«Рабочие тетради являются частью УМК «Заниматика» и предназначены для использования во внеурочной деятельности по направлению «Общеинтеллектуальное развитие личности». Задания тетрадей помогут учащимся начальных классов совершать увлекательное путешествие в страну Занимательной Математики и познакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы.»

«В пособии представлены четыре тренировочные и одна итоговая комплексные работы, которые состоят из текста и 25 разнообразных по типу и форме заданий, содержательно связанных с текстом. Предлагаемая система работ направлена на оценку способности учеников средней школы работать с информацией, представленной в различном виде (научно-познавательных текстов, таблиц, диаграмм, графиков и другое), и решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений по литературе, математике, русскому языку, естествознанию, информатике, истории, ОБЖ, а также универсальных учебных действий на межпредметной основе. Структура и содержание каждой работы определяется двумя междисциплинарными программами: «Чтение. Работа с текстом» и «Формирование универсальных учебных действий». Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения). Данное пособие можно использовать как для тренинга (в школе и дома), так и для проведения диагностики сформированности важнейших предметных и межпредметных аспектов обучения. Предназначено учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно заместителям директоров по научно-методической работе.»

Курс состоит из 4 блоков. 1-й блок – «Да здравствуют загадки!» (для первоклассников). 2-й блок – «Да здравствуют загадки!» (для второклассников). 3-й блок – «Жемчужины русской речи. Пословицы и поговорки» (для третьеклассников). 4-й блок – «Кладезь народной мудрости. Фразеологизмы» (для четвероклассников). Курс для 1–2 классов представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат загадки различной тематики. Дети познакомятся не только с тематическим разнообразием загадок, но и с историей их возникновения, ролью в интеллектуальном развитии человека; узнают о том, что загадки бывают народные и литературные; о том, что загадки – это не только в нашем привычном понимании стихотворные тексты, но и вопросы с подвохом, шифровки, кроссворды, ребусы и так далее. Благодаря игровой форме занятия способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств детей, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге – достижению хороших результатов в учёбе. Курс адресован учителям начальных классов массовых школ; рекомендован воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов; будет полезен педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам. В рабочих тетрадях представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям курса по развитию познавательных способностей «Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы», 1–4 классы. В пособии представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям с первоклассниками курса по развитию познавательных способностей «Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы», 1-4 классы.

Курс состоит из 4 блоков. 1-й блок – «Да здравствуют загадки!» (для первоклассников). 2-й блок – «Да здравствуют загадки!» (для второклассников). 3-й блок – «Жемчужины русской речи. Пословицы и поговорки» (для третьеклассников). 4-й блок – «Кладезь народной мудрости. Фразеологизмы» (для четвероклассников). Курс для 1–2 классов представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат загадки различной тематики. Дети познакомятся не только с тематическим разнообразием загадок, но и с историей их возникновения, ролью в интеллектуальном развитии человека; узнают о том, что загадки бывают народные и литературные; о том, что загадки – это не только в нашем привычном понимании стихотворные тексты, но и вопросы с подвохом, шифровки, кроссворды, ребусы и так далее. Благодаря игровой форме занятия способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств детей, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге – достижению хороших результатов в учёбе. Курс адресован учителям начальных классов массовых школ; рекомендован воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов; будет полезен педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам. В рабочих тетрадях представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям курса по развитию познавательных способностей «Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы», 1–4 классы. В пособии представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям с первоклассниками курса по развитию познавательных способностей «Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы», 1-4 классы.

Курс для 2 класса представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат загадки различной тематики. Дети познакомятся не только с тематическим разнообразием загадок, но и с историей их возникновения, ролью в интеллектуальном развитии человека; узнают о том, что загадки бывают народные и литературные; о том, что загадки — это не только в нашем привычном понимании стихотворные тексты, но и вопросы с подвохом, шифровки, кроссворды, ребусы и так далее. Благодаря игровой форме занятия способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств детей, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге — достижению хороших результатов в учёбе. Курс адресован учителям начальных классов массовых школ; рекомендован воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов; будет полезен педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

«Курс для 2 класса представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат загадки различной тематики. Дети познакомятся не только с тематическим разнообразием загадок, но и с историей их возникновения, ролью в интеллектуальном развитии человека; узнают о том, что загадки бывают народные и литературные; о том, что загадки — это не только в нашем привычном понимании стихотворные тексты, но и вопросы с подвохом, шифровки, кроссворды, ребусы и так далее. Благодаря игровой форме занятия способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств детей, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге — достижению хороших результатов в учёбе. Курс адресован учителям начальных классов массовых школ; рекомендован воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов; будет полезен педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам. В рабочей тетради представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям курса по развитию познавательных способностей «Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы», 2 класс.»

