Методист ДОУ — это журнал для старших воспитателей, заместителей заведующих ДОУ призван помочь в организации педагогического процесса в ДОУ. Содержит научные, методические и справочные материалы.

Журнал «Управление дошкольным образовательным учреждением» адресован руководителям дошкольного образования, заведующим и методистам ДОУ. В журнале публикуются материалы по вопросам дошкольной педагогики, организации работы дошкольного образовательного учреждения, управления коллективом детского сада, нормативные акты, регулирующие деятельность ДОУ, статьи о новейших достижениях педагогической науки и практики. Журнал издаётся с 2002 г.

Первый в России журнал для инструкторов по физическому воспитанию в ДОУ. Журнал призван способствовать внедрению лучшего опыта по физическому воспитанию, новых методов работы с дошкольниками, помогает инструкторам по физкультуре приобщать родителей и воспитателей к физкультурно-оздоровительной работе, направленной на укрепление здоровья детей.

Цель журнала – помочь медицинским работникам и руководителям ДОУ в качественном проведении санитарно-гигиенических, противоэпидемических, лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий.

«Воспитатель ДОУ» — принципиально новый журнал для воспитателей ДОУ, структура которого выстроена в соответствии с режимом дня детского сада. В журнале публикуются методические рекомендации, разработки игр, занятий и другие материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.

Журнал призван способствовать внедрению лучшего опыта по физическому воспитанию, новых методов работы с дошкольниками, помогает инструкторам по физкультуре приобщать родителей и воспитателей к физкультурно-оздоровительной работе, направленной на укрепление здоровья детей.

Журнал «Медработник ДОУ» – периодическое издание для медицинского персонала ДОУ, в котором публикуются научные, практические и нормативные материалы, а также опыт лучших медицинских работников ДОУ.

В новом выпуске журнала вы также прочитаете материалы об учете особенностей темперамента дошкольников в работе по развитию познавательного интереса. Повышению педагогической компетентности посвящены статьи о методическом и информационном сопровождении введения ФГОС ДО, использовании современных педагогических технологий в образовательной деятельности и др.

Счётный материал поможет подготовить ребёнка к школе. Используйте приёмы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). Материал: картон. Размер: 55х50 мм.

Счётный материал поможет подготовить ребёнка к школе. Используйте приёмы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). Материал: картон. Размер: 55х50 мм.

Счетный материал поможет подготовитьребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета).

Данное пособие представляет собой модификацию нейропсихологической диагностической системы А.Р. Лурия с оригинальными фрагментами, составленную так, чтобы объем тестов был минимальным, но вместе с тем достаточным для адекватной диагностики. Для того чтобы пособие было доступно специалистам различных профилей, к каждому тесту прилагается комментарий, содержащий ориентиры по его интерпретации и топической диагностике.

Вашему вниманию предлагается шестнадцать информационных блоков, построенных по принципу сезонности: осень, зима. Они не претендуют на освещение всех сезонных явлений, а лишь затрагивают, на взгляд авторов, тот природоведческий материал, который доступен и полезен детям пяти-восьми лет. Тематика предлагаемых информаций разнообразна: ранняя (поздняя) осень, растения (животные) осенью (зимой), зимние (осенние) явления природы, труд в селе, в городе (осенью) зимой, добрые дела детей в различное время года. По каждой теме предлагается картина, а с обратной стороны — та информация, которая включает в себя разнообразный материал: беседы, чтение, пересказ, разучивание наизусть стихотворений, рассказы взрослого, сказки, проблемные ситуации, игры и упражнения. В данной работе широко используются как классические произведения, так и авторские. Художник-иллюстратор: И.И. Копейкин.

Предлагаемое учебное пособие содержит 20 картинок с изображениями ситуаций, которые помогут раскрыть тему нравственности. На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — пословицы в контексте; — этические рассказы и сказки; — игры-миниатюры; — стихотворения; — нравственные ситуации; — темы изобразительной деятельности. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей.

Мы предлагаем вашему вниманию беседы к 20 картинкам о доброте. Ребенок хочет, чтобы его любили, чтобы им гордились, чтобы его оберегали и понимали. Он хочет этого сильнее конфет и игрушек. Давайте поможем ребенку в этом! На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — творческие задания; — этические рассказы; — игры-миниатюры; — упражнения на релаксацию; — стихи. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей. Наглядное пособие.

Предлагаемое учебное пособие содержит 16 рисунков с изображением ситуаций, которые способствуют воспитанию экологической культуры. На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — творческие задания; — игровые упражнения; — загадки, приметы; — пословицы, поговорки; — стихи, рассказы; — обсуждение ситуаций; — добрые поступки. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей.

Вашему вниманию предлагается шестнадцать информационных блоков, построенных по принципу сезонности: весна, лето. Они не претендуют на освещение всех сезонных явлений, а лишь затрагивают, на взгляд авторов, тот природоведческий материал, который доступен и полезен детям пяти-восьми лет. Тематика предлагаемых информаций разнообразна: ранняя (поздняя) весна, растения (животные) весной, прилет птиц, труд людей, добрые дела весной, общественные праздники. По каждой теме предлагается картина, а с обратной стороны — та информация, которая включает в себя разнообразный материал: беседы, чтение, пересказ, разучивание наизусть стихотворений, рассказы взрослого, сказки, проблемные ситуации, игры и упражнения. В данной работе широко используются как классические произведения, так и авторские. Художник-иллюстратор: Т.В. Плиска.

Предлагаемое учебное пособие содержит 20 рисунков с изображением ситуаций, которые передают эмоциональное состояние и чувства человека. На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — творческие задания; — этюды; — игры-миниатюры; — минутки рисования; — стихи. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей.

В книге представлены планы занятий по обучению детей в ДОУ Правилам дорожного движения, описания занятий, игр и конкурсов, посвященных этой теме. Книга предназначена заведующим ДОУ, воспитателям, методистам и родителям детей дошкольного возраста.

Предлагаемый демонстрационный материал предназначен для тех, кто изучает английский язык на начальном уровне. Яркие рисунки с одной стороны карточек, написание и транскрипция — с другой иллюстрируют лексику по данной теме. Благодаря комплексному влиянию на органы чувств учеников лексика запоминается быстрее и эффективнее. В комплекте 32 карточки.