В книге описаны результаты многолетнего клинико-психопатологического экспериментально-психологического и статистического исследования 160 подростков мужского пола. Излагаются данные о клинико-синдромологической структуре и динамике формирования пивного алкоголизма у подростков, являющегося этапом развития других форм зависимости. Определен ряд симптомов, ранее не описанных в специальной литературе, отражающих проявления синдромокомплекса наркотической зависимости. Особое внимание уделено основным психопатологическим механизмам формирования у подростков сочетанной наркологической патологии (пивной алкоголизм, осложненный гашишной наркоманией). По-новому освещаются перспективы использования ряда лекарственных средств и некоторые организационные аспекты профилактики. Изложены образовательные программы для родителей и представителей организаций — субъектов профилактики, которые будут способствовать максимально ранней диагностике наркологической патологии у несовершеннолетних. Издание адресовано врачам-психиатрам, психиатрам-наркологам, медицинским психологам, студентам медицинских вузов, факультетов психологии. Ряд положений будет полезен сотрудникам организаций субъектов профилактики: педагогам, инспекторам по делам несовершеннолетних, представителям УФСКН, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Руководство предназначено для слушателей факультетов послевузовского и дополнительного образования, а также врачей, аспирантов, ординаторов, интернов по специальностям «Психиатрия», «Терапия» и смежным дисциплинам (психотерапия, наркология, психофизиология, медицинская психология и др.).

Издание посвящено новому научному направлению — ментальной медицине. Методологической базой ментальной медицины является синергетика — междисциплинарная наука о развитии и самоорганизации. Она позволила преемственно и системно объединить лечебно-реабилитационные стратегии нозоцентрической клинической психиатрии и превентивно-коррекционные методы здравоцентрической ментальной превентологии. Ментальная медицина концептуально, методологически и технологически объединила донозологическое поле ментального здоровья и нозологическое — ментальных недугов, она укрепляет ментальное здоровье и лечит ментальные недуги. В руководстве представлена синергетическая концепция формирования различных психосоматических и психических заболеваний. Обоснованы концептуальные основы системного мониторинга ментального здоровья. Обобщены многолетние исследования авторов по изучению психофизиологических, психоэмоциональных и личностных особенностей, качества жизни пациентов с психосоматическими заболеваниями общесоматической сети. Рассмотрены особенности медико-психосоциальной помощи психосоматическим и психически больным, включая соматотропное и психотерапевтическое лечение, саногенетическую терапию в мультидисциплинарных бригадах; обоснованы принципы и технологии ментальной превентологии, вырастающей из синергетического прочтения психогигиены и психопрофилактики. Предназначено для врачей общесоматического профиля и психотерапевтов, психиатров и наркологов, клинических психологов и специалистов по социальной работе.

Реабилитация наркологических больных относится к одному из наиболее актуальных и перспективных направлений современной наркологии. В последние годы социальная значимость наркологических реабилитационных программ резко увеличивается. В монографии изложен системный подход к медико-социальной реабилитации наркологических больных в условиях стационарных и амбулаторных наркологических учреждений. Определены основные цели и задачи каждого периода и этапа реабилитации, приводится перечень и краткое описание реабилитационных технологий. Представлена организационная структура и основные составляющие лечебно-реабилитационного процесса. Установлены сроки медико-социальной реабилитации с учетом уровней реабилитационного потенциала наркологических больных. Аргументировано использование мультидисциплинарного принципа решения задач лечебно-реабилитационных мероприятий. Определены показания и противопоказания к применению Программы реабилитации и условия ее реализации. Научно обоснована общая продолжительность адаптационного, интеграционного и стабилизационного этапов реабилитации. Описаны алгоритмы деятельности врача-психиатра-нарколога, медицинского психолога и специалиста по социальной работе на всех периодах и этапах лечебно-реабилитационного процесса. Положения монографии могут быть использованы врачами-психиатрами-наркологами, психотерапевтами, медицинскими психологами, социальными работниками и другими специалистами.