Содержание рабочих тетрадей межпредметного факультативного курса «Мир моих открытий» (2–4 классы) составляет дидактический материал, состоящий из тематически взаимосвязанных пар – компетентностной задачи и проектного задания. Представленные материалы являются дополнительным образовательным ресурсом для освоения младшими школьниками ООП НОО. Факультативный курс «Мир моих открытий» позволит учителю охватить в своей работе сразу два направления внеурочной деятельности, рекомендованных ФГОС: общеинтеллектуальное (средствами решения компетентностных задач) и общекультурное (средствами выполнения проекта). Объединение в одном курсе разнопланового учебного материала способствует обеспечению удовлетворения потребностей учащихся в формировании системы УУД, освоении межпредметных знаний и способов действий, овладении практико-ориентированной составляющей учебных предметов «математика» и «окружающий мир», совершенствовании практических навыков ручного труда, расширении общего кругозора. Учебно-методическое пособие содержит программу курса, состоящую из пояснительной записки и собственно программы. Описание особенностей работы над компетентностной задачей, включающее ее характеристику как дидактического объекта и методику работы над компетентностными задачами различной внешней структуры и видов; общие методические рекомендации организации работы с проектными заданиями; планируемые результаты освоения программы межпредметного факультатива к концу 4 класса; подробные методические рекомендации к решению каждой из компетентностных задач, входящих в учебное пособие «Мир моих открытий» для учащихся 2 класса; тексты презентаций ученических проектов в помощь начинающему учителю. Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов и родителей.

«Математика со сказкой» задумана и написана так, что все необходимые объяснения, комментарии и обсуждения содержатся в самом тексте сказки. Это позволит каждому взрослому, использующему рабочие тетради для занятий с детьми, не заботиться о предварительной методической организации материала и форме его подачи. «Математика со сказкой» – это рабочие тетради для начального знакомства с математикой. В пособии рассматриваются числа первого десятка, простейшие арифметические действия с ними, а также основные геометрические фигуры. Предлагается система разнообразных, постепенно усложняющихся упражнений. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению.

«Данное пособие окажет помощь учащимся начальных классов в освоении программы по окружающему миру. Оно поможет детям расширить кругозор, лучше усвоить программный материал, увидеть связи между живой и неживой природой. Также справочник поможет родителям, самостоятельно занимающимся с детьми, и учителям, которые смогут вместе с учащимися размещать в разделе «Твоя копилка» схемы, таблицы, творческие работы и другие материалы, что сделает обучение более увлекательным и лёгким. Весь материал в пособии даётся в соответствии с требованиями школьной программы и ФГОС второго поколения в начальной школе.»

Содержание рабочих тетрадей межпредметного факультативного курса «Мир моих открытий» (2–4 классы) составляет дидактический материал, состоящий из тематически взаимосвязанных пар – компетентностной задачи и проектного задания. Представленные материалы являются дополнительным образовательным ресурсом для освоения младшими школьниками ООП НОО. Факультативный курс «Мир моих открытий» позволит учителю охватить в своей работе сразу два направления внеурочной деятельности, рекомендованных ФГОС: общеинтеллектуальное (средствами решения компетентностных задач) и общекультурное (средствами выполнения проекта). Объединение в одном курсе разнопланового учебного материала способствует обеспечению удовлетворения потребностей учащихся в формировании системы УУД, освоении межпредметных знаний и способов действий, овладении практико-ориентированной составляющей учебных предметов «математика» и «окружающий мир», совершенствовании практических навыков ручного труда, расширении общего кругозора. Учебно-методическое пособие содержит программу курса, состоящую из пояснительной записки и собственно программы; описание особенностей работы над компетентностной задачей, включающее ее характеристику как дидактического объекта и методику работы над компетентностными задачами различной внешней структуры и видов; общие методические рекомендации организации работы с проектными заданиями; планируемые результаты освоения программы межпредметного факультатива к концу 4 класса; подробные методические рекомендации к решению каждой из компетентностных задач, входящих в учебное пособие «Мир моих открытий» для учащихся 3 класса; тексты презентаций ученических проектов в помощь начинающему учителю. Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов и родителей.

