В программе определены цели начального обучения технологии: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения.

Линия УМК «Роговцева Н.И. (1-4 классы) (Перспектива)». Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Учебник по своему методическому аппарату преемственно связан с учебниками 1–3 классов. Учебник построен на стержневой основе экскурсии по стране, в процессе которой учащиеся имеют возможность на практической основе познакомиться с современными реалиями, научиться пользоваться современными технологиями и познакомиться с профессиями, актуальными в наше время.

Линия УМК «Звездный английский (2-4 классы)». Рабочая тетрадь является компонентом УМК серии «Звёздный английский» для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка и включает 8 модулей, каждый из которых соотносится с соответствующим разделом учебника. Упражнения направлены на закрепление лексико-грамматического материала. Задания отличаются разнообразием форматов. Рабочая тетрадь сопровождается звуковым пособием для отработки навыков чтения вслух и аудирования, а также содержит стикеры.

Программа по предмету «Музыка» для I-IV классов общеобразовательных учреждений разработана в соответствии со стандартами второго поколения, примерными программами начального общего образования и основными положениями художественно-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского. При создании программы авторы учитывали потребности современного российского общества и возрастные особенности младших школьников. В программе нашли отражение изменившиеся социокультурные условия деятельности современных образовательных учреждений, потребности педагогов-музыкантов в обновлении содержания и новые технологии общего музыкального образования.

Линия УМК «Полякова А.В. (1-4 классы)». Содержание программ соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. В программе определены цели начального обучения русскому языку: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристической основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения.

В предметной линии учебников «Твой друг французский язык. 2-4 классы» нашли свое отражение новое содержание образования и современные подходы к обучению французскому языку на начальном этапе. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом программа содержит: -пояснительную записку, где изложены цели, задачи и принципы обучения французскому языку в начальной школе; — требования к результатам освоения программы начальной школы; — предметное содержание курса «Французский язык» по темам и видам речевой компетенции; — тематическое планирование для 2, 3, 4 классов с характеристикой основных видов деятельности учащихся; — материалы для контроля уровня обученности французскому языку во всех видах речевой деятельности; — требования к оснащению образовательного процесса в начальной школе.

Линия УМК «Матвеев А.П. (1-4 классы)». Рабочая программа написана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, Примерной программой по физической культуре и рабочей программой «Физическая культура. 1–4 классы». Программа содержит пояснительную записку, в которой дается общая характеристика учебного предмета, сведения о его месте в учебном плане, раскрываются ценностные ориентиры его содержания, а также личностные, метапредметные, предметные и планируемые результаты обучения. Далее представлены содержание курса, тематическое планирование по всем классам начальной школы, учебно-методическое обеспечение программы и перечень материально-технического обеспечения учебного процесса.

Линия УМК «Воинова А.А. (2-4 классы)» Учебник «Испанский язык. III класс для общеобразовательных учреждений с углубленным изучением испанского языка. В двух частях» является частью серии УМК для начальной школы общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением испанского языка. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, а также возрастным особенностям и интересам учащихся. Учебные материалы данного учебника обеспечивают реализацию коммуникативной и социокультурной компетенции на начальном этапе обучения и полностью соответствуют требованиям основной образовательной Программы начального общего образования. В основу методической концепции положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, личностно-ориентированное обучение, а также принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, что соответствует современным требованиям, предъявляемых к учебнику иностранного языка. В учебнике широко представлена страноведческая информация как о странах изучаемого языка, так и о родной стране, содержащаяся как в текстах и упражнениях, так и в богатом иллюстративном материале. Этому же способствует использование современных аутентичных материалов, стихов, песен, соответствующих возрастным особенностям учащихся. Учебник прошел экспертизу на соответствие требованиям нового федерального государственного образовательного стандарта и получил положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования. Новое издание учебника выходит в двух частях в комплекте с аудиокурсом в формате 1CD MP3.

Линия УМК «Горецкий В.Г. (1 класс) (Школа России)». В программе определены цели начального обучения русскому языку; рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся; описано материально-техническое обеспечение.

«УМК «Немецкий язык. 7 класс» авторов И.Л.Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 7 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговый тест и ключи к заданиям теста, а также тексты для аудирования. В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля. В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.»

Линия УМК «Русский язык (5-9 классы) (VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой). Суть концепции нового учебника заключается в коррекционной направленности обучения русскому языку, выраженной как в структуре методического аппарата, так и в презентации практического материала. Изучение каждой большой темы учебника начинается со вступительной заставки, которая поможет учащимся заинтересоваться предстоящей работой и актуализировать знания, необходимые для усвоения новой темы. Знакомство с новым материалом внутри грамматической темы обеспечивается не только упражнениями и правилами, но и небольшими статьями-заставками, написанными в жанре доверительного разговора автора с учеником.