Эта книга содержит наиболее полную и профессионально поданную информацию о сложном и не до конца изведанном современной наукой и медициной мире душевного здоровья. Книга была написана коллективом высококлассных специалистов в области психиатрии в сотрудничестве с Королевским колледжем психиатров Великобритании. Сборник создавался как наиболее полный на сегодняшний день справочник для тех, кто ищет помощи в решении проблем людей, столкнувшихся с заболеваниями психики, а также для тех, кто заботится и ухаживает за такими больными. Книга подробно рассказывает о строении и работе нашего мозга, о его возможных расстройствах, о диагностике психических заболеваний, способах их профилактики и лечения, об адаптации к жизни людей, страдающих психическими заболеваниями. Особое внимание уделено наиболее острым проблемам современного общества, таким как стресс, депрессия, алкоголизм, наркомания, хроническая усталость, бытовое насилие. Главное, что авторы и составители справочника убеждены в том, что современная медицина может справиться с подавляющим большинством психических заболеваний и отклонений при своевременном обращении больного к специалисту. А для этого необходимо в первую очередь преодолеть укоренившиеся в обществе предрассудки в отношении профессиональной психиатрии. Именно на это, а также на профилактику психических заболеваний, на сохранение психического здоровья и на улучшение качества жизни людей направлены усилия коллектива специалистов, подаривших нам эту крайне необходимую в каждой российской семье книгу.

«Школа здоровья. Алкогольная зависимость» — это руководство для врачей, проводящих школы здоровья для пациентов с признаками зависимости от алкоголя или злоупотребляющих алкогольными напитками, а также приложение на компакт-диске и материалы для пациентов. В руководстве для врачей изложены сведения по организации и проведению школ здоровья для пациентов с проблемами алкогольной зависимости. Подробно изложена информация об алкогольной болезни, стадиях алкоголизма, факторах риска в развитии алкогольной болезни, психических изменениях в динамике заболевания. Отдельные занятия посвящены соматическим и неврологическим последствиям алкоголизма, лечению и реабилитации больных алкоголизмом, а также профилактике алкогольной болезни. Приложения на компакт-диске содержат слайд-презентации, соответствующие темам занятий, и отдельно — материалы для пациентов. «Школа здоровья. Алкогольная зависимость» разработана сотрудниками Национального научного центра наркологии Минздрава России. Руководство предназначено для медицинских работников первичного звена здравоохранения — участковых врачей, врачей общей практики, среднего медицинского персонала, клинических психологов, психотерапевтов.»

Книга подготовлена сотрудниками отделения детской психиатрии Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института имени В.М. Бехтерева. В работе освещены, прежде всего, целый ряд актуальных проблем клинической психопатологии детского и подросткового возраста, а также вопросы организации психоневрологической помощи детям, эпидемиология психических заболеваний и некоторые другие темы. Издание рассчитано на психиатров, медицинских (клинических) психологов, психотерапевтов, а также может оказаться полезным детским неврологам, логопедам-дефектологам, наркологам, социальным работникам и другим специалистам, сталкивающимся с проблемами психических расстройств в детско-подростковом и юношеском возрасте.

«Монография посвящена современной разработке функционального диагноза, позволяющего всесторонне оценить как изменения в психическом состоянии и функционировании пациента, вызванные болезнью, так и адаптационно-компенсаторный потенциал самого больного и его окружения. Анализ характеристик клинико-биологического, психологического и социального блоков функционального диагноза и его интегративных показателей позволяет конструировать современные программы реабилитации и ресоциализации психически больных. Это особенно актуально при бригадных формах курации психически больных, поскольку позволяет специалистам разного профиля сформулировать цели и задачи, стоящие перед каждым из членов бригады. Книга ориентирована на врачей-психиатров, психотерапевтов, медицинских психологов, специалистов по социальной работе и социальных работников.»