Содержание рабочих тетрадей межпредметного факультативного курса «Мир моих открытий» (2–4 классы) составляет дидактический материал, состоящий из тематически взаимосвязанных пар – компетентностной задачи и проектного задания. Представленные материалы являются дополнительным образовательным ресурсом для освоения младшими школьниками ООП НОО. Факультативный курс «Мир моих открытий» позволит учителю охватить в своей работе сразу два направления внеурочной деятельности, рекомендованных ФГОС: общеинтеллектуальное (средствами решения компетентностных задач) и общекультурное (средствами выполнения проекта). Объединение в одном курсе разнопланового учебного материала способствует обеспечению удовлетворения потребностей учащихся в формировании системы УУД, освоении межпредметных знаний и способов действий, овладении практико-ориентированной составляющей учебных предметов «математика» и «окружающий мир», совершенствовании практических навыков ручного труда, расширении общего кругозора. Учебно-методическое пособие содержит программу курса, состоящую из пояснительной записки и собственно программы; описание особенностей работы над компетентностной задачей, включающее ее характеристику как дидактического объекта и методику работы над компетентностными задачами различной внешней структуры и видов; общие методические рекомендации организации работы с проектными заданиями; планируемые результаты освоения программы межпредметного факультатива к концу 4 класса; подробные методические рекомендации к решению каждой из компетентностных задач, входящих в учебное пособие «Мир моих открытий» для учащихся 4 класса; тексты презентаций ученических проектов в помощь начинающему учителю. Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов и родителей.

Содержание рабочих тетрадей межпредметного факультативного курса «Мир моих открытий» (2–4 классы) составляет дидактический материал, состоящий из тематически взаимосвязанных пар – компетентностной задачи и проектного задания. Представленные материалы являются дополнительным образовательным ресурсом для освоения младшими школьниками ООП НОО. Факультативный курс «Мир моих открытий» позволит учителю охватить в своей работе сразу два направления внеурочной деятельности, рекомендованных ФГОС: общеинтеллектуальное (средствами решения компетентностных задач) и общекультурное (средствами выполнения проекта). Объединение в одном курсе разнопланового учебного материала способствует обеспечению удовлетворения потребностей учащихся в формировании системы УУД, освоении межпредметных знаний и способов действий, овладении практико-ориентированной составляющей учебных предметов «математика» и «окружающий мир», совершенствовании практических навыков ручного труда, расширении общего кругозора. Учебно-методическое пособие содержит программу курса, состоящую из пояснительной записки и собственно программы; описание особенностей работы над компетентностной задачей, включающее ее характеристику как дидактического объекта и методику работы над компетентностными задачами различной внешней структуры и видов; общие методические рекомендации организации работы с проектными заданиями; планируемые результаты освоения программы межпредметного факультатива к концу 4 класса; подробные методические рекомендации к решению каждой из компетентностных задач, входящих в учебное пособие «Мир моих открытий» для учащихся 3 класса; тексты презентаций ученических проектов в помощь начинающему учителю. Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов и родителей.

Содержание рабочих тетрадей межпредметного факультативного курса «Мир моих открытий» (2–4 классы) составляет дидактический материал, состоящий из тематически взаимосвязанных пар – компетентностной задачи и проектного задания. Представленные материалы являются дополнительным образовательным ресурсом для освоения младшими школьниками ООП НОО. Факультативный курс «Мир моих открытий» позволит учителю охватить в своей работе сразу два направления внеурочной деятельности, рекомендованных ФГОС: общеинтеллектуальное (средствами решения компетентностных задач) и общекультурное (средствами выполнения проекта). Объединение в одном курсе разнопланового учебного материала способствует обеспечению удовлетворения потребностей учащихся в формировании системы УУД, освоении межпредметных знаний и способов действий, овладении практико-ориентированной составляющей учебных предметов «математика» и «окружающий мир», совершенствовании практических навыков ручного труда, расширении общего кругозора. Учебно-методическое пособие содержит программу курса, состоящую из пояснительной записки и собственно программы; описание особенностей работы над компетентностной задачей, включающее ее характеристику как дидактического объекта и методику работы над компетентностными задачами различной внешней структуры и видов; общие методические рекомендации организации работы с проектными заданиями; планируемые результаты освоения программы межпредметного факультатива к концу 4 класса; подробные методические рекомендации к решению каждой из компетентностных задач, входящих в учебное пособие «Мир моих открытий» для учащихся 2 класса; тексты презентаций ученических проектов в помощь начинающему учителю. Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов и родителей.

