«Как известно, лучший отдых — это смена занятий. Математика тоже может оказаться и серьезным делом, и отдыхом одновременно. Материалы Л.К. Филякиной нацелены на то, чтобы послужить не РАЗвлечением, а скорее ЗАвлечением дошкольников в математику. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть — вдвоем, втроем или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. Игровой счет десятка постепенно запоминается назубок, так что в дальнейшей школьной жизни детям не приходится задумываться при сложении-вычитании двузначных чисел. Продолжением этой книги в серии «Математические вариации» служат три другие: «Живые уравнения», «Игровой счет в сотне», «Как запомнить таблицу умножения».»

Кто из нас не мечтал о волшебной палочке, исполняющей все желания, или о быстроходном ковре-самолете? Эти чудесные предметы выручали героев самых интересных и любимых сказок, а теперь они пришли на помощь и вашему ребенку! Они помогут ему вырасти умным, здоровым, веселым и добрым, разовьют его память, речь и мышление. Воспользовавшись карточками, вы сможете придумать для своего ребенка и его друзей множество самых разных игр и заданий.

Любят ли слушать сказки ваши дети? Конечно же, да! Хотели бы они сами стать героями сказок? Наверняка! Благодаря развивающим карточкам, которые вы держите в руках, у них будет такая возможность. А вы в игровой форме сможете развить интеллект и память ребенка, воспитать его хорошим, добрым, умным человеком. Воспользовавшись карточками, вы сможете придумать для своего ребенка и его друзей массу разнообразных игр.

Это книга для родителей, педагогов и психологов. Возможно, еще для бабушек и дедушек, а также просто для тех, кто любит играть и заниматься с детьми. Может быть, даже для старших братьев и сестер, уже почуявших вкус к искусству воспитания и обучения младших. Как развить образное мышление и научиться рисовать? Какие педагогические задачи можно решать при помощи рисования? Как рисование может помочь обучению математике, русскому языку и другим предметам? Как развивается характер ребенка посредством рисования? Ответы на эти и другие вопросы — в книге.

Монография посвящена явлению возрастной дискриминации, которая представляет собой одну из актуальных, хотя еще недостаточно изученных проблем современного российского общества. В монографии обосновывается возможность социально-психологической трактовки категории «возраст»; характеризуются возрастные отношения как социально-психологический феномен; предпринимается попытка определить возрастную дискриминацию в терминах социальной психологии на основе обобщения зарубежного и отечественного опыта изучения данной проблемы; рассматривается явление возрастной стереотипизации, описывается содержательная специфика возрастной стереотипизации различных возрастных групп; описываются методические подходы при исследовании проблем возрастной дискриминации в отечественной и зарубежной психологии; представлены результаты эмпирических исследований явления возрастной дискриминации; предложены социально-психологические программы профилактики возрастной дискриминации для работы с подростками, а также с педагогами.

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью — одна из наиболее частых причин обращения за психологической помощью в детском возрасте. В книге собран богатый теоретический и практический материал, рассматриваются причины возникновения гиперактивности, подробно описаны методы комплексной диагностики и коррекции поведения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. Книга предназначена для психологов, педагогов и родителей.

В книге содержатся теоретические и методологические положения семейной психологии и психотерапии. Представлен обзор семейных кризисов, описание каждого из которых содержит феноменологию, диагностику и рекомендации по оказанию психологической помощи. Приведены техники и приемы работы с семьей, а также специально подобранный диагностический инструментарий, которые могут оказаться полезными в работе психолога-консультанта. Книга предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Психология», семейных психологов и психотерапевтов, психологов-консультантов, психологов, работающих в учреждениях образования, социальных работников и педагогов, а также может быть интересна тем, кто нуждается в более глубоком понимании истоков собственных семейных проблем и способов их разрешения.

В книге представлен взгляд опытного петербургского тренера на смысл и процедуру проведения методических тренингов, в первую очередь — тренингов личностного роста. Автор делится своими размышлениями о принципах и сложностях этой работы, отвечает на вопросы начинающих тренеров, приводит множество примеров из своей практики.

