|
Популярные книги |
|
|
|
Infanata » ДЕТСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА » ИЗУЧЕНИЕ И КОРРЕКЦИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НЕДОСТАТКАМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ: НА ПРИМЕРЕ ГЛАГОЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ, СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ ГЛАГОЛОВ И ПОСТРОЕНИЯ ПРОСТЫХ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ |
« ДЕТСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА » |
13 октября 2015 |
ИЗУЧЕНИЕ И КОРРЕКЦИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НЕДОСТАТКАМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ: НА ПРИМЕРЕ ГЛАГОЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ, СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ ГЛАГОЛОВ И ПОСТРОЕНИЯ ПРОСТЫХ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ |
№ 83458870 |
Автор: admin :: Просмотров: 1243 |

|
Название: Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития: На примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений
Автор: Матросова Татьяна Анатольевна
Издательство: Секачев В.
Год издания: 2012 Страниц: 200
Жанр: Детская специальная педагогика |
|
ОписаниеЛогопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи детей с недостатками познавательного и речевого развития может быть более эффективной за счет внедрения методов и приемов, направленных на анализ, сравнение, дифференциацию лексических и грамматических значений глагола, формирование умений строить простые распространенных предложений. Для того чтобы определить содержание этой работы требуется углубленное изучение лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками психического и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения синтаксических конструкций. Методика, представленная в пособии, может найти применение в практической деятельности логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего вида. Диагностическая методика представит интерес и для учителей начальных классов в связи с тем, что в настоящее время неуклонно возрастает число детей, испытывающих трудности при овладении русским языком как учебным предметом.
Ключевые теги: лексика, строев, глагол, развитие, работа, методика, учитель, изучение, распространение, формирование, предложение, пример, словоизменение, построение, применение, матросова, татьяна, анатольевна
|
|
(голосов: 8) |
Уважаемый посетитель вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем. |
 |
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости. |
|
|