|
Популярные книги |
|
|
|
Infanata » ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ » ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ |
« ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ » |
27 апреля 2013 |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ |
№ 32285851 |
Автор: shkets :: Просмотров: 527 |
|
Название: Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением: Психологическая диагностика. Игровые технологии. Из опыта работы
Автор: Хоменко И.Н.
Издательство: Учитель
Год издания: 2009 Страниц: 85
Жанр: Педагогическая психология |
|
ОписаниеНаиболее острой в школьной среде является проблема отклоняющегося поведения детей, требующая систематического психолого-педагогического сопровождения. Представленные в пособии материалы раскрывают сущность, основные виды и формы психологических механизмов деструктивного поведения подростков, методы диагностики выявления детей, склонных к употреблению психоактивных веществ; а также игровые технологии профилактики и коррекции отклоняющегося поведения школьников. Пособие адресовано психологам, учителям, воспитателям, социальным педагогам школ, родителям; рекомендовано студентам педагогических и социальных высших и средних специальных учебных заведений.
Ключевые теги: поведение, пособие, психолог, технолог, диагностика, сопровождение, школьник, учитель, употребление, вещество, профилактика, коррекция, среднее, заведение, студент, педагог, хоменко
|
|
(голосов: 0) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|