Предлагаемая вашему вниманию книга представляет собой программу тренинга уверенности в себе в общении с близкими людьми — супругами, родственниками, близкими друзьями. После краткого обзора теоретических положений, на которых была основана программа, подробно излагаются практические приемы тренинга поведения. Упражнения и ролевые игры объединены в законченную последовательность действий, надежно приводящих к результату — развитию чувства собственной ценности и уверенности в межличностных отношениях. Книга будет интересна для психологов, психотерапевтов, социологов, социальных работников, а также всех, кто стремится развить свои коммуникативные навыки.

В книге рассматриваются вопросы, связанные с построением психологической практики коррекционной работы с детьми, имеющими легкие отклонения в интеллектуальном развитии. По сравнению с имеющимися работами в сфере помощи детям с отклонениями в психофизическом развитии новым в данной монографии является то, что авторы характеризуют закономерности и феномены отклоняющегося интеллектуального развития ребенка в соответствии с задачами психологической практики. Предложенная психологическая характеристика детей с отклонениями в интеллектуальном развитии лежит в основе построения системы психокоррекционной работы. Особое место в монографии занимает авторский подход к подготовке психологов к практике работы с детьми, имеющими отклонения в психофизическом развитии.

«Что такое «настоящая любовь», ради которой люди готовы жертвовать карьерой, деньгами, родиной? С чего она начинается? Как развивается? Может ли любовь быть вечной? Можно ли жить без страсти? Почему умирает доверие и как его воскресить? Можно ли быть вместе после измены? Вступать ли в брак? Как вернуть близость?.. Здесь ответы на эти и многие другие вопросы. Которые беспокоят человечество многие века. В этой книге, полной новаторских идей, читатели найдут объяснение едва ли не каждой ситуации и метаморфозы, которые произошли или происходят в отношениях двух близких людей. Автор не дает штампованных клише рецептов счастья. Он приоткрывает истину, из которой каждый должен сделать собственные, единственно правильные выводы и важные решения.»

В сборнике представлен опыт работы тренеров и консультантов, работающих на факультете психологии и в Центре корпоративного обучения и консультирования Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова, а именно: описание тренингов, проведенных специалистами в различных организациях. В книге описаны практические шаги по формированию трудоспособного мотивированного коллектива, способного решать любые профессиональные задачи. Книга адресована практикующим психологам-консультантам, студентам, специализирующимся в организационной и консультационной психологии, а также специалистам кадровых служб предприятий и организаций.

Книга представляет собой подробное описание семи экспериментальных тренинговых проектов, которые автор совместно с соведущими проводил в горном Крыму с 2001 по 2007 год. Монография содержит значительное число авторских упражнений и процедур, во всей полноте передает атмосферу полевого тренинга, раскрывает специфику семинаров на природе. Отличительной особенностью данной работы является то, что все приводимые упражнения носят экспериментальный характер. Часть из них построена на мифологических и архетипических сюжетах, другие имеют поведенчески-регрессивную природу. Данный момент обеспечивает особое влияние этих процедур на групповую и индивидуальную психическую динамику, что отражено в тексте. Книга рассчитана на тренеров, психотерапевтов, арт-терапевтов, психологов, социальных работников, а также может быть рекомендована всем, кто интересуется проблемами духовного и психического развития человека.

В книге освещаются научно-теоретические основы изучения эмоций у школьников с нарушениями слуха, представлены результаты исследования особенностей эмоционального развития слабослышащих школьников. В пособии подробно описывается содержание игровых педагогических технологий, ориентированных на выявленные уровни эмоционального развития слабослышащих школьников. Пособие адресовано педагогам, психологам, социальным работникам, воспитателям, опекунам и родителям, воспитывающим детей с нарушенным слухом, а также студентам педагогических ВУЗов.

В книге представлены игры и упражнения, которые можно использовать в тренингах формирования команды — как для взрослых, в бизнес-трепингах, так и для подростков. Они нацелены на усиление сплоченности членов команды, создание конструктивной эмоциональной атмосферы, прояснение коммуникативных стилей и стратегий участников, развитие навыков эффективного общения, функциональный анализ ролевой структуры группы и ее реальной деятельности. Книга будет полезна для опытных и начинающих тренеров различного профиля, специалистов по персоналу и социальной работе.