В книге обобщены сведения о расстройствах психической деятельности, описываемых как минимальная дисфункция мозга. Рассмотрены нейрофизиологические механизмы развития разных видов патологии, вопросы их диагностики, лечения и профилактики.

«Ганнушкин Петр Борисович (1875—1933) — русский психиатр, ученик С.С. Корсакова и В.П. Себского. С 1918 года профессор кафедры психиатрии Московского университета (с 1930 года — 1-го Московского медицинского института). Создатель так называемой «малой психиатрии», он обосновал клинические критерии ограничения конституционных психопатий, участвовал в организации системы внебольничной психиатрической помощи, разрабатывал вопросы преподавания психиатрии, профилактики психических болезней. Создал оригинальную психиатрическую школу.»

Адаптированный вариант Класса V МКБ-10 подготовлен авторским коллективом по указанию Министерства здравоохранения Российской Федерации в связи с вводом в действие МКБ-10 на территории России с 1 января 1999 г. Необходимость данного стереотипного переиздания возникла в связи со значительным спросом со стороны специалистов. Начатая ВОЗ работа над МКБ-11 будет закончена не ранее 2016-2020 года. Для психиатров, психологов, психотерапевтов.

В книге представлены результаты комплексного клинико-психопатологического, психологического и сексологического исследований пациентов с синдромом половой дисфории в структуре различных нозологических групп с учетом гендерных различий. Впервые приводятся данные катамнестического исследования лиц с синдромом половой дисфории при транссексуализме, шизофрении, органических психических расстройствах и расстройствах личности. Дана характеристика психологических особенностей психосексуальной сферы у лиц с синдромом половой дисфории при различных нозологических формах. Освещены медико-социальные и правовые аспекты смены пола. Для широкого круга врачей и исследователей в области психиатрии, сексологии, эндокринологии, хирургии, а также медицинских психологов.

Вниманию читателей предлагается книга одного из основоположников английской психиатрии Дэниела Хэка Тьюка (1827-1895), в которой он исследует воздействие психики на физическую природу человека, иными словами, влияние духа на тело. Книга включает четыре части. Первые три части работы посвящены рассмотрению влияния сознания, эмоций и воли на физические ощущения, произвольные и непроизвольные движения и органические функции человека. В четвертой части рассматривается воздействие духа на тело при лечении болезней; исследуется влияние различных состояний духа на нарушения ощущения, движения и органических отправлений, а также использование этого влияния в медицинской, в частности психотерапевтической практике. Книга, написанная более ста лет назад (первое русское издание вышло в 1888 году), будет и сегодня интересна как специалистам — психологам, физиологам, врачам, историкам медицины и психологии, так и самому широкому кругу читателей.

В книге изложены современные представления об эпидемиологии, этиологии, патогенезе, диагностике и лечении когнитивных нарушений. Подробно рассмотрены подходы к ранней диагностике когнитивных нарушений, клинической оценке преддементных расстройств, дифференциальной диагностике различных нозологических форм деменции, первичной профилактике когнитивных нарушений, оптимальному применению современных антидементных средств, рациональной коррекции аффективных и поведенческих нарушений и другим направлениям симптоматической терапии у больных с деменцией. Представлены простые нейропсихологические тесты, помогающие выявить когнитивные нарушения в рутинной клинической практике. Книга предназначена для неврологов, психиатров, нейропсихологов, терапевтов, врачей других специальностей, оказывающих помощь пациентам с когнитивными нарушениями.

