infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ » МОЗГОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРЕДШКОЛЬНОМ И МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
« ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ »

МОЗГОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРЕДШКОЛЬНОМ И МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Мозговые механизмы формирования познавательной деятельности в предшкольном и младшем школьном возрасте
Название: Мозговые механизмы формирования познавательной деятельности в предшкольном и младшем школьном возрасте
Издательство:  Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Год издания:  2014
Страниц:  440
Жанр: Детская психология
Описание
В книге представлены исследования нейрофизиологических механизмов, лежащих в основе развития познавательной деятельности детей предшкольного и младшего школьного возраста. Рассматриваются возрастные и индивидуальные особенности системной мозговой организации целостного зрительного восприятия, рабочей памяти, произвольного внимания и произвольной регуляции деятельности. Специальное внимание уделено роли систем произвольной регуляции в развитии познавательной деятельности ребенка и его адаптации к систематическому обучению в школе. Книга предназначена для специалистов в области детской и педагогической психологии, нейропсихологии, нейрофизиологии и студентов высших учебных заведений психолого-педагогического профиля.



Ключевые теги: деятельность, внимание, регуляция, психолог, развитие, книга, механизм, возраст, школа, обучение, адаптация, студент, заведение, профиль
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.