«Книга написана для бизнес-тренеров, для тех, кто собирается ими стать, а также для всех, кто хочет познакомиться с этой увлекательной, сложной и современной профессией. В основе книги — материалы авторского курса тренинга для тренеров «Современный бизнес-тренер» компании Ars Vitae. Его выпускники успешно работают внутрикорпоративными и независимыми тренерами, сотрудниками тренинговых компаний. В книге освещены ключевые аспекты деятельности бизнестренера, специфика самой профессии, обсуждаются сложные и противоречивые моменты в подготовке и ведении тренинга. Книга включает в себя описание тренинговых методов и упражнений. Приводятся примеры решений рабочих ситуаций участниками курса за период 2002-2007 годов.»

Материал книги может служить основой для овладения теоретическими положениями и практическими навыками в области рекламы (политической, социальной и т.д.) и связей с общественностью. В книге упор сделан на психологических положениях отдельных концепций, описаны проверенные практикой технологические приемы создания имиджа, продвижения товара, взаимодействия с отдельными социальными группами, с группами особых интересов и так далее. Книга предназначена для психологов, специалистов по связям с общественностью, социологов, культурологов, политологов, маркетологов, специалистов в области рекламы, в том числе и политической.

«Кто из нас не хотел бы стать обладателем самой гениальной и прибыльной идеи, легко убеждая партнеров и инвесторов в необходимости ее реализации и финансирования? Кто из нас не хотел бы завоевать расположение клиента и заключить выгодную сделку, побеседовав с ним всего 10 минут? Именно такие задачи стоят перед героем нашей юмористической бизнес-сказки, являющейся продолжением ставшей бестселлером книги «Из картошки в ананас, или Секреты карьерного взлета». Став вице-президентом по сбыту, бывший лузер Никита снова оказался в сложной ситуации: его корпорация на грани банкротства, он сам, попав в ловко расставленную врагами ловушку, может потерять свою должность, а его личная жизнь терпит настоящее бедствие! Как всегда на помощь другу спешит обаятельный кот Омлет из волшебного мира Мечты. Вы держите в руках книгу, являющуюся совершенно новой формой обучающей литературы для бизнесменов и менеджеров. В отличие от скучных учебников она имеет интересный сюжет и написана в легкой юмористической форме. Книга привлекает читателя не только понятными каждому сказочными примерами, но и комментариями авторов, в которых даются описания современных бизнес-технологий и практические упражнения. Основываясь на своем богатом опыте консультирования и коуч-сопровождения топ-менеджеров, авторы описывают и разбирают реальные бизнес-ситуации.»

«В книге представлены практические советы и рабочие инструменты для специалиста по обучению персонала. Как выявить потребность в обучении? Как грамотно спланировать и сформировать бюджет? Как оценить эффективность обучения? Здесь вы найдете ответы на эти и многие другие вопросы. Кроме того, предлагаются готовые документальные формы: «Политика в области обучения», «Заявка на обучение», «Программа обучения», «Анкеты оценки эффективности обучения», «Таблица оценки поставщика» и другие. Книга поможет вам сделать первые шаги, обрести профессиональную уверенность и грамотно выстроить работу по обучению и развитию персонала.»

Какие качества необходимо развивать в себе, чтобы стать лидером и руководителем с большой буквы? Книга раскроет скрытые, психологические аспекты бизнеса, терпящего фиаско, помогая предотвратить многие управленческие ошибки. Также читатель откроет для себя опробованные на практике победоносные методы руководства сотрудниками, которые приносят управленческую и финансовую прибыль. Отдельные главы книги представляют собой практикум по формированию управленческих навыков. Читая их, можно самостоятельно развить ряд практических навыков, в частности навыки эмоционального лидерства, навыки противостояния манипулированию, четкой постановки задач и мотивации персонала, методы контроля исполнения распоряжений, навыки результативного управления бизнесом. Издание является практическим приложением к курсу менеджмента для студентов факультетов МВА, менеджмента, экономики и управления персоналом. Представляет особый интерес для бизнесменов, руководителей и рядовых сотрудников организаций, планирующих свою карьеру.