Книга «Первая научная лаборатория» — сборник опытов, фокусов и экспериментов, наиболее доступных для дошкольников, попытка дать в руки ребенку первый путеводитель в мир самостоятельных исследований. Книга предназначена воспитателям, гувернерам и родителям детей дошкольного возраста. Может быть использована на индивидуальных и групповых занятиях.

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом. Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан — потребителей услуг дошкольного образования. Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО. Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Развивающие игры для детей 5-8 лет по темам «Времена года: Весна» помогут: — расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; — систематизировать знания о временах года; — развить речь ребенка; — подготовить его к школе. Материал идеально-подходит для обучения в игровой форме: — красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным; — игры превратят занятие в захватывающее соревнование.

Комплект демонстрационных материалов «История освоения космоса»: — знакомит детей с этапами покорения космоса: изобретение ракеты, запуск первого искусственного спутника Земли, отправка первых живых существ в космос, исследования Луны, Марса, Венеры; — рассказывает об устройстве космического корабля, орбитальной станции, космодрома; — предлагает обзор открытий и научных достижений, предшествовавших космическим полетам, сделавших их возможными. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор и пробудить тягу к познанию окружающего мира; воспитывать чувство гордости за достижения нашей страны. Наглядные рисунки спутников, ракет, космических аппаратов проиллюстрируют рассказ. Рекомендуем использовать их для постоянной или временной экспозиции в группе или классе. Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы.

«Комплект демонстрационных материалов «История освоения космоса»: — знакомит детей с этапами покорения космоса: изобретение ракеты, запуск первого искуственного спутника Земли, отправка первых живых существ в космос, исследования Луны, Марса, Венеры; — рассказывает об устройстве космического корабля, орбитальной станции, космодрома; — предлагает обзор открытий и научных достижений, предшествовавших космическим полетам, сделавших их возможными. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор и пробудить тягу к познанию окружающего мира; воспитывать чувство гордости за достижения нашей страны. Наглядные рисунки спутников, ракет, космических аппаратов проиллюстрируют рассказ. Рекомендуем использовать их для постоянной или временной экспозиции в группе или классе. Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы.»

В пособии представлены методы диагностики психического развития детей второго-третьего года жизни. Также предложены методические разработки проведения игр и занятий по сенсорике, развитию речи, психических функций — внимания, памяти, конструированию. В приложении представлен контроль за нервно-психическим развитием детей раннего возраста. Пособие предназначено для педагогов, психологов и родителей.

Данное пособие — составная часть методического комплекта образовательной программы дошкольного образования «Истоки». В нем представлены планирование и содержание образовательной работы с детьми 3—5 лет по направлению «Чтение художественной литературы» образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», органично интегрируемые в комплексное тематическое планирование целостного образовательного процесса с детьми 3—4 и 4—5 лет в ДОО. В книге дается описание смыслового контекста чтения на каждую неделю учебного года, показывается роль художественной литературы внутри образовательного процесса определенной тематической направленности. Произведения, читаемые детям в непосредственно образовательной деятельности, представлены в подробных конспектах. Пособие предназначено воспитателям, работающим в разных образовательных организациях с детьми младшего дошкольного возраста, а также может быть интересно студентам педагогических вузов и родителям.

Предлагаемое методическое пособие включает в себя 72 конспекта подгрупповых занятий с детьми 4—5 лет, имеющими общее недоразвитие речи. Предлагаемые игры и упражнения помогут сформировать у дошкольников такие понятия, как «звук», «слово», «предложение», расширить объем словаря, перейти к формированию слоговой структуры слова, построению фразы, развить навык звукового анализа и синтеза, фонематический слух, восприятие, слуховую память. Формированию лексико-грамматических категорий служат специальный наглядный материал и речевые игры. Пособие может быть использовано в работе воспитателей как логопедических, так и массовых групп детских садов. Рекомендуется использовать с пособием «Я готовлюсь к письму. Прописи для детей 4—5 лет» (М.: ТЦ Сфера).

В пособии представлены сценарии праздников для детей с речевыми нарушениями, которые можно применять и как фрагмент интегрированного занятия, и как отдельное мероприятие. Занятия с их использованием развивают инициативность, творческие способности, коммуникативные навыки, привлекают к активному участию родителей. Творчество становится ступенькой к дальнейшей успешности, самореализации и социальной значимости каждого ребенка с речевыми нарушениями. Пособие адресовано учителям-логопедам, музыкальным педагогам, психологам, воспитателям и родителям.

Данный учебно-игровой комплект для групповых и индивидуальных занятий поможет: — автоматизировать произношение звуков [б], [б'] [п], [п']; — научиться различать их в речи; — согласовывать существительные с числительными, прилагательными и глаголами; — расширить словарный запас ребенка. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: — красочные рисунки сделают обучение радостным и интересным; — игры превратят занятие в захватывающее соревнование. В комплект входят: — 8 листов лото формата А4 на картоне (5 карт лото, 60 разрезных карточек, игры); — инструкция по работе с учебно-игровым комплектом и описание игр.

