Рабочая тетрадь 6 класса (вариант для мальчиков) предназначена для занятий на уроках технологии с использованием учебников универсальной линии технологии под редакцией В.Д. Симоненко. Тетрадь содержит упражнения, контрольные тесты и вспомогательный графический материал по разделам пошива одежды, приготовления пищи, а также по основам аграрных технологий. Рекомендуется для школ с углубленным или профильным изучением естественнонаучных дисциплин, а также для сельских и малокомплектных школ. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта по технологии для основного общего образования (2004 г.).

Рабочая тетрадь для занятий по технологии содержит упражнения, контрольные тесты и вспомогательный графический материал по основам аграрных технологий, дерево- и металлообработке, технологиям ведения дома. тетрадь предназначена для занятий с использованием учебников универсальной линии технологии под редакцией В.Д. Симоненко. Рекомендуется для школ с углубленным или профильным изучением естественнонаучных дисциплин, а также для сельских и малокомплектных школ. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования (2004 г.).

«Пособие предназначено для занятий с детьми в детском саду и дома. Оно состоит из рабочей тетради и сопроводительных текстов. 16 занимательных игровых сюжетов построены так, что, выполняя задания, дети осваивают счет в пределах первого десятка, учатся сравнивать предметы по форме и размеру, выстраивать ряд по заданным параметрам, действовать по предложенной схеме-алгоритму и т.д. — то есть приобретают элементарные математические представления. Кроме того, эти задания способствуют развитию у детей внимания, пространственной ориентации и творческого воображения. Пособие составлено в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство».»

«Выпуск адресован 3-4-летним детям. Двенадцать игровых сюжетов, объединенных близкой малышам темой повседневной жизни детского сада, познакомят их с основными цветами, простейшими понятиями о форме, величине, взаимном расположении предметов в пространстве, взаимосвязи явлений и др. Занятия по тетради будут способствовать развитию у детей внимания, наблюдательности, логики мышления, а также мелкой моторики рук и аккуратности при выполнении графических заданий. Все эти качества необходимы для «вхождения» ребенка в математику, они пригодятся и в других видах деятельности. Пособие составлено в соответствии с рекомендациями программы развития и воспитания детей «Детство».»

Пособие для учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Рабочая тетрадь входит к комплект с методическим пособием «Развитие временных, пространственных и элементарных математических представлений у младших дошкольников с ОНР. Конспекты занятий воспитателя» и предлагает работу по развитию у дошкольников четвертого года жизни (с 3 до 4 лет) мыслительных операций, зрительного восприятия и внимания, конструктивных навыков, творческого воображения; позволяют сформировать первичные навыки счета. Подробное описание упражнений и методика их проведения приведены в методическом пособии, в тетради же дается лишь краткое описание упражнений.

«Ваш ребенок скоро пойдет в школу. Вы, конечно, беспокоитесь о том, как лучше его подготовить к усвоению предметов школьной программы, в частности, математики. Вашему вниманию предлагается комплект пособий, который поможет в доступной и увлекательной форме сформировать у дошкольника элементарные математические представления, необходимые для успешного усвоения школьной программы. Комплект состоит из двух альбомов: «Считаем до 5» — для детей 5-6 лет и «Считаем до 10» — для детей 6-7 лет. В данных альбомах предлагается система занимательных упражнений, которая реализует раздел «Количество и счет», представленный в «Программе воспитания и обучения в детском саду». Цель данного комплекта — сформировать у ребенка-дошкольника элементарные математические представления: — дать понятия о числах, о составе чисел; — познакомить с цифрами от шести до девяти; — научить пересчитывать предметы заданного множества в пределах десяти; — сформировать устойчивые навыки счета в пределах десяти. Новизна: на основе многолетнего практического опыта автором разработана система занимательных графических упражнений, позволяющая использовать стимулирующее воздействие функции руки на эмоциональные особенности ребенка и развитие его психических процессов. Работа в предлагаемых альбомах позволит: — превратить обучение в увлекательную игру; — обеспечить прохождение заданий с учетом индивидуальных особенностей ребенка (каждый ребенок в обучении продвигается вперед в своем темпе); — развить мелкую моторику и координацию движения руки; — повысить самостоятельность при выполнении заданий; сформировать навык адекватной самооценки у дошкольника.»

