Рабочие тетради серии «Пишем по линеечкам» предназначены для закрепления знаний при изучении прописных букв русского алфавита. Серия охватывает весь алфавит. Каждая брошюра является самостоятельным пособием, в котором составляются возможные слоги и слова из предложенного подбора букв. Работа в тетрадях является эффективным средством формирования навыков красивого и разборчивого письма.

Рабочие тетради серии «Пишем по линеечкам» предназначены для закрепления знаний при изучении прописных букв русского алфавита. Серия охватывает весь алфавит. Каждая брошюра является самостоятельным пособием, в котором составляются возможные слоги и слова из предложенного подбора букв. Работа в тетрадях является эффективным средством формирования навыков красивого и разборчивого письма.

Рабочие тетради серии «Пишем по линеечкам» предназначены для закрепления знаний при изучении прописных букв русского алфавита. Серия охватывает весь алфавит. Каждая брошюра является самостоятельным пособием, в котором составляются возможные слоги и слова из предложенного подбора букв. Работа в тетрадях является эффективным средством формирования навыков красивого и разборчивого письма.

Рабочие тетради серии «Пишем по линеечкам» предназначены для закрепления знаний при изучении прописных букв русского алфавита. Серия охватывает весь алфавит. Каждая брошюра является самостоятельным пособием, в котором составляются возможные слоги и слова из предложенного подбора букв. Работа в тетрадях является эффективным средством формирования навыков красивого и разборчивого письма.

Прописи «Учимся писать буквы» являются составной частью комплекта по обучению грамоте и дополняют учебные книги «Друзья Кронтика учатся читать» (1-я часть) и «Кронтик осваивает звуки» (2-я часть). Прописи помогут дошкольнику усваивать печатные образы букв, что важно для чтения; обнаруживать логику их построения из простых и повторяющихся элементов; связывать зрительный образ (изображение предмета) со звуковым образом (произнесенное слово — название предмета); определять и выделять букву в начале слова.

«Чудо-прописи» В.А. Илюхиной, созданы по оригинальной методике, имеющей прочную теоретическую основу и прошедшей апробацию в российских школах. Их отличительной особенностью является то, что они не только формируют навыки грамотного, каллиграфического письма, но и дают возможность корректировать почерк на разных этапах обучения и в разных возрастных группах. Прописи входят в комплект «Обучение грамоте и развитие речи» В.Г. Горецкого.

Тетрадь входит в состав комплекта для начальной школы «Перспектива» и предназначена для формирования творческих способностей на уроках литературного чтения и дома. Материал тетради дополняет разделы учебника и позволяет развивать у учащихся творческий потенциал в процессе создания собственных литературных произведений (текстов, загадок, пословиц, поговорок и т.д.)

Пропись-раскраска с наклейками предназначена для выполнения упражнений, которые помогут вашему ребенку подготовиться к школе. Раскрашивание картинок будет способствовать развитию необходимых графических навыков, которые имеют большое значение при освоении письма.

Пропись-раскраска с наклейками предназначена для выполнения упражнений, которые помогут вашему ребенку подготовиться к школе. Раскрашивание картинок будет способствовать развитию необходимых графических навыков, которые имеют большое значение при освоении письма.

Тетрадь для 2 класса четырехлетней начальной школы к учебнику русского языка.

«Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с «Букварем» издаются «Прописи» (авт. В.А. Илюхина), рабочая тетрадь (авт. Т.М. Андрианова) и методические пособия. Все пособия рекомендованы к изданию Министерством образования Российской Федерации.»

Задания тетради направлены на развитие у пятиклассников интереса к познанию своих возможностей, своего характера, его сильных и слабых сторон. Школьники научатся анализировать причины возникающих конфликтов и находить способы их решения. Система занятий поможет каждому ребенку выстроить программу своего самосовершенствования и приобрести опыт сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

Пособие поможет включить ребенка в собственный исследовательский поиск на любых предметных занятиях. Оно позволяет не только обучать наблюдению и экспериментировать, но и содержит полный ряд исследовательской деятельности от определения проблемы до представления и защиты полученных результатов. Это необычная тетрадь. Она для тех, кто хочет научиться добывать знания самостоятельно. В ней содержатся материалы, способные помочь в проведении собственных исследований. Тетрадь ставит своей целью сформировать первоначальные навыки в проведении собственных исследований, развить дух творчества и поиска. Рабочая тетрадь адресована школьникам 2-4 классов. Ее могут использовать педагоги во внеурочной и внеклассной работе, а также ро¬дители для развития творческих способностей детей. В учебно-методический комплект кроме рабочей тетради «Я — исследователь» входит методическое пособие для учителя «Методика исследовательского обучения младших школьников».

«Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, отработки навыков устного счёта, задания для самостоятельной работы и развивающего характера. Тетрадь используется в первом полугодии 3 класса в комплекте с учебником «Математика. 3 класс» (автор С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе)»

«Планета знаний» — учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Технология» издаются рабочая тетрадь и методическое пособие.»

«Практическое пособие «Рисующий гномик. Альбом 1» — является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме «Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития», а также родителям при самостоятельной работе с детьми.»

«Рабочая тетрадь для 3 класса представляет собой пособие к учебнику «Окружающий мир» авторов А.А. Плешакова и М.Ю. Новицкой комплекта «Перспектива». Тетрадь содержит задания, способствующие развитию у детей памяти, мышления, умений наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи, самостоятельно делать выводы и обобщать материал. Пособия помогут учителю эффективнее организовать образовательный процесс.»

Тетрадь является составной частью учебного комплекта «Немецкий язык» для 3 класса. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и содержит задания не только для повторения и закрепления изученного по учебнику, но и для совершенствования языковой подготовки. В комплекте с тетрадью издаются учебник и книга для учителя.

Задания для развития математических способностей у детей 4-5 лет. Для развития вычислительных навыков ребенок изначально должен понять смысл действий сложения и вычитания, уметь соотносить математические знаки «плюс» и «минус» с этими действиями. Данную задачу и выполняют задания нашей тетради, они сориентированы на особенности восприятия детей этого возраста и развивают у них новый, более высокий уровень мышления — наглядно-образный, который в дальнейшем переходит в образное мышление.

Рабочая тетрадь № 2 является составной частью учебно-методического комплекта.