Учебное пособие.

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдова «Математика. 1 класс». Оно дополняет комплект по математике для 1 класса, включающий учебник (в 2-х частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы, тесты и самостоятельные работы для текущего контроля, обучающие комплексные работы, итоговые комплексные работы. Предлагаемые материалы позволяют обеспечить разноплановую проверку предметных результатов обучения по теме «Числа от 1 до 100».

Учебное пособие.

Учебное пособие.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 0 до 7 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем внимания малыша. 4-5 лет» рассчитаны на детей от 4 до 5 лет и нацелены на тренировку их внимательности и развитие усидчивости.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 0 до 7 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем мышление малыша. 4-5 лет» рассчитаны на детей от 4 до 5 лет и нацелены на обучение формулированию своих мыслей и выстраиванию логических умозаключений.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 0 до 7 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем внимания малыша. 5-6 лет» рассчитаны на детей от 5 до 6 лет и нацелены на тренировку их внимательности и развитие усидчивости.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 0 до 7 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем мышление малыша. 5-6 лет» рассчитаны на детей от 5 до 6 лет и нацелены на обучение мыслить логически связно и последовательно.

«Школьный интеллект-турнир» – новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнир. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 Отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены двумя уроками. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий тур, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 Отборочный тур включает в себя 10 заданий, более сложных, чем задания первого тура. Время выполнения заданий ограничены двумя уроками. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 Отборочный тур включает в себя 10 заданий, ещё более сложных, чем 2 тур. Время выполнения заданий ограничено 1 часом. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. турнир состоит из 10 заданий предметного плана, в котором есть и логические. В турнире определяются места (1–2–3) и проводится награждение победителей турнира. Грамоты напечатаны в конце книги.

«Школьный интеллект-турнир» – новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы.

Учебное пособие для дошкольников.

«Школьный интеллект-турнир» — новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены временем прочтения текста, выполнением задания по тексту. 1 тур не должен превышать урока. С учётом выставленного объёма текста (115-120 слов) можно проверить и скорость чтения. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий ТУР, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 отборочный тур включает в себя более сложный текст (145-150 слов), увеличенный по объёму, и 10 заданий по тексту. Время выполнения заданий по всему туру ограничено уроком. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 отборочный тур включает в себя более сложный текст и 10 заданий по тексту (до 200 слов). Время выполнения сокращено до 30 минут. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. Турнир состоит из теста (до 220 слов) более сложного для осознания и 10 заданий по тексту. Ценится скорость и правильность выполненных заданий. В турнире определяются места (1-2-3) и проводится награждение победителей турнира. Грамоты напечатаны в конце книги. Победителям предоставляется право принять участие в районной и городской олимпиаде.»

«Школьный интеллект-турнир» — новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены временем прочтения текста, выполнением задания по тексту. 1 тур не должен превышать урока. С учётом выставленного объёма текста (115-120 слов) можно проверить и скорость чтения. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий ТУР, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 отборочный тур включает в себя более сложный текст (145-150 слов), увеличенный по объёму, и 10 заданий по тексту. Время выполнения заданий по всему туру ограничено уроком. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 отборочный тур включает в себя более сложный текст и 10 заданий по тексту (до 200 слов). Время выполнения сокращено до 30 минут. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. Турнир состоит из теста (до 220 слов) более сложного для осознания и 10 заданий по тексту. Ценится скорость и правильность выполненных заданий. В турнире определяются места (1-2-3) и проводится награждение победителей турнира. Грамоты напечатаны в конце книги. Победителям предоставляется право принять участие в районной и городской олимпиаде.»

«Школьный интеллект-турнир» — новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены двумя уроками. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий тур, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 отборочный тур включает в себя 10 заданий, более сложных, чем задания первого тура. Время выполнения заданий ограничены двумя уроками. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 отборочный тур включает в себя 10 заданий, ещё более сложных, чем 2 тур. Время выполнения заданий ограничено 1 часом. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. Турнир состоит из 10 заданий предметного плана, в котором есть и логические. В ТУРНИРЕ определяются места (1-2-3) и проводится награждение победителей. Грамоты напечатаны в конце книги. Победителям предоставляется право принять участие в районной и городской олимпиаде.»

«Школьный интеллект-турнир» — новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены двумя уроками. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий тур, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 отборочный тур включает в себя 10 заданий, более сложных, чем задания первого тура. Время выполнения заданий ограничены двумя уроками. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 отборочный тур включает в себя 10 заданий, ещё более сложных, чем 2 тур. Время выполнения заданий ограничено 1 часом. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. Турнир состоит из 10 заданий предметного плана, в котором есть и логические. В ТУРНИРЕ определяются места (1-2-3) и проводится награждение победителей. Грамоты напечатаны в конце книги. Победителям предоставляется право принять участие в районной и городской олимпиаде.»

Эта книга состоит из трех частей. В первую входят контрольные работы по устному счету, которые проводятся 1 раз в две недели. Вторая часть включает в себя проверочные работы по одной из самых сложных устных тем выпускного класса начальной школы — Нумерация многозначных чисел. В третью часть включено большое количество различных примеров, задач, упражнений на развитие навыка устного счета у детей на уроках и дома.

Учебное пособие.

Развивающее пособие.

Развивающее пособие для детей дошкольного возраста.

Книга для занятий с детьми 5–6 лет научит выполнять своими руками поделки, предложит идеи для творчества, поможет развить воображение, мышление и мелкую моторику ребёнка. Задания из книги можно предложить и более старшему ребёнку.