Материал учебника соответствует требованиям программы для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой для 0–4 классов). В данном учебнике получила своё дальнейшее последовательное развитие работа, направленная на формирование навыка пол¬но¬ценного чтения. Одна из задач этого учебника – обеспечить постепенный перевод учащихся с послогового чтения на плавное чтение целыми словами. Учебник организован на основе принципа тематического распределения материала. В каждом из разделов учебника представлены произведения различных жанров (сказки, рассказы, стихотворения), объединённые общей темой. Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом возрастных и интеллектуальных особенностей младших умственно отсталых школьников. В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.

Материал учебника соответствует требованиям программы для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой для 0–4 классов). В данном учебнике получила своё дальнейшее последовательное развитие работа, направленная на формирование навыка пол¬но¬ценного чтения. Одна из задач этого учебника – обеспечить постепенный перевод учащихся с послогового чтения на плавное чтение целыми словами. Учебник организован на основе принципа тематического распределения материала. В каждом из разделов учебника представлены произведения различных жанров (сказки, рассказы, стихотворения), объединённые общей темой. Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом возрастных и интеллектуальных особенностей младших умственно отсталых школьников. В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.

Пособие для детей 4-8 лет.

Серия «Работаем по ФГОС дошкольного образования» В книге рассмотрена организация педагогических наблюдений, результаты которых помогут педагогам осуществлять индивидуализацию образования (в том числе поддержку ребёнка, построение его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития), а также оптимизации работы с группой детей. Автор предлагает систему оценки уровня развития ребёнка через развитость различных его компетентностей, обосновывает соответствие предлагаемой системы оценки уровня развития ребёнка нормативной правовой базе современного дошкольного образования, в частности ФГОС ДО. Описанная методика педагогических наблюдений актуальна для применения в педагогической практике в условиях введения ФГОС дошкольного образования. Книга адресована педагогам детских дошкольных образовательных организаций.

«Пособие адресовано учащимся 1 классов общеобразовательных организаций и предназначено для самостоятельного чтения в период летних каникул. Состав текстового материала соответствует «Примерным программам учебных предметов для начальной школы». Данное пособие может использоваться как с учебниками систем «Школа России» и «Перспектива», так и с другими УМК. Литературные произведения сопровождаются вопросами и заданиями, часть из которых предлагается выполнить в читательском дневнике. Также в пособии предусмотрена словарная работа, тексты снабжены краткими комментариями. Всё это способствует более глубокому осмыслению художественного текста и в конечном итоге успешному достижению планируемых результатов ФГОС.»

Контрольные задания являются неотъемлемой частью УМК «Немецкий язык» для 3 класса общеобразовательных организаций авторов И.Л. Бим и др. В пособии представлено 7 контрольных работ для письменного и устного контроля учащихся по мере изучениями ими материалов УМК и две итоговые контрольные работы. Контрольные задания имеют чёткую структуру и охватывают все виды речевой деятельности. Отбор и компоновка учебного материала, а также система заданий в целом соответствуют возрастным и психологическим особенностям учащихся и требованиям ФГОС. Учебное пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки учащихся дома к текущим и итоговой контрольным работам.

«Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Русский язык. 3 класс» (авторов Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).»

Тетрадь содержит задания, направленные на развитие проектных умений. Содержание заданий позволяет закрепить и расширить практические навыки, полученные школьниками на уроках технологии, а также знания о свойствах материалов и инструментов. Тетрадь предназначена для организации работы учащихся во внеурочной деятельности и может использоваться на занятиях, проводимых по любым учебным курсам технологии для начальной школы.

Сборник рассказов по истории является составной частью учебно-методического комплекса по Истории России для 6 класса. Пособие включает тематические иллюстрированные рассказы по истории России с древнейших времён до конца XV в. и предназначено для дополнительной работы учащихся.

Книга является компонентом УМК «Звёздный английский» для 7 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка.

«Контрольные задания составлены в соответствии с учебной тематикой и структурой учебника «Английский язык» авторов И.Н. Верещагиной, О.В. Афанасьевой и предназначены для учащихся V класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Задания проверяют уровень сформированности лексических и грамматических навыков учащихся, умений в чтении, письме и восприятии иноязычной речи на слух. Контрольные работы представлены в двух вариантах для текущего и итогового контроля. 4-е издание.»

Новый учебник соответствуют требованиям, предъявляемым к учебникам современного образца: обеспечивают реализацию коммуникативной и социокультурной компетенции на начальном этапе обучения в школе с углубленным изучением испанского языка. Книгу отличает современная методическая концепция; четкая организация каждого урока; доступные и занимательные тексты; творческие, развивающие упражнения, современный речевой дизайн. В комплект входит электронное приложение.

Новый учебник соответствуют требованиям, предъявляемым к учебникам современного образца: обеспечивают реализацию коммуникативной и социокультурной компетенции на начальном этапе обучения в школе с углубленным изучением испанского языка. Книгу отличает современная методическая концепция; четкая организация каждого урока; доступные и занимательные тексты; творческие, развивающие упражнения, современный речевой дизайн. В комплект входит электронное приложение.