Линия УМК «Плешаков А.А. (1-4 классы) (Перспектива)». Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Особенность подхода учебника «Окружающий мир» для 4 класса состоит в гармоничном соединения естественно-научных сведений и опыта гуманитарных наук. Ведущей идеей становится объединение мира природы и мира культуры. С этой позиции окружающий мир рассматривается как природно-культурное целое, а человек как часть природы, как создатель культуры и как ее продукт.

Линия УМК «История (6-9 классы) (VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой). Учебник для 6 класса представляет начало линии учебных предметов 6-9 классы («Мир истории» 6 класс, «История Отечества» 7-9 классы), являющихся составной частью образовательной области «Обществознание». Учебник «Мир истории» обеспечивает пропедевтический курс теоретико-практическим материалом. Основная цель учебника – обобщить имеющиеся у учащихся с нарушением интеллекта разрозненные сведения для формирования новых понятий, необходимых для дальнейшего изучения истории как общественной дисциплины в 7–9 классах. Учебник «Мир истории» построен в соответствии с линейно-концентрическим принципом, заявленным в программе. Содержание учебника, последовательность размещения материала соответствуют программным темам. Для учебного материала характерен небольшой объем, что облегчает учащимся осмысление читаемого. Работа учителя по учебнику подкреплена продуманным методическим аппаратом.

Линия УМК «Звездный английский (2-4 классы) (Углубленный)». Учебник (Student’s Book) является основным компонентом УМК «Звёздный английский» и предназначен для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Учебник включает тексты и задания про русскую культуру, содержит упражнения на формирование обще-учебных навыков и умений, предоставляет возможность для дифференцированного подхода к деятельности учащихся, имеет воспитательную и развивающую ценность материалов, широкие возможности для социализации учащихся. Учебник получил положительные заключения РАО и РАН на соответствие федеральному компоненту государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранным языкам и федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Линия УМК «Роговцева Н.И. (1-4 классы) (Перспектива)». Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС. Основной задачей предмета «Технология» является создание условий для овладения учащимися опытом проектной деятельности по созданию объектов труда, полезных для человека и общества — от замысла до презентации поделки. Дети обучаются приемам работы с бумагой, пластилином и природным материалом, конструктором, изучают свойства различных материалов и правила работы с ними. Такой подход создает условия для формирования учебного навыка (алгоритма учебного действия), позволяет формировать личностные качества (аккуратность, внимательность, взаимопомощь и так далее) и коммуникативные умения (умения работать в паре). Каждый из разделов учебника имеет четкую структуру, которая позволяет разделить весь процесс на составные части: от замысла до реализации; от деятельности под контролем учителя к освоению проектной деятельности.

Линия УМК «Твой друг французский язык (2-4 классы)» Учебник «Французский язык. 3 класс для общеобразовательных учреждений. В двух частях», авторы А.С.Кулигина, М.Г.Кирьянова, является частью линии учебно-методических комплектов «Твой друг французский язык». Учебные материалы данного курса обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на данном этапе, дают возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции. В основу методической концепции положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно-ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка. В учебнике широко представлена страноведческая информация, способствующая социокультурному развитию учащихся. Она содержится как в текстах, так и в разнообразном иллюстративном материале. Упражнения учебника коммуникативны, носят творческий характер и направлены на формирование навыков и умений во всех видах речевой деятельности. Учебник «Французский язык. 3 класс. В двух частях » прошел экспертизу на соответствие требованиям нового федерального государственного образовательного стандарта и получил положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования. Новое издание учебника выходит в двух частях в комплекте с аудиоприложением на электронном носителе в формате 1CD MP3.

Линия УМК «Канакина В.П. (1-4 классы) (Школа России)». Рабочие тетради предназначены для организации самостоятельной деятельности учащихся. В них представлена система разнообразных заданий для закрепления полученных знаний и отработки универсальных учебных действий. Задания в тетрадях располагаются в полном соответствии с содержанием учебника.

Линия УМК «Рудченко Т.А., Семенов А.Л. (1-4 классы) (Перспектива)». Программы содержат пояснительную записку с указанием целей курса, общую характеристику курса, описание места курса в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты обучения, содержание курса, тематическое планирование для УМК Т.А. Рудченко «Информатика. 1 – 4 классы» и УМК А.Л. Семёнова «Информатика. 3 – 4 классы» с определением основных видов учебной деятельности, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения.

Новый учебник соответствуют требованиям, предъявляемым к учебникам современного образца: обеспечивают реализацию коммуникативной и социокультурной компетенции на начальном этапе обучения в школе с углубленным изучением испанского языка. Книгу отличает современная методическая концепция; четкая организация каждого урока; доступные и занимательные тексты; творческие, развивающие упражнения, современный речевой дизайн. В комплект входит электронное приложение.

«Данное пособие составлено в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённым ФГОС, и является составной частью УМК «Математика. 2 класс» Г. В. Дорофеева и др. В пособии предложены задания ко всем темам учебника, в том числе для закрепления и повторения пройденных тем, а также задания повышенной сложности. Порядок представления тем в «Рабочей тетради» соответствует порядку представления тем в учебнике. Пособие предназначено учащимся общеобразовательных организаций.»