Осознание и принятие принципов эффективного взаимодействия с учащимися и коллегами, поиск способов саморазвития — ключевая задача профессионального становления молодого учителя. Предлагаемый практикум включает в себя теоретические вопросы самопознания, тренинговые упражнения, диагностические методики; рекомендации по различным проблемам, возникающим в процессе профессиональной деятельности начинающего учителя; ролевые и деловые игры; вариант составления индивидуальной программы саморазвития; упражнения и задания, направленные на развитие и укрепление гуманистической направленности личности учителя, приобщение к исследовательской деятельности. Пособие адресовано школьным психологам, руководителям методических служб и объединений, всем тем, кто занимается подготовкой педагогических кадров.