- Pasacalle es un manual que conjuga varias destrezas. Además de la expresión escrita en cada unidad hay una parte más lúdica que se encarga de potenciar actividades manuales como colorear, dibujar y recortar. — El cuaderno de ejercicios se presenta como complemento del libro del alumno. Consta, también de 12 unidades y de las revisiones correspondientes. Además incluye material recortable para realizar actividades más lúdicas.

En todas las lecturas aparecen: — Notas a pie de página con aclaraciones culturales. — Ejercicios de variada tipología para reforzar la gramática y el vocabulario. — Diccionario multilingüe, por capítulos, de las palabras o expresiones más importantes. — Solucionario de los ejercicios.

Este es uno de los ocho títulos en la serie que va del nivel A2 a B2 en el Sotavento 'de serie de lectores clasificado y disfruta'. Todos los títulos incluyen: notas a pie de página que contienen información cultural; ejercicios variados para reforzar gramática y habilidades de vocabulario; un diccionario multilingüe incluso las palabras claves y expresiones del capítulo de textos por capítulo; y, una hoja de respuestas a los ejercicios.

Este cuaderno de actividades prácticas está diseñado para complementar al DVD. Va dirigido a alumnos de nivel intermedio/avanzado. Partiendo del hecho de que la ficción cinematográfica es un material que despierta gran interés en los alumnos, el objetivo didáctico de este material es acercar al alumno al uso del lenguaje en situaciones reales de comunicación. Los fragmentos seleccionados muestran la forma en la que interactúan los hablantes nativos: es decir la forma en la que viven y se relacionan. Aprender una lengua es también descubrir los valores culturales de la sociedad que la habla, acercarse a otras formas de vida y reconocer el valor de las propias; y el cine nos permite establecer ese puente necesario entre la lengua y la cultura.

Su título, FORMA, indica su objetivo: formación de formadores. Son volúmenes colectivos que reúnen síntesis o extractos de trabajos de investigación de jóvenes profesores o alumnos de masters de diversas universidades, en torno a un tema monográfico dominante por volumen con interés relevante para el conjunto del profesorado.

Pasacalle is a Spanish course for children from 8 to 11 years in four levels. Topics introduced are very close to the world of children: family, friends, home, school, food, animals, games and parties. Linguistic contents (lexical and thematic) are adapted to the age and the level of ability to write and read of the children. There is classification of contents from the first level (vocabulary of 250 words) to the fourth one (vocabulary of 1000 words). Students will learn gradually with games, and creative and varied activities. All of them have a suggestive design and entertaining didactic suggestions. Handcraft activities include drawing, sticking, folding, cutting, circling, numbers, etc. There is encouragement of social values such as: respect for others, racial, social and sexual equality, love for nature. Each level consists of a student book, an exercises book, a tutor's manual and CDs. Levels 1, 2, 3 and 4 share each a 'carpeta'. It contains 'Carpetas Pasacalle 1 + 2; 3 + 4: Folders' to practice vocabulary by topics. There are two versions: one for teachers and another one for students. Both folders contain the vocabulary illustrated sheets from every lesson of the student's book. The teacher's folder includes five board games for classroom use.

Pasacalle is a Spanish course for children from 8 to 11 years in four levels. Topics introduced are very close to the world of children: family, friends, home, school, food, animals, games and parties. Linguistic contents (lexical and thematic) are adapted to the age and the level of ability to write and read of the children. There is classification of contents from the first level (vocabulary of 250 words) to the fourth one (vocabulary of 1000 words). Students will learn gradually with games, and creative and varied activities. All of them have a suggestive design and entertaining didactic suggestions. Handcraft activities include drawing, sticking, folding, cutting, circling, numbers, etc. There is encouragement of social values such as: respect for others, racial, social and sexual equality, love for nature. Each level consists of a student book, an exercises book, a tutor's manual and CDs. Levels 1, 2, 3 and 4 share each a 'carpeta'. It contains 'Carpetas Pasacalle 1 + 2; 3 + 4: Folders' to practice vocabulary by topics. There are two versions: one for teachers and another one for students. Both folders contain the vocabulary illustrated sheets from every lesson of the student's book. The teacher's folder includes five board games for classroom use.

This is a Spanish course designed for children from the age of eight onwards. It is divided in three levels. It covers communicative methodology. Entre amigos is a method where the child will be able to develop all the skills in a communicative framework, with a special attention to socio-cultural aspects. This title encourages students to participate in class. It presents and reinforces properly graded linguistic structures. It incorporates subject fields and motivating situations. It includes vocabulary from different fields within a Hispanic cultural context. Each level consists of Student Book, Exercises Book and Tutor Book.