Поэзия и живопись, слова и краски соединились на страницах этого сборника, отражаясь друг в друге. Перефразируя стихотворную строку Николая Заболоцкого, давшую название нашей книге, хочется обратиться к Вам, уважаемый читатель: любите живопись и поэзию, читайте стихи и наслаждайтесь живописными полотнами, отложите на время будничные дела и заботы и хотя бы ненадолго погрузитесь в мир поэзии и живописи — мир гармонии, ярких чувств и красоты, длящийся на протяжении веков в образах искусства. В сборник вошли стихи и переводы отечественных авторов, посвященные творчеству художников и их произведениям. Для широкого круга читателей.

Поэзия и живопись, слова и краски соединились на страницах этого сборника, отражаясь друг в друге. Перефразируя стихотворную строку Николая Заболоцкого, давшую название нашей книге, хочется обратиться к Вам, уважаемый читатель: любите живопись и поэзию, читайте стихи и наслаждайтесь живописными полотнами, отложите на время будничные дела и заботы и хотя бы ненадолго погрузитесь в мир поэзии и живописи — мир гармонии, ярких чувств и красоты, длящийся на протяжении веков в образах искусства. В сборник вошли стихи и переводы отечественных авторов, посвященные творчеству художников и их произведениям. Для широкого крута читателей.

Сергей Михайлович Соловьев — крупнейший историк дореволюционной России. Его выдающийся вклад в развитие русской исторической мысли признавали ученые самых разных школ и направлений. Его труды характеризуются конкретностью, внутренней логикой изложения исторического материала, связью русской и всеобщей истории и являются основополагающими для всех последующих исторических изданий по истории России. В книге описаны основные исторические события времен правления императрицы Елизаветы Петровны. В основу издания положены избранные главы выдающегося труда С.М. Соловьева «История России с древнейших времен». Это подарочное иллюстрированное издание будет востребовано не только историками, но и широким кругом читателей, интересующихся историей своей Родины.

Сергей Михайлович Соловьев — крупнейший историк дореволюционной России. Его выдающийся вклад в развитие русской исторической мысли признавали ученые самых разных школ и направлений. Его труды характеризуются конкретностью, внутренней логикой изложения исторического материала, связью русской и всеобщей истории и являются основополагающими для всех последующих исторических изданий по истории России. В книге описаны основные исторические события времен правления императрицы Елизаветы Петровны. В основу издания положены избранные главы выдающегося труда С.М. Соловьева «История России с древнейших времен». Это подарочное иллюстрированное издание будет востребовано не только историками, но и широким кругом читателей, интересующихся историей своей Родины.

Данное издание содержит избранные главы из книги М.И. Пыляева «Забытое прошлое окрестностей Петербурга». Это очерки одного их самых известных энциклопедистов XIX века Михаила Пыляева, воссоздающие прошлое окрестностей северной столицы. Без этих историй нельзя составить полное представление об историческом облике Петербурга. Многие места, являвшиеся в свое время предместьями, сегодня вошли в городскую черту и оказались частью современного Санкт-Петербурга, а знаменитые загородные резиденции русских царей стали великолепным, известным на весь мир обрамлением града Петра. Книга была создана на основе подлинных документов, частных архивов и свидетельств петербургских старожилов. Живописные изображения дворцов, парков, мест загородной жизни и отдыха жителей Петербурга, а также красочные портреты действующих лиц Российской истории, дают превосходное представление о жизни великолепного императорского Петербурга XVIII и XIX веков.

Данное издание содержит избранные главы из книги М.И. Пыляева «Забытое прошлое окрестностей Петербурга». Это очерки одного их самых известных энциклопедистов XIX века Михаила Пыляева, воссоздающие прошлое окрестностей северной столицы. Без этих историй нельзя составить полное представление об историческом облике Петербурга. Многие места, являвшиеся в свое время предместьями, сегодня вошли в городскую черту и оказались частью современного Санкт-Петербурга, а знаменитые загородные резиденции русских царей стали великолепным, известным на весь мир обрамлением града Петра. Книга была создана на основе подлинных документов, частных архивов и свидетельств петербургских старожилов. Живописные изображения дворцов, парков, мест загородной жизни и отдыха жителей Петербурга, а также красочные портреты действующих лиц Российской истории, дают превосходное представление о жизни великолепного императорского Петербурга XVIII и XIX веков.

Данное издание содержит избранные главы из книги М.И. Пыляева «Забытое прошлое окрестностей Петербурга». Это очерки одного их самых известных энциклопедистов XIX века Михаила Пыляева, воссоздающие прошлое окрестностей северной столицы. Без этих историй нельзя составить полное представление об историческом облике Петербурга. Многие места, являвшиеся в свое время предместьями, сегодня вошли в городскую черту и оказались частью современного Санкт-Петербурга, а знаменитые загородные резиденции русских царей стали великолепным, известным на весь мир обрамлением града Петра. Книга была создана на основе подлинных документов, частных архивов и свидетельств петербургских старожилов. Живописные изображения дворцов, парков, мест загородной жизни и отдыха жителей Петербурга, а также красочные портреты действующих лиц Российской истории, дают превосходное представление о жизни великолепного императорского Петербурга XVIII и XIX веков.