Занимательные задания, представленные в рабочей тетради, развивают у детей 4-5 лет мелкую моторику, мышление, внимание, память, логику, интеллект, фантазию и воображение. Пособие предназначено для педагогов, воспитателей, гувернеров и родителей, занимающихся с дошкольниками подготовкой к школе по математике в учреждениях дополнительного образования, детских садах и в домашних условиях.

Задания, содержащиеся в тетради № 1, позволяют сформировать понятие числа, навык счета с различным основанием (единица счета включает несколько объектов), умения составлять числа 3,4,5 из меньших чисел, соотносить фигуру по величине и форме, помогают закрепить представление о прямой и кривой линиях, развить навык ориентации на листе бумаги, геометрическое воображение. Задания способствуют развитию мелкой моторики руки, восприятия (распознавания контурного рисунка с наложением), внимания, воображения, логического и нестандартного мышления.

Задания, содержащиеся в тетради № 2, позволяют сформировать понятие числа, навык счета с различным основанием (единица счета включает несколько объектов), умения составлять числа 3,4,5 из меньших чисел, соотносить фигуру по величине и форме, помогают закрепить представление о прямой и кривой линиях, развить навык ориентации на листе бумаги, геометрическое воображение. Задания способствуют развитию мелкой моторики руки, восприятия (распознавания контурного рисунка с наложением), внимания, воображения, логического и нестандартного мышления.

«Издание входит в программу для детей дошкольного возраста «Тропинки», которая включает пособия по направлениям: развитие речи, эстетическое развитие, развитие мышления и физическое развитие. Задания, предлагаемые в тетради, позволяют сформировать навыки счета с различным основанием (единица счета включает несколько объектов), сравнения чисел, решения задач на сложение, соотнесение фигур по цвету, форме и величине, комбинаторные навыки; развить умения ориентироваться в пространстве (освоение категорий «справа», «слева»), в том числе при различных положениях тела, на листе бумаги по клеткам и по плану; помогают закрепить знание основных геометрических фигур. Задания способствуют развитию мелкой моторики рук, внимания, воображения, в том числе пространственного, и нестандартного мышления.»

Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями.

Оригинальность занятий предлагаемой серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченный рисунок, создавая его на листе-основе, на который уже нанесен тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш. Также применяется схема «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» предметов с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевашки после выполнения основной программной задачи по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями.

«Школа Семи Гномов» — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 1-2 лет синие обложки. Семь лет до школы — семь цветов радуги. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.»

Линия УМК «Русский язык (5-9) VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой» Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником «Русский язык» для 6 класса. Основное содержание рабочей тетради нацелено на самостоятельную работу учащихся. Тетрадь содержит большое количество упражнений, занимательных текстов, графических заданий, направленных на повышение мотивации в овладении речевыми, графическими и орфографическими навыками.

Рабочая тетрадь для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

«При овладении грамотой и правильной речью дети часто путают при произношении звуки в словах, а на письме пропускают или заменяют буквы. Благодаря прописи «Правильно пишем и произносим твердые и мягкие согласные» ваш ребенок быстро научится выразительно произносить и правильно писать твердые и мягкие согласные.»

Пособие содержит оригинальную систему заданий для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующую формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам ч, щ. Пособие адресовано логопедам и родителям.

Тетрадь по чистописанию используется на уроках русского языка. В ней продолжается работа по развитию моторики руки ребенка и формированию навыка письма букв и их соединений. Рисунки, предполагающие повторение элементов букв, служат дополнительным стимулом к развитию графической памяти учащихся.

«Рабочая тетрадь по русскому языку для 6 класса содержит задания, необходимые для закрепления и развития знаний, умений и навыков учащихся, которые учатся по учебнику М.Т. Баранова и др. «Русский язык. 6 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. В пособии приводятся алгоритмы, способствующие наилучшему запоминанию правил. В конце каждого раздела помещены обобщающие задания: тесты и проверочные работы. Правильность выполненных заданий можно проверить, обратившись к ответам, данным в конце. Рабочая тетрадь помогает сформировать навыки работы с тестовой формой материала, изучить особенности выполнения заданий ГИА. Пособие предназначено для работы в классе и дома. Его использование позволит каждому ученику освоить материал учебника и даст возможность применять полученные знания на практике.»