«Тетрадь для развития детей 5-6 лет. Поможет подготовить руку ребенка к письму. Комичный сюжет картинок для раскрашивания создаст веселое настроение. В тетради предусмотрены «Веселые переменки», при выполнении которых ребенок приучается работать самостоятельно.»

Пособие предназначено для определения степени готовности ребёнка к обучению в школе. Выполнив задание, дети оценивают результат самостоятельно. Книга поможет выявить, какие направления работы выбрать для занятий по подготовке к школе, а какой материал закрепить и повторить. Данное пособие может быть использовано родителями, педагогами, психологами при подготовке детей к школе.

Пособие предназначено для подготовки ребёнка к обучению грамоте и письму. Книга знакомит дошкольника с буквами русского алфавита и соответствующими им звуками. Пособие организовано по типу букваря – на каждую букву предлагается картинка. Под каждой картинкой помещена строка, где ребенок печатает букву, соответствующую звуку, с которым знакомится. Также пособие содержит задания на тренировку зрительного внимания по узнаванию графического образа буквы. Книга поможет родителям организовать занятия для подготовки детей к школе, а также может быть успешно использовано педагогами в старшей и подготовительной группах детского сада.

Пособие является третьей книгой курса подготовки ребёнка к обучению грамоте. Интересные, увлекательные задания познакомят ребёнка с составом предложения, дети научатся определять количество слов в предложении. Задания на раскрашивание подготовят руку будущего первоклассника к письму. Книга поможет организовать совместный досуг детей и родителей с развивающим направлением. Также данное пособие может быть использовано педагогами дошкольных образовательных учреждений и поможет им в работе с подготовительной группой детского сада.

«Путешествие на яхте» — это игровой комплект, состоящий из методического описания 8 игр, объединенных одним сюжетом, а также демонстрационного материала, рабочей тетради и аудиокассеты. В каждую игру включены упражнения для развития памяти, произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления, воображения, слухового восприятия. В процессе игр у детей обогащается лексический запас и активизируется словарь. Для тренировки согласованных движений глаза и руки, зрительно-моторной координации, в рабочую тетрадь включены графические задания — например, проведение линий, не отрывая карандаша от бумаги и другие. Игры могут проводиться родителями, психологами, воспитателями — взрослыми, заинтересованными в гармоничном развитии ребенка.»