Цель учебного пособия — учить ребёнка слышать, различать и произносить изучаемые звуки; помочь ему освоить механизм слияния звуков в слог; учить сопоставлять изучаемые звуки с их изображением в виде печатных букв; формировать умение ориентироваться в книге и на странице, а также пользоваться бумажными инструментами для выделения нужной строчки, слова, слога, буквы. Работа по подготовке детей к чтению, начатая в данном пособии, продолжается в книге «Кронтик осваивает звуки». Обе книги дополняются тетрадями с такими же названиями. Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых с детьми.

Прописи «Учимся писать буквы» являются составной частью комплекта по обучению грамоте и дополняют учебные книги «Друзья Кронтика учатся читать» (1-я часть) и «Кронтик осваивает звуки» (2-я часть). Прописи помогут дошкольнику усваивать печатные образы букв, что важно для чтения; обнаруживать логику их построения из простых и повторяющихся элементов; связывать зрительный образ (изображение предмета) со звуковым образом (произнесенное слово — название предмета); определять и выделять букву в начале слова.

Книга рассказывает о трудностях взросления: о том, как много мыслей, переживаний и фантазий сменяют друг друга в сознании маленького человека; насколько каждому маленькому важно участие взрослых — членов его семьи и всех, кого он встречает на своём пути. Сознание ребёнка — вот настоящее чудо! Обращаем ваше внимание, что текст книги ребёнку читает взрослый.

«Цель учебного пособия — формирование у дошкольников фундамента будущих навыков чтения и письма: развитие слухового внимания и зрительно-пространственной ориентации как основ чтения, письма и развития речи; формирование мотива чтения и поддержание интереса к его лингвистической и технической стороне; становление звуковой системы и освоение механизма слияния звуков в слог. Работа по подготовке детей к чтению и письму, представленная в данном пособии, начата в учебной книге «Друзья Кронтика учатся читать». Обе книги дополняются тетрадями «Кронтик учится писать» №1, №2. Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых с детьми.»