Вы продолжаете изучение второго иностранного языка — китайского. В этом году вы научитесь говорить на китайском языке о человеке и его внешности, здоровье и увлечениях, погоде и временах года. Вы сможете поделиться со своими китайскими друзьями тем, какие предметы в школе вам нравятся и какие необходимо изучать. Вы освоите новые для себя китайские иероглифы — ваши письма и сочинения станут еще разнообразнее и интереснее. Также в каждом уроке вы будете знакомиться с самим Китаем, обычаями этой загадочной страны, с ее историей и культурой Удивительный и интересный мир китайского языка открыт для вас!

Рабочая тетрадь предназначена для организации текущего тематического контроля 2-3 классов общеобразовательной школы. Задания разной формы и разного уровня сложности позволяют проверить не только усвоение предметных знаний и умений по каждой теме, но и проследить процесс формирования универсальных учебных действий. Соответствует ФГОС (2009 г.) для начальной школы.

Рабочая тетрадь предназначена для организации текущего тематического контроля в 1-2 классах общеобразовательной школы. Задания разной формы и разного уровня сложности позволяют проверить не только усвоение предметных знаний и умений по каждой теме, но и проследить процесс формирования универсальных учебных действий. Соответствует ФГОС (2009 г.) для начальной школы.

Издание для детей младшего возраста.

Издание для детей младшего возраста.

Научиться писать цифры и буквы красиво, ровно, аккуратно совсем не просто – необходимо этим много заниматься. Веселые упражнения, занимательные задания, забавные иллюстрации помогут развить у ребенка навыки и письма и превратят сами занятия в увлекательную игру. Начните заниматься с ребенком по этой книге и обучение покажется ему легким и увлекательным!

«Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь для 7 класса по дисциплине «Социально-бытовая ориентировка» для учащихся коррекционных школ.»

«Вашему вниманию предлагается рабочая тетрадь для 8 класса по дисциплине «Социально-бытовая ориентировка» для учащихся коррекционных школ.»

Перед вами необычные прописи по английскому языку. С их помощью ваши дети смогут выучить английский алфавит и научиться писать печатные буквы. А помогут им в этом забавные картинки и интересные задания.

«Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 4-5 лет в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Через систему игровых обучающих ситуаций дети познакомятся со звуками русского языка, их правильным произношением, что способствует формированию предпосылок универсальных учебных действий. Работа с материалами пособия служит развитию мелкой моторики и графических навыков. Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 4-5 лет, а также родителям, гувернерам. Рекомендуется использовать в комплекте с учебно-методическим пособием «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет».»

«Рабочая тетрадь предназначена для совместной деятельности взрослого и ребенка 5-6 лет в образовательной области «Коммуникация» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Материалы пособия направлены на развитие фонематического восприятия, моторики, графических навыков, а также развитие способности к сотрудничеству и активности ребенка в процессе усвоения коммуникативных задач. Работа с тетрадью способствует формированию предпосылок учебной деятельности (личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных). Данное издание рекомендовано использовать с учебно-методическим пособием «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Адресовано широкому кругу специалистов, работающих с детьми 5-6 лет, а также родителям, гувернерам.»

Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и является частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1—4 классы» (автор Д.А. Рытов). Тетрадь поможет ребёнку закрепить учебный материал и реализовать творческий потенциал при знакомстве с миром музыкального искусства. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и может быть использована в учебном процессе, во внеклассной деятельности, а также во время совместного творчества детей и родителей.

«Учебное пособие предназначено для организации тематического и итогового контроля учащихся 3-4 классов общеобразовательной начальной школы по предметной области «Математика и информатика». Задания разного типа и уровня сложности проверяют не только предметные знания и умения, но и способность учащегося применять их в процессе решения нестандартных, учебных и практических задач, а также уровень сформированное универсальных учебных действий, в частности самоконтроля и самооценки. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО).»

Пособие состоит из 10 заданий по написанию букв и слов, содержит стихотворения и тексты для написания, а также тесты для контроля усвоения материала. Все буквы английского алфавита представлены по порядку. Предназначено учащимся 3 класса, начинающим изучение английского языка, учителям английского языка для организации занятий вне образовательного процесса, а также всем тем, кто желает научиться писать по-английски правильно и с удовольствием.

«Пособие предназначено для подготовки и проведения этапного контроля в 1 — 2 классах по двум разделам школьного курса математики — «работа с текстовыми задачами», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры». Задания отражают требования Планируемых результатов обучения математике, разбаротанные в соответсвтии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образхования. Проверочные задания могут быть использованы на уроке и во внеурочное время. В пособии также содержатся методические рекомендации для педагогов и родителей, ответы и комментарии, которые помогут организовать контроль и самоконтроль выполнения предлагаемых проверочных заданий.»

Перед вами необычные прописи по английскому языку. С их помощью ваши дети выучат английские фразы и выражения, научатся писать их. А помогут им наглядные картинки, показывающие, в каких ситуациях нужно применять ту или иную фразу.

Данное пособие предназначено для организации текущего контроля учащихся 3-4 классов общеобразовательной школы. Задания разного типа, предложенные в рабочей тетради, помогут проверить сформированность у учащихся предметных знаний и умений.

Интеллектуальное развитие вашего маленького непоседы требует постоянной тренировки. Уникальные методики, разработанные в Японии и адаптируемые для России, собраны в этой книге и позволяют заинтересовать абсолютно любого мальчика или девочку от трех до семи лет. Простые, но в то же время интересные и увлекательные задания развивают память, внимание, логику, пространственное мышление, интеллект, цвето- и формовосприятие. Особенность этой методики еще и в том, что возникает так называемый тренинговый эффект, который способствует наиболее быстрому и легкому усвоению материала. Каждая буквы алфавита снабжена иллюстрацией, а так же загадкой и раскраской, что не может не понравиться любому малышу. Занятия можно разнообразить, привнося элементы игры, что еще больше заинтересует ребенка.

Линия УМК «Полякова А.В. (1 — 4 классы)». Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов А.В. Поляковой, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 3 классе.

Рабочая тетрадь создана в соответствии с первой частью учебника «Окружающий мир» для 3 класса. Она содержит задания и упражнения для закрепления знаний и отработки умений на уроках, эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с окружающими людьми и природой.