwerks den Bedürfnissen Ihrer Lerngruppen anpassen. Vorbereitung auf die Prüfung Start Deutsch und Zertifikat Deutsch: Die Sprachhandlungen, der Grammatikstoff und der Wortschatz in Schritte entsprechen genau den Prüfungsvorgaben. Außerdem enthält das Arbeitsbuch Aufgaben, die auf die Prüfung vorbereiten. Den Abschluss des jeweiligen Niveaus (A1, A2, B1) bildet ein gezieltes Prüfungstraining mit einem Modelltest und Tipps zur Prüfung. Das integrierte Arbeitsbuch: Die Übungen und Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Dies hilft der/dem Lehrenden bei der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen. Darüber hinaus enthält das Arbeitsbuch ein ausführliches Phonetikprogramm, viele Projekte und eine Einführung in wichtige Lernstrategien mithilfe eines Lerntagebuchs. Das Kursbuch mit integriertem Arbeitsbuch ienthält in dieser Ausgabe auch eine Audio-CD zum Arbeitsbuchteil, so dass die Lernenden selbständig zu Hause auch Übungen zum Hörverständnis und zur Phonetik bearbeiten können.

Das Glossar enthält den gesamten Wortschatz sowie die Wendungen aus Schritte 1 und 2.

Band 2 führt zum Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens und bereitet gezielt auf die Prüfung Start Deutsch 1z vor. Das Kursbuch mit integriertem Arbeitsbuch enthält Wiederholungsübungen zum gesamten Stoff von Band 1 und 2 und einen Modelltest mit Tipps zur gezielten Vorbereitung auf die Prüfung Start Deutsch 1z.

Die Übungen im Arbeitsbuch sind den Lernschritten im Lehrbuch eindeutig zugeordnet. Jede Lektion enthält Lesetexte mit Aufgaben, die das Leseverstehen schulen, sowie Tests, mit denen die Lerner selbst ihren Lernerfolg überprüfen können. Übungen zur Aussprache schließen jede Lektion ab. Die Übungen des Arbeitsbuchs eignen sich sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für die selbstständige Arbeit zu Hause.

Zielgruppe: Jugendliche Lerner im In-аnd Ausland mit Kenntnissen auf Niveau A2. Lernziel: Letzter Band des Kurses, der zum Niveau des Zertifikat Deutsch führt. Wie kann es gelingen, dass 12-15-jährige mit Spaß und mit Erfolg Deutsch lernen? Pingpong neu spricht über Themen, die für Jugendliche interessant sind. In kurzen, überschaubaren Einheiten, wird anhand von Alltagssituationen eine authentische Alltagssprache vermittelt. Dabei ist wichtig, dass die Lerner von der ersten Unterrichtsstunde an aktiv miteinander kommunizieren. Gruppen-/Partnerarbeit und Spiele lockern den Unterricht auf. Lerntipps führen von Anfang an zu einem selbstgesteuerten Lernen. Jede der kurzen Lerneinheiten ist in sich geschlossen. Zu jeder werden die erarbeitete Grammatik und der aktive Wortschatz einzeln ausgewiesen. Pingpong neu geht auf die Anforderungen ein, die ein moderner Sprachunterricht an ein Lehrwerk für Jugendliche stellt. Anhand von jugendnahen Themen und Situationen wird eine authentische Alltagssprache vermittelt. Die Dialoge und Situationen sind so angelegt, dass die Lerner von der ersten Stunde an miteinander kommunizieren können. Aktives Lernen hält das Interesse an der neuen Sprache und ihrem Umfeld wach. Gruppenarbeit, Spiele und Lieder sorgen für Abwechslung und Anregung unterschiedlicher Lernimpulse. Der Lernstoff wird in kurzen, überschaubaren Einheiten angeboten, die in sich abgeschlossen sind. Am Ende jeder Einheit gibt es einen amüsanten Lesetext mit Übungen zum Leseverstehen. Darauf folgen eine Zusammenfassung der erarbeiteten Grammatikstrukturen und des aktiven Wortschatzes. (So ist sich der Lerner in kleinen Schritten bewusst, was er bereits gelernt hat.)