Исследование расстройств личности принадлежит к числу наиболее дискуссионных проблем современной клинической психиатрии. Актуальность такого исследования определяется не только необходимостью создания систематики расстройств личности, отвечающей задачам своевременной диагностики и терапии, но и первостепенной важностью теоретической концептуализации этой сложной проблемы. Предлагаемая вниманию читателей работа продолжает серию трудов ее автора, в которых расстройства личности рассматриваются в принципиально новых аспектах. Исследуя сложные зависимости между личностными девиациями и коморбидными расстройствами, автор исходит из медицинской модели расстройств личности и предлагает оригинальную психопатологически верифицированную систематику расстройств, составивших предмет исследования. При этом использование междисциплинарного подхода расширяет и углубляет представления не только о структуре и траектории развития собственно расстройств личности, но и о коморбидных соотношениях между аномалиями личности и психической патологией аффективного и шизофренического спектра, с одной стороны, и соматической болезнью, с другой. В издании представлено также научное обоснование алгоритма психофармакотерапии расстройств личности. Работа обобщает как приводимую в современной литературе информацию, так и многолетний опыт автора и возглавляемого им коллектива. Для психиатров, специалистов, занятых в сфере психосоматики, клинических психологов.

Во втором издании руководства с позиции единого патогенеза наркотической зависимости рассматриваются медицинские и социальные аспекты развития алкоголизма, наркомании и токсикомании, последствия злоупотребления аддиктивными средствами, клиническая и лабораторная диагностика зависимости, лечение и реабилитация наркозависимых пациентов. Тематически книга представлена тремя разделами: алкоголизм (алкогольная зависимость), наркомании (наркотическая зависимость) и нехимические (нелекарственные) формы зависимости. Описание наркологических заболеваний дается с позиции МКБ-10, однако приводятся и другие классификационные построения, развиваемые в РФ в течение последних десятилетий. Значительное место уделено рассмотрению системы реабилитационных мероприятий в рамках восстановительного лечения наркозависимых. Предназначено для психиатров, наркологов, невропатологов, врачей общей практики, психологов, студентов медицинских, психологических и биологических факультетов.

Книга посвящена применению немедикаментозных методов лечения алко­гольной зависимости. Особое внимание уделено применению различных мето­дов облучения крови с использованием излучения разных диапазонов спектра (ультрафиолетового, синего, красного), объединенных в раздел, называемый фотоаутогемотерапией. Приведены результаты многолетних исследований при­менения фотоаутогемотерапии у больных алкоголизмом на разных этапах алко­гольной болезни: при остром алкогольном опьянении, алкогольном абстинент­ном синдроме, в постабстинентном состоянии, а также у больных алкоголизмом с сопутствующими заболеваниями легких, печени, кожи. Для психиатров-наркологов, трансфузиологов и врачей других клини­ческих специальностей.

Методика краткого нейропсихологического обследования когнитивной сферы (КНОКС) позволяет провести нейропсихологическую оценку состояния основных когнитивных функций менее чем за 30 минут. Методика была разработана для определения общего когнитивного профиля психиатрических и неврологических больных с целью диагностической нейропсихологической оценки. Методика КНОКС может быть также использована для выделения таких областей когнитивных функций, которые нуждаются в более детальном нейропсихологическом обследовании.

«В книге отражены проблемы современной психиатрии, связанные с меняющимся эпидемиологическим положением и теоретическими расхождениями в понимании одной из наиболее распространенных групп психических расстройств. Объединяющее понятие «аффективный спектр» позволяет соотнести разнообразные виды патологии — от маний и меланхолий до смежных с психосоматической патологией клинических форм. С позиций единства психического и соматического рассматриваются динамические клинико-патогенетические закономерности развития и течения расстройств, возможности их терапии в различных организационных условиях. Для психиатров, клинических психологов, врачей общей практики, а также неврологов, кардиологов, пульмонологов и других интернистов.»

В настоящем издании с учетом положений международной номенклатуры (МКБ-10) на современном уровне рассмотрены основные психические расстройства в детском и подростковом возрасте, особенности их квалификации, диагностики, клинической картины, течения и терапии. Книга содержит как общепризнанные факты и положения, так и оригинальные взгляды авторов — сотрудников кафедры детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской медицинской академии последипломного образования. Для психиатров, психотерапевтов, клинических психологов, работающих с детьми и подростками.