Чаус Е.А.: Определение готовности детей к обучению в школе: Диагностические методики. Рекомендации педагогам и родителям. Развивающие игровые занятия » Педагогическая психология » Infanata

« ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ »	21 июня 2017
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ: ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ	№ 89333194

Автор: kimarius :: Просмотров: 566

Определение готовности детей к обучению в школе: Диагностические методики. Рекомендации педагогам и родителям. Развивающие игровые занятия

Название: Определение готовности детей к обучению в школе: Диагностические методики. Рекомендации педагогам и родителям. Развивающие игровые занятия
Автор: Чаус Е.А.
Издательство: Учитель
Год издания: 2015
Страниц: 91
Жанр: Педагогическая психология

Описание
Пособие содержит диагностические материалы по наблюдению за развитием учащихся подготовительных классов школ и подготовительных групп детских садов. Особую практическую ценность представляют задания в форме дидактических игр, направленных на развитие внимания, памяти, мышления и воображения ребенка. Пособие предназначено школьным психологам, учителям начальных классов и родителям, может быть полезно воспитателям и психологам дошкольных образовательных учреждений.

» depositfiles.com

Ключевые теги: психолог, развитие, родитель, класс, пособие, школа, воображение, мышление, внимание, форма, задание, направление, воспитатель, учреждение, учитель, чаус

Администрация рекомендует нижеследующее: Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать : Правила на сайте

(голосов: 7)

Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ: ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ. РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