В данной книге предлагаются сценарии праздников народов мира для детей дошкольного возраста. В пособии наряду с широко известными праздниками дается представление о малоизвестных в нашей стране праздниках народов Европы, Азии, Африки, Америки. Сценарии включают малые формы детского фольклора, народные песни и танцы, произведения современных поэтов и композиторов, авторские игры. Литературный и музыкальный материал ориентирован на произведения русского фольклора и творчество русских писателей и поэтов. Музыкальное приложение включает авторские песни и игры, а также редко издаваемые произведения. Пособие предназначено воспитателям и музыкальным руководителям в помощь при организации и проведении досугов в детских садах и рассчитано на творческое использование. Книга поможет студентам педагогических колледжей при прохождении педагогической практики в детском саду.

В пособии предложены комплексы общеразвивающих упражнений и игровых заданий, направленных на профилактику плоскостопия и нарушения осанки у старших дошкольников, способствующих совершенствованию опорно-двигательного аппарата, повышению жизненного тонуса, гармоничному развитию детей. Пособие адресовано инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям.

Практическое пособие адресовано воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных учреждений. Предлагаемые варианты подвижных игр и мини-сказки к ним, интересные парные и групповые упражнения, сценарии проведения Дней здоровья и спортивных развлечений, рекомендации по организации туристских прогулок и последовательность обучения спортивным играм и упражнениям, элементы спортивного ориентирования и упражнения на расслабление, забавные игры и веселые упражнения, представленные в книге, помогут педагогам детских садов организовать разнообразную и интересную двигательную деятельность дошкольников, способствующую сохранению и укреплению их здоровья.

В книге представлена система развития основных движений у детей 3—7 лет. Воспитатели дошкольных групп и воспитатели по физической культуре найдут здесь систему обучения дошкольников ходьбе, бегу, метанию, лазанью, прыжкам, развитию равновесия, которая может быть реализована как на физкультурных занятиях, так и в повседневной жизни. В играх и упражнениях раскрыта последовательность работы над каждым видом движений, что позволяет эффективно реализовать программу развития основных движений и обеспечить физическую готовность детей к обучению в школе.

«Предлагаемый сборник стихов составлен в качестве дополнения к пособиям издательства «Скрипторий 2003» «Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении», подготовленного по всем возрастным группам, и включает стихи, которые помогут воспитателям при планировании и организации работы по воспитанию культурно-гигиенических навыков, подготовке сюжетно-ролевых игр, ознакомлению с окружающим и природой, воспитанию культуры поведения и положительных моральных качеств. Автор книги — педагог ГОУ д/с №992 г. Москвы.»

«В сборнике представлены подвижные, дидактические игры, литературный материал для игр-инсценировок с детьми, предназначенные для развития диалогической речи дошкольников. Весь материал сборника структурируется в соответствии с единицами диалога, которые предстоит усвоить детям, а также с этапами развития у них диалогических умений. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.»

«Брошюра посвящена ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с социальным миром, а именно знакомству с телевидением как неотъемлемой частью сегодняшней жизни. Приведены тематическое планирование и конспекты занятий по разным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста: ознакомление с окружающим миром, развитие речи и математика, рисование и аппликация, конструирование и дизайн. Все занятия объединены общей темой «Телевидение». Занятия, предлагаемые в брошюре, апробированы в практической деятельности воспитателей московских детских садов. Отдельный блок посвящен взаимодействию с родителями в работе по изучению данной темы. Приведены также материалы в помощь педагогу по планированию занятий, организации детских игр. Книга адресована педагогам дошкольных общеобразовательных учреждений и родителям детей-дошкольников.»

В пособии предлагаются конспекты нетрадиционных занятий физкультурой, которые могут быть включены в общую систему физкультурно-оздоровительной работы дошкольного учреждения для создания интереса к физическим упражнениям и обеспечения более дифференцирован.

В пособии предлагаются некоторые рекомендации по организации работы с педагогами дошкольных образовательных учреждений, совершенствованию педагогического процесса за счет обеспечения системы оказания помощи педагогам. Кроме того, предложены варианты практического применения данных рекомендаций на примере системы работы дошкольного учреждения по отдельным направлениям организации учебно-воспитательного процесса. Книга адресована руководителям и старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

В книге рассматриваются актуальные проблемы развития и воспитания детей в условиях дошкольного учреждения и семьи, методы диагностики и коррекции. Представлены методические разработки проведения занятий по сенсорике, развитию речи, конструированию с детьми раннего возраста. Книга предназначена для педагогов, психологов и родителей.

В сборнике представлены методические рекомендации для практических работников дошкольных образовательных учреждений к организации работы по самостоятельной художественно-речевой деятельности старших дошкольников. Сборник содержит планирование работы с детьми, конспекты занятий и развлечений, формы работы с семьей воспитанников. Материалы по организации предметно-развивающей среды в ДОУ, планирование работы с детьми помогут интересно выстроить педагогический процесс. Книга предназначена для воспитателей и методистов ДОУ, студентов педагогических ВУЗов и колледжей.