infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » КОНСПЕКТЫ, ПРОГРАММЫ И ПЛАНИРОВАНИЕ ФРОНТАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ С ДЕТЬМИ С ОНР
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА »

КОНСПЕКТЫ, ПРОГРАММЫ И ПЛАНИРОВАНИЕ ФРОНТАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ С ДЕТЬМИ С ОНР

Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР
Название: Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР
Автор: 
Издательство:  Владос
Год издания:  2015
Страниц:  135
Жанр: Методическая литература
Описание
Книга посвящена планированию коррекционной работы учителя-логопеда на школьном логопедическом пункте. Данная работа имеет особую актуальность ввиду недостаточной методической проработки. Предлагаемые программы содержат весь объем требований к коррекционному обучению на школьном логопедическом пункте. Представлены развернутые конспекты фронтальных логопедических занятий. Книга адресована прежде всего школьным учителям-логопедам, студентам отделений логопедии факультетов коррекционной педагогики, а также может быть интересна специалистам в области логопедии, лингвистики и нейропсихологии.



Ключевые теги: логопед, книга, работа, пункт, конспект, учитель, планирование, программа, занятие, факультет, отделение, студент, педагогика, лингвистика, специалист, нейропсихология, область, осипова, татьяна, алексеевна
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.