|
Популярные книги |
|
|
|
Infanata » ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ » В ПЛЕНУ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЛЛЮЗИЙ: В 3-Х КНИГАХ. КНИГА 2. ЧЕМ И КАК РИСКУЮТ ДЕТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: РЕФЛЕКСИЯ ОПЫТА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ |
« ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ » |
14 сентября 2016 |
В ПЛЕНУ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЛЛЮЗИЙ: В 3-Х КНИГАХ. КНИГА 2. ЧЕМ И КАК РИСКУЮТ ДЕТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: РЕФЛЕКСИЯ ОПЫТА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ |
№ 87102905 |
|
|
Описание«Эта книга — вторая часть трилогии «В плену педагогических иллюзий». В первой книге «Мифы и легенды педагогики» (М.: МПСИ, 2008) разговор шел об устаревших понятиях, принципах, методах педагогической теории, которые широко применялись и до сих пор применяются в педагогической практике. В третьей, завершающей, книге трилогии — «Обучение, преподавание, воспитание — скользкие ступени вниз», выпуск которой ожидается в ближайшее время, речь пойдет об особенностях процессов обучения и преподавания, о той роли, которую играют педагоги в становлении личности человека, в повышении уровня его образованности и образования в целом.»
Ключевые теги: книга, обучение, пленный, особенность, преподавание, трилогия, пространство, иллюзия, выпуск, время, воспитание, ступень, процесс, человек, повышение, образованность, личность, становление, образование, белухин, дмитрий, алексеевич
|
|
(голосов: 7) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|