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям с третьеклассниками курса по развитию познавательных способностей «Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы», 1–4 и 5–6 классы. Курс состоит из 6-и блоков. 1-й блок – «Да здравствуют загадки!» (для первоклассников). 2-й блок – «Да здравствуют загадки!» (для второклассников). 3-й блок – «Жемчужины русской речи. Пословицы и поговорки» (для третьеклассников). 4-й блок – «Кладезь народной мудрости. Фразеологизмы» (для четвероклассников), 5-й блок – Величайшее достояние народа. Пословицы. Фразеологизмы (для пятиклассников), 6-й блок – Величайшее достояние народа. Афоризмы. Крылатые слова (для шестиклассников). Курс для 3 класса представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат пословицы и поговорки различной тематики. Пособие адресовано учителям начальных классов массовых школ; рекомендовано воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов; будет полезно педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

«Математика со сказкой» задумана и написана так, что все необходимые объяснения, комментарии и обсуждения содержатся в самом тексте сказки. Это позволит каждому взрослому, использующему рабочие тетради для занятий с детьми, не заботиться о предварительной методической организации материала и форме его подачи. «Математика со сказкой» – это рабочие тетради для начального знакомства с математикой. В пособии рассматриваются числа первого десятка, простейшие арифметические действия с ними, а также основные геометрические фигуры. Предлагается система разнообразных, постепенно усложняющихся упражнений. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению.

Энциклопедия важнейших аспектов — первый изданный на русском языке систематический справочник мунданных, ситуационных, личностных и транзитных значений мажорных аспектов и квинконсов Солнца, Луны и планет от Меркурия по Плутон включительно, составленный на основе анализа более 1000 надежных натальных карт известных людей XIX — XX столетия и событий XX века. Строгая однотипность построения всех глав позволяет легко находить нужный аспект. Во введении дана современная трактовка астрологических аспектов, систематизация их геометрического расположения в зодиакальном круге и охарактеризованы фигуры, ими образуемые. Энциклопедия предназначена для облегчения трактовки натальных карт и представляет интерес для всех, серьезно изучающих астрологию, а для практикующих астрологов является незаменимой по компактности информации настольной книгой в их повседневной работе.

«Энциклопедия домов гороскопа. Потенциалы личности» — вторая книга в этой серии после «Энциклопедии важнейших аспектов». Книга представляет собой уникальную компиляцию влияния двенадцати домов гороскопа, составленную автором на основе анализа более 1000 натальных карт известных персоналий. В ней последовательно описано значение каждого дома гороскопа, положение куспида (вершины) дома в знаках Зодиака, влияние планет, находящихся в этом доме, и их аспектов на развитие потенциалов личности, заложенных в человеке от рождения. Энциклопедия домов гороскопа предназначена как руководство для начинающих астрологов, но может оказаться весьма полезной и для профессионалов, так как по детальности разработки темы не имеет аналогов в русскоязычной и зарубежной астрологической литературе. «Энциклопедия домов гороскопа. Потенциалы личности» Ф.К. Величко — это возможность составить наиболее точную и подробную интерпретацию гороскопа! Величко Феликс Казимирович — старейший астролог России, доктор химических наук, профессор, лауреат Государственной премии СССР, академик Российской академии естественных наук (РАЕН), доктор астрологии, почетный член Лондонской астрологической ложи Всемирного теософского общества. Известен многочисленными публикациями в профессиональных и популярных изданиях, направленными на показ серьёзного лица современной астрологии широким слоям общества, и в первую очередь научным кругам, работающим в области хронобиологии.»

«Содержание учебного комплекта факультативного курса «Олимпиадная математика» составляют: тетради для самостоятельных работ «Решаем сами» в двух вариантах, рабочие тетради «Проверяем сами» с подробным планом решения заданий в двух вариантах и тетрадь с дополнительными материалами «Смекалистые задачи» (старинные, логические задачи и задачи на развитие пространственных представлений). Реализация курса «Олимпиадная математика» в практике обучения школьников будет способствовать развитию математического мышления, повышению качества общей математической подготовки, созданию базы для успешного выступления учащихся на математических олимпиадах и конкурсах различного уровня. Учебный комплект «Олимпиадная математика» предназначен для учащихся 1-6 классов общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением математики. Практический материал курса может быть также использован родителями в индивидуальных занятиях с ребёнком.»

«Данный комплект дневников наблюдений для 2, 3, 4 классов ориентирован на программу «Зеленый дом» А.А. Плешакова, но может использоваться также при работе по любой другой программе изучения окружающего мира.»

«Данный комплект дневников наблюдений для 2, 3, 4 классов ориентирован на программу «Зеленый дом» А.А. Плешакова, но может использоваться также при работе по любой другой программе изучения окружающего мира.»