Estas novelas están pensadas para que empecéis a leer en español desde el primer momento de vuestro contacto con este idioma. Tanto los autores como yo queremos que paséis un buen rato leyendo, que ampliéis vuestros conocimientos culturales y lingüísticos y, lo más importante, que estas lecturas os animen a buscar otras para seguir aprendiendo y disfrutando.

Al inicio de cada lectura se hace una breve presentación de los autores de cada uno de los textos, que se explotan didácticamente desde el punto de vista cultural y literario, no gramatical o léxico. Hay un vocabulario multilingüe al final de cada lectura.

Historias que pasan es una colección de libros de lecturas graduadas por niveles (inicial, medio y avanzado), para estudiantes del español como segunda lengua. En cada uno de los libros se narran y describen situaciones y personajes de actualidad.

Al inicio de cada lectura se hace una breve presentaci?n de los autores de cada uno de los textos, que se explotan did?cticamente desde el punto de vista cultural y literario, no gramatical o l?xico. Hay un vocabulario multiling?e al final de cada lectura.

Lectura original graduada por nivel de dificultad perteneciente a la colecci?n Lee y disfruta dirigida a estudiantes de espa?ol como lengua extranjera. Detr?s de cada lectura hay unos ejercicios de explotaci?n did?ctica y el solucinario de los mismos. Al final del libro hay un vocabulario por cap?tulos traducido al ingl?s, al franc?s y al alem?n. Nivel A2 MCER.

Presents writing techniques that can be used in class or for self-teaching. This title includes answers to exercises. There are three levels: this is level 3.

«This is a Spanish language course at four levels according to the Common European Framework: A1, A2, B1 y B2. «Espanol en marcha» is designed for young and adult Spanish as a foreign language students. It can be employed both for intensive and extensive courses. Each level consists of a student book (with or without CD option), an exercises book (with or without CD option), and a tutor's manual. The Student's Book is divided into different sections: exercises in pairs, grammar section and useful vocabulary, verb lists and transcripts of the listening activities. The Workbook includes: extra units and a glossary. The Teacher's Book includes extra exercises for the beginning and for the end of each unit, games, exercises in pairs and photocopiable tests. The first two levels are also published in one single book — «Basico» with the same options as the rest of the series. The first level alone has also an exercises book with some of the explanations in English. Since the introduction of «Espanol en marcha» in 2005, this has been a very popular general course.»

A Spanish language course at four levels according to the Common European Framework: A1, A2, B1 y B2. Suitable for young and adult Spanish as a foreign language students, it contains a student book (with or without CD option), an exercises book (with or without CD option), and a tutor's manual.

Nuevo español sin fronteras es un método clásico que hemos renovado y actualizado — en sus contenidos y en su diseñopara adaptarlo a la nueva realidad de los estudiantes de español. Un gran número de profesores y alumnos lo hanelegido en todo el mundo para enseñar y aprender español y su experiencia ha sido la que nos ha animado a preparar esta nueva versión. Para ello, hemos hecho una adaptación siguiendo las indicaciones y niveles de referencia del Consejo de Europa en su Marco común europeo de referencia para las lenguas. Nuevo español sin fronteras propone a los alumnos aprender a hacer cosas con la lengua, con un método comunicativo, moderado y flexible, a la vez que ordenado y sistemático, con una descripción selectiva de los contextos y situaciones, con las estructuras gramaticales y el léxico necesarios y con las referencias socioculturales pertinentes. Nuevo español sin fronteras es un método clásico que hemos renovado y actualizado, en sus contenidos y en su diseño para adaptarlo a la nueva realidad de los estudiantes de español. un gran número de profesores y alumnos lo han elegido en todo el mundo para enseñar y aprender español y su experiencia ha sido la que nos ha animado a preparar esta nueva versión.

Cuaderno de actividades de escritura para trabajar la redacción de textos descriptivos y narrativos mediante modelos. Al final de cada unidad hay propuestas de actividades de autoevaluación y al final de cada cuaderno hay una solucionario de los ejercicios, así como un apéndice con las normas de ortografía.

- La Gramática es el libro de referencia obligada para los tres libros de la serie. Este manual está destinado al autoaprendizaje. — Cada unidad didáctica ofrece una explicación gramatical, unos ejemplos de apoyo y una síntesis didáctica. Al final de cada unidad aparecen detallados los ejercicios que se corresponden con los diferentes niveles. — Este libro divide en cuatro partes los contenidos gramaticales. El Grupo verbal (Ser y Estar, el indicativo, el imperativo, el subjuntivo, etc), El Grupo Nominal (sustantivos y determinantes), Términos de relación y enlace (adverbio, preposición y conjunción), y Apéndices (la conjugación, reglas de ortografía, el alfabeto).