Niveaux A2 et B1 du Cadre européen commun de référence. Présenter des situations de communication de la vie quotidienne. Proposer une diversité de textes sur des thèmes variés afin de susciter dans une classe de langue des sujets de débats et de centres d'intérêts. Faire découvrir le fonctionnement de la langue française à l'intérieur de textes d'utilisation facile. Enrichir les connaissances grammaticales et lexicales afin d'amener progressivement les apprenants à savoir rédiger un texte écrit et exposer un point de vue personnel à l'oral. 1re partie: vingt situations de communication contenant un matériel grammatical et lexical de base (langue orale). 2e partie: vingt textes pour une approche générale de la langue française (langue écrite et orale). En annexe: pour vous aider en français dans la vie pratique, cinq situations de communication à visée pratique ou utile. A la suite de chaque texte: 10 questions de compréhension sur le texte; une sensibilisation grammaticale; un enrichissement lexical; une proposition de dictée; des propositions de travaux oraux à effectuer en groupes; des propositions de travaux écrits personnels.

Niveaux B2 et C1 du Cadre européen commun de référence. Proposer une diversité de textes sur des thèmes variés afin de susciter dans une classe de langue des sujets de débats et de centres d'intérêts. Faire découvrir le fonctionnement de la langue française à l'intérieur de textes d'utilisation courante. Enrichir les connaissances grammaticales et lexicales afin d'amener progressivement les apprenants à savoir rédiger un texte écrit et savoir exposer un point de vue personnel à l'oral. 1re partie. Pour donner les moyens de s'exprimer à l'oral et à l'écrit: 20 textes contenant un matériel grammatical et lexical de base (portraits, métiers et régions de France). 2e partie. Pour apprendre à présenter et à défendre son point de vue à l'oral. Pour apprendre à rédiger un commentaire écrit: 20 textes présentant un aspect de la société contemporaine. En annexe. Pour vous aider en français dans la vie pratique: 5 propositions de travaux sur des lettres d'usage courant. A la suite de chaque texte: 10 questions de compréhension sur le texte; une sensibilisation grammaticale; un enrichissement lexical; une proposition de dictée; des propositions de travaux oraux à effectuer en groupes; des propositions de travaux écrits personnels.

Préparation linguistique destinée aux étudiants en médecine et aux médecins non francophones. Chaque chapitre correspond à une étape du stage hospitalier, à savoir à une tâche professionnelle liée à des situations communicatives précises.