Книжка поможет развить у ребенка навыки ориентации в пространстве и времени. Он познакомится с предлогами, научится обозначать положение предмета по отношению к себе и к другому предмету, определять положение предметов с помощью слов «справа — слева», «вверху — внизу». Малыш научится двигаться в заданном направлении, определять время по часам, освоит понятия «далеко — близко», «быстро — медленно», а также последовательность времен года, дней недели. И среди прочего сможет угадать, какая именно из предложенных схем приведет к домику тигренка.

В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий по рисованию с детьми 4-5 лет. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в рисовании. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

«Школа Семи Гномов» — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 1-2 лет синие обложки. Семь лет до школы — семь цветов радуги. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.»

В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 6-7 лет по лепке и аппликации. Занятия способствуют воспитанию чувства прекрасного; развитию эмоциональной отзывчивости воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в лепке и аппликации. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми 6-7 лет по рисованию. В процессе занятий ребенок приобретает новые знания и умения в сфере изобразительной деятельности: учится вписывать изображение в лист, выделять смысловой центр композиции, подбирать гармонично сочетающиеся цвета, соблюдать пропорции и пространственные отношения предметов; продолжает осваивать рисование с натуры, по памяти, из головы, декоративное рисование. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

«Малыш начинает рисовать. Как интересно проводить фломастером по бумаге и рассматривать яркие «следы»! Как увлекательно обмакивать пальчик в краску и прикладывать к листу бумаги, получая яркие отпечатки! Для малыша такая деятельность очень важна: она дает незабываемые сенсорные впечатления, развивает мелкую моторику и речь. Чтобы стимулировать первые «художества» ребенка, поддерживать его интерес к рисованию, мы предлагаем интересные для малыша сюжеты. Дополняя изображение на рисунке-основе, малыш может видеть результаты своей деятельности: с помощью маленьких пальчиков на окне вырастут цветы и из чайника пойдет пар. Рисунки подобраны таким образом, что не требуют больших усилий и соответствуют возможностям карапуза. При этом получается интересный и значимый для ребенка результат — картинка, которой можно похвастаться перед бабушкой или повесить на стену.»

Основные цели пособия — приобщение детей к высокому искусству на примерах его лучших образцов; знакомство с жанрами живописи: портретом, натюрмортом, пейзажем; формирование умения понимать язык живописи, «высказываться» на нем, создавая собственные рисунки; развитие художественных способностей. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, студентам педагогических колледжей и институтов, преподавателям курса дошкольной педагогики, а также родителям.

В этой книге ты найдешь семь картинок-пазлов. Вытащи и собери их по порядку, как в книге. Попробуй рассказать сказку по пазлам. А теперь пофантазируй и собери свою цепочку. Эта книга способствует развитию речи, фантазии, внимания, памяти и мелкой моторики рук.

В этой книге ты найдешь семь картинок-пазлов. Вытащи и собери их по порядку, как в книге. Попробуй рассказать сказку по пазлам. А теперь пофантазируй и собери свою цепочку. Эта книга способствует развитию речи, фантазии, внимания, памяти и мелкой моторики рук.

Книга содержит описание методики аппликации семенами. Доступная и эффективная методика способствует развитию сенсорных способностей и мелкой моторики рук ребенка, воспитывает аккуратность, усидчивость, трудолюбие. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Эта книжка при встряхивании гремит как погремушка. На ее страницах малыш найдет яркие картинки с надписями: яблоко, мороженое, хлеб, сыр и другие. Благодаря пластмассовой полукруглой ручке книжку удобно держать и малышам, и взрослым. Она выполнена из твердого картона с использованием мягкой пены EVA. Книжка-погремушка познакомит малыша с новыми понятиями, поможет развить мышление и мелкую моторику рук и обязательно станет любимой игрушкой!

