«В сборник вошли популярные сказки-мультфильмы, предназначенные для самостоятельного чтения детьми. Читая страницу за страницей, ребята познакомятся с сюжетом сказок и научатся лучше читать. Книга представлена сказками: «Песенка мышонка», «Кто самый красивый». Иллюстрации Т. Сазоновой.»

История индийского мальчика по прозвищу Маугли, воспитанного в волчьей стае. Ум и смелость позволяют ему окрепнуть в сложных условиях жизни в джунглях, где он обретает не только друзей и покровителей: волка Акелу, медведя Балу, пантеру Багиру и удава Каа, но и злейшего врага — тигра Шер-Хана, который не раз встанет на пути у храброго человеческого детеныша. Маугли ждет множество приключений, пережить которые ему поможет следование Закону Джунглей и преданность друзей.

«Стихи о животных в серии «Мои весёлые друзья». Красивые глянцевые книжки с фигурной вырубкой. Оригинальный формат книжек очень нравится детям: их удобно рассматривать и брать с собой!»

«Стихи о животных в серии «Мои весёлые друзья». Красивые глянцевые книжки с фигурной вырубкой. Оригинальный формат книжек очень нравится детям: их удобно рассматривать и брать с собой!»

«Стихи о животных в серии «Мои весёлые друзья». Красивые глянцевые книжки с фигурной вырубкой. Оригинальный формат книжек очень нравится детям: их удобно рассматривать и брать с собой!»

«Стихи о животных в серии «Мои весёлые друзья». Красивые глянцевые книжки с фигурной вырубкой. Оригинальный формат книжек очень нравится детям: их удобно рассматривать и брать с собой!»

Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у самых маленьких читателей — детей до двух лет. Мы не просто будем называть свойства и характеристики, мы покажем эти качества в сравнении. Конечно, ограничиваться только книжкой в изучении этой темы не стоит. Важно показать малышу все эти свойства: мокрый, мягкий и так далее в жизни, чтобы он мог не только посмотреть, но и потрогать, прочувствовать, ощутить сам. Но начинать знакомство можно в игре, которую мы предлагаем вам в книге. Не торопите ребенка. Даже когда он запомнит названия свойств и легко будет узнавать их, научиться видеть эти признаки в окружающих предметах — следующий шаг очень непростой, но важный. Старайтесь и вне игры обращать внимание ребенка на то, какой тот или иной предмет: большой или маленький, узкий или широкий. Книга построена на играх с картинками. Все картинки — разрозненные, в книге нет единого сюжета. Малыши в возрасте до двух лет пока не воспринимают сюжет, не способны следить за сюжетной линией. Мы просто играем с картинками. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от ребенка выполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

Яркие картинки. Интересные вопросы и задания. Развивающие книги для самых маленьких.

Яркие картинки. Интересные вопросы и задания. Развивающие книги для самых маленьких.

Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у самых маленьких читателей — детей до двух лет. Мы не просто назовем разные фигуры, но и узнаем об их свойствах, поиграем с предметами, будем искать и находить, узнавать и сравнивать. Не торопите ребенка. Даже когда он запомнит названия фигур и легко будет узнавать их, ему предстоит следующий шаг, очень непростой, но важный: научиться видеть эти же фигуры в окружающих предметах. Старайтесь и вне игры с книжкой обращать внимание ребенка на то, какой формы тот или иной предмет. Книга построена на играх с картинками. Все картинки — разрозненные, в книге нет единого сюжета. Малыши в возрасте до двух лет пока не воспринимают сюжет, не способны следить за сюжетной линией. Мы просто играем с картинками. Чтобы игры были интереснее, разнообразнее, предлагаем вам взять несколько пуговиц и счетные палочки. Вместо счетных палочек можно использовать ватные палочки, небольшие карандаши. Это полезно и для развития мелкой моторики и сделает игру привлекательней. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от малыша выполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

Яркие картинки. Интересные вопросы и задания. Развивающие книги для самых маленьких.

Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук, обогащение представлений о себе, своей семье у самых маленьких читателей — детей до двух лет. Мир вокруг ребенка такой большой и сложный. А начинается он в семье, с мамы и папы. И лишь по мере роста малыша это понятие мира для него постепенно расширяется. Нашим детям непросто освоиться, им очень нужна поддержка родителей, близких, родных людей, их забота и внимание. Усвоить названия семейных ролей, запомнить имена малышам не так легко, как может показаться. Книга построена на играх с картинками. Все картинки — разрозненные, в книге нет единого сюжета. Малыши в возрасте до двух лет пока не воспринимают сюжет, не способны следить за сюжетной линией. Мы просто играем с картинками. В книге мы рассмотрим не только семью. Невозможно вырвать тему из жизни, из игры. Мы будем рассматривать страницы целиком, обращать внимание на разные предметы, их цвет, форму и назначение, считать и изображать. А еще мы будем дуть. Это важное умение совершенно необходимо тренировать, чтобы речь малыша была четкой, красивой, правильной. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от малыша выполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками. Рано или поздно ребенок станет повторять за вами.

Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук, количественных представлений у самых маленьких читателей — детей до двух лет. Счет — наука сложная. И нашим малышам не нужно запоминать названия чисел. И пока не нужны цифры. Наша задача — показать малышу, что такое один и много. В дополнение к этому мы попробуем затронуть понятия «два» и «три». В книге мы рассмотрим не только счет. Невозможно вырвать счет из жизни. Мы будем разглядывать картинки целиком, обращать внимание на цвет, форму и назначение предметов. Книга построена на играх с картинками. Все картинки — разрозненные, в книге нет единого сюжета. Малыши в возрасте до двух лет пока не воспринимают сюжет, не способны следить за сюжетной линией. Мы просто играем с картинками. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от ребенка выполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

Яркие картинки. Интересные вопросы и задания. Развивающие книги для самых маленьких.

Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у самых маленьких читателей — детей до двух лет. Мы не просто покажем зверей, но и поиграем с каждым из них, узнаем, что они умеют делать, какие звуки издают и многое другое. Знание глаголов — основа для построения фраз. Именно поэтому в этой книжке мы будем называть и показывать много разных действий. Книга построена на играх с картинками. Все картинки — разрозненные, в книге нет единого сюжета. Малыши в возрасте до двух лет пока не воспринимают сюжет, не способны следить за сюжетной линией. Мы просто играем с картинками. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от малыша выполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей — детей от двух лет. Тема «Время» очень сложная. «Утро», «день», «вечер», «ночь» — понятия времени, наиболее доступные для ребенка в этом возрасте. Поэтому в книжке мы обратим внимание на части суток, на занятия в разное время суток, на то, что происходит в природе. Познакомим с режимом дня. Маленьким детям особенно важно соблюдать режим дня. Четкий режим, определенное время приема пищи помогают сохранять эмоционально-положительное состояние в течение дня, адекватно воспринимать окружающую действительность. Достаточно долгое время детям трудно понять, что после дневного сна не наступает новый день. Чтобы научить ребенка чувствовать время суток, поиграйте с нашей книжкой. Не торопите ребенка. Старайтесь и вне игры обращать внимание на то, как и что мы делаем. Книга построена на играх с картинками. Мы постарались сделать игры разными, интересными, многоуровневыми. Вам понадобится несколько пуговиц небольшого размера и немного счетных палочек или небольших карандашей. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от ребенка выполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

Яркие картинки. Интересные вопросы и задания. Развивающие книги для самых маленьких.

Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей — детей от двух лет. Начнем мы с уже известных фигур, с которыми знакомили ребенка ранее. А дальше познакомимся с новыми фигурами, поиграем, узнаем об их свойствах, будем искать и находить, узнавать и сравнивать. Не торопите ребенка. Даже когда он запомнит названия фигур и легко будет узнавать их, ему предстоит следующий шаг, очень непростой, но важный: научиться видеть эти фигуры в окружающих предметах. Старайтесь и вне игры с книжкой обращать внимание ребенка на то, какой формы тот или иной предмет. Книга построена на играх с картинками. В ней нет сюжета, а потому ее можно читать в любом порядке. Чтобы игры были интереснее, разнообразнее, предлагаем вам взять несколько пуговиц и счетные палочки. Вместо счетных палочек можно использовать ватные палочки, небольшие карандаши. Это полезно для развития мелкой моторики и сделает игру привлекательней. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Приступая к занятиям с ребенком помните, что это всего лишь игра! Никогда не требуйте от ребенка выполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами. По желанию повторяйте те игры и задания, которые понравились малышу. Лучше с удовольствием повторить, чем с напряжением пытаться понять что-то новое.

Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей — детей от двух лет. Счет — наука сложная. И нашим малышам уже можно начинать запоминать названия чисел. Но сами цифры пока не нужны. Не торопите события, всему свое время. Наша задача — показать малышу, что такое счет предметов, как можно сравнивать количества, увеличивать или уменьшать. Ребенку такого возраста нет нужды выходить за пределы пяти объектов в счете, пальцев одной руки должно хватать для всех игр. Но в дополнение к одной руке мы включим и вторую, поэтому считать будем до десяти. В книге будет рассмотрен не только счет. Невозможно вырвать счет из жизни. Мы будем разглядывать картинки целиком, обращать внимание на цвет, форму и назначение предметов. Старайтесь и вне игры с книжкой обращать внимание ребенка на то, сколько тех или иных предметов он видит, берет, использует. Книга построена на играх с картинками. В книге нет единого сюжета, можно читать ее в любом порядке. Мы постарались сделать игры разными, интересными, многоуровневыми. Вам понадобится несколько пуговиц небольшого размера и счетные палочки или небольшие карандаши. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от ребенка выполнения заданий. Просто делайте все сами — показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

«Домовенок Кузька» — сказка, повествующая о смешном домовенке Кузе, который поселился в городской квартире в семье девочки Наташи. По мотивам сказки Татьяны Александровой снят один из лучших мультфильмов советской анимации. Иллюстрации, созданные художницей Натальи Субочевой, подчеркивают озорной и непоседливый характер любимого героя.