|
Популярные книги |
|
|
|
Infanata » МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » КОНСПЕКТЫ, ПРОГРАММЫ И ПЛАНИРОВАНИЕ ФРОНТАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ С ДЕТЬМИ С ОНР |
« МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА » |
13 февраля 2017 |
КОНСПЕКТЫ, ПРОГРАММЫ И ПЛАНИРОВАНИЕ ФРОНТАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ С ДЕТЬМИ С ОНР |
№ 232257132 |
|
|
ОписаниеКнига посвящена планированию коррекционной работы учителя-логопеда на школьном логопедическом пункте. Данная работа имеет особую актуальность ввиду недостаточной методической проработки. Предлагаемые программы содержат весь объем требований к коррекционному обучению на школьном логопедическом пункте. Представлены развернутые конспекты фронтальных логопедических занятий. Книга адресована прежде всего школьным учителям-логопедам, студентам отделений логопедии факультетов коррекционной педагогики, а также может быть интересна специалистам в области логопедии, лингвистики и нейропсихологии.
Ключевые теги: логопед, книга, работа, пункт, конспект, учитель, планирование, программа, занятие, факультет, отделение, студент, педагогика, лингвистика, специалист, нейропсихология, область, осипова, татьяна, алексеевна
|
|
(голосов: 0) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|