Пособие предназначено для выработки у школьников навыка работы с информацией, представления данных и работы с таблицей. Удобное расположение материала позволит учащемуся 2-го класса быстро выполнить задание и легко проверить результат. Использование предлагаемых тренировочных заданий гарантирует повышение эффективности обучения. Пособие может быть использовано как на уроках математики, так и при самостоятельной работе дома.

«Цель пособия — проверка и оценка способности выпускников начальной школы применять полученные математические знания и умения для решения разнообразных учебных и учебно-практических задач. Проверочные работы, представленные в пособии, помогут учащимся самостоятельно оценить уровень освоения учебного материала и подготовиться к выполнению итоговых работ по математике. В пособии представлены 3 проверочные работы (каждая в двух идентичных вариантах). Проверочная работа №1 носит тренировочный характер и содержит задания для самоконтроля ученика. Проверочная работа № 2 позволяет проверить освоение четвероклассником курса математики с помощью заданий базового и повышенного уровня к разделам «Числа и величины», «Арифметические действия», «Работа с текстовыми заданиями», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры», «Геометрические величины», «Работа с информацией». Проверочная работа № 3 состоит из текстовых задач базового и повышенного уровня. Пособие может быть использовано также и в 5 классе для оценки и характеристики уровня готовности к обучению математике в основной школе.»

Пособие предназначено для выработки у школьников навыка работы с информацией, представления данных и работы с таблицей. Удобное расположение материала позволит учащемуся 3-го класса быстро выполнить задание и легко проверить результат. Использование предлагаемых тренировочных заданий гарантирует повышение эффективности обучения. Пособие может быть использовано как на уроках математики, так и при самостоятельной работе дома.

Пособие предназначено для выработки у школьников навыка решения задач. Удобное расположение задач позволит быстро выполнить задания и легко проверить результаты. Пособие может быть использовано как на уроках математики, так и при самостоятельной работе дома.

Пособие предназначено для выработки у школьников навыка работы с информацией, представления данных и работы с таблицей. Удобное расположение материала позволит учащемуся 1-го класса быстро выполнить задание и легко проверить результат. Использование предлагаемых тренировочных заданий гарантирует повышение эффективности обучения. Пособие может быть использовано как на уроках математики, так и при самостоятельной работе дома.

«Пособие предназначено для подготовки и проведения этапного контроля в 1 — 2 классах по двум разделам школьного курса математики — «работа с текстовыми задачами», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры». Задания отражают требования Планируемых результатов обучения математике, разбаротанные в соответсвтии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образхования. Проверочные задания могут быть использованы на уроке и во внеурочное время. В пособии также содержатся методические рекомендации для педагогов и родителей, ответы и комментарии, которые помогут организовать контроль и самоконтроль выполнения предлагаемых проверочных заданий.»

«Пособие для учащихся предназначено для подготовки и проведения этапного контроля предметных умений по трём разделам школьного курса математики — «Работа с текствовыми задачами», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры», «Геометрические величины» с помощью заданий, ориентированных на самостоятельные учебные действия учеников 3-4 классов. При наличии базовой предметной подготовки по любому учебнику математики, ученик может самостоятельно приступить к самоконтролю успешности освоения задачного и геометрического материала. Задания отражают требования Планируемых результатов обучения математике, разработанных в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Проверочные задания могут быть использованы на уроке и во внеурочное время, а также — служить тренировочными упражнениями для подготовки к оценке математических знаний за курс начальной школы. В пособии содержатся методические рекомендации для педагогов и родителей по формированию самоконтроля младших школьников. Ответы и комментарии к отдельным заданиям помогут более точно оценить результаты их выполнения, обратить внимание на типичные затруднения и ошибки учеников в решении.»

«Пособие предназначено для подготовки и проведения этапного контроля предметных умений по двум разделам школьного курса математики — «Решение задач. Работа с информацией» с помощью заданий, ориентированных на самостоятельные учебные действия учеников 2-3 классов. При наличии базовой предметной подготовки по любому учебнику математики ученик может самостоятельно приступить к самоконтроля успешности освоения задачного и геометрического материала. Задания отражают требования Планируемых результатов обучения математике, разработанных в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Проверочные задания могут быть использованы на уроке и во внеурочное время, а также — служить тренировочными упражнениями для подготовки к оценке математических знаний за курс начальной школы. В пособии содержатся методические рекомендации для педагогов и родителей по формированию самоконтроля младших школьников. Ответы и комментарии к отдельным заданиям помогут более точно оценить результаты их выполнения, обратить внимание на типичные затруднения и ошибки учеников в решении.»

«Пособие предназначено для подготовки и проведения этапного контроля предметных умений по двум разделам школьного курса математики — «Решение задач. Работа с информацией» с помощью заданий, ориентированных на самостоятельные учебные действия учеников 3 — 4 классов. При наличии базовой предметной подготовки по любому учебнику математики ученик может самостоятельно приступить к самоконтроля успешности освоения задачного и геометрического материала. Задания отражают требования Планируемых результатов обучения математике, разработанных в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Проверочные задания могут быть использованы на уроке и во внеурочное время, а также — служить тренировочными упражнениями для подготовки к оценке математических знаний за курс начальной школы. В пособии содержатся методические рекомендации для педагогов и родителей по формированию самоконтроля младших школьников. Ответы и комментарии к отдельным заданиям помогут более точно оценить результаты их выполнения, обратить внимание на типичные затруднения и ошибки учеников в решении.»

Пособие предназначено для выработки у школьников навыка работы с информацией, представления данных и работы с таблицей. Удобное расположение материала позволит учащемуся 4-го класса быстро выполнить задание и легко проверить результат. Использование предлагаемых тренировочных заданий гарантирует повышение эффективности обучения. Пособие может быть использовано как на уроках математики, так и при самостоятельной работе дома.

Пособие предназначено для выработки у школьников навыка решения задач. Удобное расположение задач позволит быстро выполнить задания и легко проверить результаты. Пособие может быть использовано как на уроках математики, так и при самостоятельной работе дома.

Серия «Итоговый контроль в начальной школе» Серия предназначена для подготовки младших школьников к успешному выполнению итоговых контрольных работ за курс начальной школы и проведения итоговой оценки. Рабочие тетради: • предназначены для тренировки навыков выполнения тестовых заданий и работы с таблицами на этапе начального образования; • содержат тестовые задания по разделам учебных программ; • содержат ответы и комментарии.

Комплект пособий для учителя и учащихся 4 класса по оценке достижения планируемых результатов обучения математике включает «Методическое пособие. Разноуровневые проверочные работы за курс начальной школы» и «Дидактические материалы. Разноуровневые проверочные работы за курс начальной школы». Назначение комплекта – осуществить объективную оценку индивидуальных учебных достижений четвероклассника по математике с помощью разноуровневых работ. В «Методическом пособии» для каждой работы дана характеристика (цель, объекты контроля, критерии отбора и структурирования содержания), рекомендации к проведению, оценке выполнения заданий, подходы к анализу и интерпретации результатов работы в целом.