Книжка с наклейками для детей от 3-х лет. Занятия с наклейками не только приносят ребенку удовольствие и радость, но и способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширяют представления об окружающем мире. С помощью интересных заданий эта книга познакомит детей с понятиями «большой – маленький», «длинный – короткий», «толстый – тонкий». Например, нужно найти и приклеить на свои места большие и маленькие ананасы, цветы на коротких и длинных стебельках, грибы на толстых и тонких ножках. Обложки книг глянцевые. Доступные обучающие задания и яркие иллюстрации обязательно понравятся Вашему ребенку.

Книжка с наклейками для детей от 3-х лет. Занятия с наклейками не только приносят ребенку удовольствие и радость, но и способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширяют представления об окружающем мире. С помощью интересных заданий эта книга познакомит детей с понятиями «тяжелый – легкий», «чистый – грязный», «веселый – грустный». Например, нужно найти и приклеить на свои места легкие бантики и тяжелые камешки; возле мышки – чистые кубики, а возле поросенка – грязные; веселые цветы и грустных божьих коровок. Обложки книг глянцевые. Доступные обучающие задания и яркие иллюстрации обязательно понравятся Вашему ребенку.

Книжка с наклейками для детей от 3-х лет. Занятия с наклейками не только приносят ребенку удовольствие и радость, но и способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширяют представления об окружающем мире. С помощью интересных заданий эта книга познакомит детей с понятиями «сухой – мокрый», «высоко – низко», «вверху – внизу», «один – много». Например, нужно найти и приклеить сухих лягушек на траву, а мокрых – в речку; груши – на дерево, а улиток – на полянку; одну земляничку – рядом с мышкой, много земляники – рядом с муравьями. Доступные обучающие задания и яркие иллюстрации обязательно понравятся Вашему ребенку.

Книжка с наклейками для детей от 3-х лет. Занятия с наклейками не только приносят ребенку удовольствие и радость, но и способствуют развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, расширяют представления об окружающем мире. С помощью интересных заданий эта книга познакомит детей с понятиями «полное – пустое», «кислый – сладкий», «твердый – мягкий». Например, нужно найти и приклеить полные и пустые стручки гороха, кусочки лимона и торта, желуди и травку. Доступные обучающие задания и яркие иллюстрации обязательно понравятся Вашему ребенку.

Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. С помощью этой книги малыш познакомится со счетом (на листочки нужно наклеить двух божьих коровок, трёх пчёлок, 5 стрекоз, рядом с котёнком цифру «1», с четырьмя улитками цифру «4» и т.д.). Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться. Картинки на обложках красиво блестят. Доступные задания и красочные иллюстрации созданы специально для самых маленьких детей!

В пособии представлена система работы с детьми 5–7 лет по использованию народных праздников в целостном педагогическом процессе дошкольных образовательных учреждений. Пособие предназначено воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений.

Красочная и увлекательная игра «Математические домики» поможет научить ребенка считать до пяти, познакомит его с понятиями «состав числа», «соседнее число». К игре прилагается брошюра с инструкциями для родителей. Детали игры не требуется вырезать – нужно лишь слегка надавить на карточку, чтобы получить готовую картинку. Закруглённые края деталей удобны и безопасны. Состав игры: карта с изображениями домиков разной высоты, цветные полоски, изображения матрёшек, четыре одноэтажных домика, карточки с точками, цифрами и знаками.

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «от рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие предназначено для развития речи у детей 2-4 лет. В пособии представлены методические рекомендации и восемь листов с сюжетными картинками, использование которых в игровых упражнениях способствует не только совершенствованию речи дошкольников (обогащается словарный запас, формируется умение правильно строить речевые высказывания), но и знакомству детей с разнообразными формами поведения в различных ситуациях (одобряемых или неодобряемых взрослыми). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям.

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие предназначено для развития речи у детей 2-4 лет. В ходе занятий по этому пособию не только совершенствуется речь детей (обогащается словарный запас, дошкольники учатся правильно строить речевые высказывания), но и закрепляются представления детей об окружающем мире (малыши учатся определять цвет, размер предметов, группировать их по определенным признакам). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям.