Рабочая тетрадь переработана с учетом требований ФГОС. Задания в тетради расположены в соответствии со структурой учебника и представляют собой систему разнообразных тренировочных и развивающих упражнений, раскрывающих все основные вопросы первого года обучения в начальных классах.

Рабочая тетрадь создана в соответствии с учебником «Окружающий мир» для 1 класса. Она содержит задания и упражнения для закрепления знаний и отработки умений на уроках, эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с окружающими людьми и природой.

«В данной книге предложены игровые задания для детей 4-5 лет, направленные на комплексное развитие мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия ребенка. Задания составлены на основе программы «Цветик-семицветик» — победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста. Все задания могут быть использованы как для индивидуальных занятий с ребенком, так и для работы с группой детей.»

«В этой книге предложены игровые задания для детей 5-6 лет, направленные на комплексное развитие мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия ребенка. Задания составлены на основе программы «Цветик — семицветик» — победителя Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста. Все задания могут быть использованы как для индивидуальных занятий с ребенком, так и для работы с группой детей.»

«Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта «Обучение дошкольников грамоте». Она используется для занятий с детьми в средней, старшей и подготовительной группах детского сада: ребенок повторяет в ней конкретное задание, которое показывает воспитатель на демонстрационном материале таблиц «Ступеньки грамоты», или выполняет задание по указанию воспитателя. Тетрадь поможет дошкольнику практически овладеть умением проводить звуковой анализ слов, выделять гласные, твердые и мягкие согласные звуки, ударный слог и ударную гласную, делить слова на слоги, называть слова по заданной звуковой модели, читать слоги, слова, простые предложения.»

«Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Рабочая тетрадь включает материал в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, программами «Окружающий мир» (А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая) и «основы безопасности жизнедеятельности» (Л.П. Анастасова и др.) 2-е издание.»

«Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 17 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков «Ш», «Ж». Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.»

Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить несколько вариантов решений (если это возможно). Предложенные в данной тетради задания помогут ребенку научиться мыслить нестандартно, избегая определенных шаблонов и стереотипов, что станет важным шагом на пути к становлению креативной личности.

«Тетрадь «Развитие навыков письма» направлена на развитие мелкой моторики и элементарных навыков каллиграфического письма. Представленные здесь упражнения развивают у ребенка координацию движений руки, глазомер, зрительное восприятие широкой и узкой строки. Выполняя задания, ребенок учится штриховать предметы, не выходя за контур и соблюдая одинаковое расстояние между штрихами, а также копировать по образцу различные предметы и элементы письменных букв. Все задания следует выполнять остро заточенным простым карандашом строго по образцу, соблюдая правильное расположение всех элементов в широкой и узкой строках. Желаем успехов вашему ребенку!»

Комплект рабочих тетрадей № 1, 2, 3 и 4 к учебнику «Математика» Б.П. Гейдмана с соавторами для 1-го класса начальной школы

«Тетрадь «Развиваем математические способности» направлена на овладение ребенком начальными математическими знаниями, умениями, навыками, и состоит из нескольких частей: -знакомимся с геометрическими фигурами. -знакомимся с цифрами. -прибавляем и вычитаем. -сравниваем. Предложенные задания помогут детям узнать геометрические фигуры и научат их различать, познакомят с понятиями «цифра», «число», «равенство», «неравенство», «задача», «состав числа». Дети также познакомятся с действиями «сложение» и «вычитание», научатся решать равенства, используя данные действия с опорой на знание состава чисел, и сравнивать числа, применяя знаки неравенства > и <.»

Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. • Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. • Среди авторов — четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов. • Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: • комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, • высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, • формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, • полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся.

«Тетрадь 2 «Мои первые буквы» входит в комплект пособий «Я готовлюсь к письму». Тетради комплекта предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму и к восприятию форм букв. Работая по ним, дети приобретают навыки работы в открытом и ограниченном пространстве, учатся штриховать, обводить предложенный образец по намеченному контуру. Задания в тетрадях знакомят ребенка с конфигурацией печатных букв русского алфавита, развивают мелкую моторику, координацию движений, аналитические способности, формируют графические навыки детей. Тетради адресованы воспитателям детских образовательных учреждений, гувернерам и родителям.»

Упражнения сформированы в доступной форме, предусмотрено разлинованное место для их выполнения, тем самым экономится время и вырабатываются навыки каллиграфического написания прописных и строчных букв. Данное пособие предназначено для работы учащихся на уроках и подготовки к занятиям в домашних условиях. Внешнее оформление напоминает обычную тетрадь учащегося, но позволяет заполнять ее намного аккуратнее и рациональнее. В книге представлен материал, соответствующий школьной программе обучения.

Предлагаемый «Экспресс-контроль» позволяет быстро проверить усвоение терминологии, правил и принципов, умение анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях учащихся по математике, над которыми нужно работать дополнительно. Выполнение заданий «Экспресс-контроля» не только проверяет усвоение учебного материала, но и развивает концентрацию внимания, память, логическое мышление учащихся. «Экспресс-контроль» проводится один раз в неделю в течение всего учебного года. На работу отводится 15–20 минут от урока. Пособие составлено с учётом действующей программы для начальной школы по математике и адресовано учителям, работающим по УМК В.П. Гейдмана, М.И. Моро, Н.Б. Истоминой, Л.Г. Петерсон. Пособие можно использовать как дополнительный материал на уроках математики и для занятий дома.

«Данное пособие, входящее в состав комплекса по развитию грамотности учащихся начальной школы «Юным умникам и умницам. Учитесь грамотно писать», предназначено для организации закрепления и проверки знаний по русскому языку. Материал рабочих тетрадей охватывает центральные темы программы и может быть использован на уроках русского языка учителями, работающими по разным авторским программам. Текстовой материал упражнений, различный по жанру, обеспечивает не только формирование грамотности, но и обогащает словарь учащихся, расширяет их кругозор. Справочный аппарат (теоретические таблицы) содержит основные сведения по различным разделам русского языка, в том числе орфографии и пунктуации. Пособие адресовано учителям и родителям, заинтересованным в развитии грамотности детей.»

Рабочие тетради серии «Пишем по линеечкам» предназначены для закрепления знаний при изучении прописных букв русского алфавита. Серия охватывает весь алфавит. Каждая брошюра является самостоятельным пособием, в котором составляются возможные слоги и слова из предложенного подбора букв. Работа в тетрадях является эффективным средством формирования навыков красивого и разборчивого письма.

Рабочие тетради серии «Пишем по линеечкам» предназначены для закрепления знаний при изучении прописных букв русского алфавита. Серия охватывает весь алфавит. Каждая брошюра является самостоятельным пособием, в котором составляются возможные слоги и слова из предложенного подбора букв. Работа в тетрадях является эффективным средством формирования навыков красивого и разборчивого письма.

Рабочие тетради серии «Пишем по линеечкам» предназначены для закрепления знаний при изучении прописных букв русского алфавита. Серия охватывает весь алфавит. Каждая брошюра является самостоятельным пособием, в котором составляются возможные слоги и слова из предложенного подбора букв. Работа в тетрадях является эффективным средством формирования навыков красивого и разборчивого письма.

Рабочие тетради серии «Пишем по линеечкам» предназначены для закрепления знаний при изучении прописных букв русского алфавита. Серия охватывает весь алфавит. Каждая брошюра является самостоятельным пособием, в котором составляются возможные слоги и слова из предложенного подбора букв. Работа в тетрадях является эффективным средством формирования навыков красивого и разборчивого письма.