Выполнение заданий в тетради поможет ребенку 4-5 лет с проблемами в развитии речи, в формировании мелкой моторики рук, лексических и грамматических навыков. Тетради прошли успешную апробацию в детских садах, доступны детям старшей группы. Они помогают развитию у детей ориентировки в тетради в клеточку. Прописи можно использовать в образовательном процессе детского сада — на логопедических занятиях, в индивидуальной работе или при подготовке ребенка к школе в домашних условиях. Книга адресована родителям, воспитателям, логопедам и, конечно же, нашим замечательным детям.

Методическое пособие.

Журнал содежит следующие статьи: — Вакуумные туннельные диоды. — Динамический механический анализ. — Гибридная плазменная система с геликонным источником.

«Журнал содержит следующие статьи: — Барселона — столица IoT. С 22 по 25 февраля столица Каталонии в 11-й раз принимала Всемирный мобильный конгресс MWC 2016. — Развитие скоростных DWDM-систем по нескольким поднесущим. Производители телекоммуникационного оборудования применяют различные способы повышения спектральной эффективности систем и увеличения канальной скорости. — Под созвездием южного креста: ИКТ Бразилии. Похоже, нефтегазовая сказка подходит к концу. Мировая экономика вступает в архисложную эпоху формирования «новой модели нормальности».»

Задачи комплекта «Истоки патриотизма» Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр и занятий с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Комплект карточек «Истоки патриотизма» поможет: — воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу; — воспитывать у детей чувство патриотизма, гражданственности, любви к родине большой и малой; — знакомить детей с традициями и обычаями родной страны, заинтересовать традициями своей семьи; — расширять знания детей об истории и природе России; — привлечь внимание детей к произведениям устного народного творчества; — развивать диалогическую речь детей, умение рассказывать и отвечать на вопросы.

Задачи комплекта «Негосударственные символы России». Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр и занятий с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Комплект карточек «Негосударственные символы России» поможет: — расширить представления детей о символах России; — познакомить детей с неофициальными символами нашей страны; — способствовать воспитанию патриотических чувств, любви к Родине; — развивать исследовательскую и познавательную активность детей; — развивать коммуникативные навыки детей, совершенствовать умение отвечать на вопросы; — развивать логическое мышление, способность обобщать и делать выводы.

В новую детскую книгу известного поэта и прозаика, пишущего для взрослых и детей, члена Союза писателей России Александра Волобуева вошли сказки, в которых действующими лицами выступают животные. Описываются их опасные приключения, положительные и отрицательные поступки. В конце сказок помещены короткие выводы, объясняющие авторскую позицию и подтверждающие общепринятые принципы добра и зла. Каждая сказка сопровождается стихотворениями о животных, даются загадки, скороговорки, считалки, стихотворения-шутилки, что делает чтение более занимательным. Книга будет полезна воспитателям детских садов, учителям начальных классов общеобразовательных школ и гимназий, родителям.

«Как у наших у ворот чудо-дерево растет...» Вырастили мы его почти по К. Чуковскому. Только растут на нашем дереве не чулки и башмаки, а все-таки листочки, цветочки и шишки — из пуговиц, тыквенных и арбузных семечек, ореховой скорлупы. Еще чудеснее ствол и ветки у нашего дерева — они настоящие. Но самое большое чудо — это композиция, которую вы создадите. Что бы ни выросло на вашем дереве, смотреться картина будет прекрасно. Детишкам будет несложно создавать чудо-деревья. В этих аппликациях все просто, объяснения пошаговые, результат не разочарует. Вам остается только подобрать исходный материал. Не забудьте и про другие книжки серии.

Книга содержит рекомендации специалистов по воспитанию детей до 3 лет по вопросам, не нашедшим в современной психолого-педагогической литературе достаточного освещения: развитие у ребенка раннего возраста самооценки и уверенности в себе; воспитание у малыша терпения, трудное поведение детей раннего возраста и его преодоление; телевидение и ребенок; знакомство детей со сказкой и миром книг. Разработанные авторами сценарии занятий возможно усложнять и дополнять по мере освоения ребенком определенного навыка, умения или действия, в соответствии с уровнем развития и индивидуальностью. Книга предназначена педагогам и методистам ДОО, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, молодым родителям, бабушкам и дедушкам, нянечкам и гувернанткам.

Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме «Времена года» помогут: — расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; — систематизировать знания о временах года; — развить речь ребенка; — подготовить его к школе. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: — красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным; — игры превратят занятие в захватывающее соревнование. В комплект входят: — «Летняя викторина» на листе A3; — игры-читалки «Здравствуй, лето», «Летние деньки» на листах A3; — игра-бродилка «Летнее путешествие» на листе A3; — описание игр и заданий.