Книга посвящена одному из ключевых понятий российской культуры — социальной справедливости. Автор рассматривает психологические аспекты этого феномена: обыденное понимание справедливости, а также ее роль в личных, деловых и общественно-политических отношениях. Книга будет интересна широкому кругу специалистов в области общения и социально-политических процессов: психологам, социологам, политологам, экономистам, культурологам.

«Майкл Томаселло — американский психолог, всемирно известный специалист в области развития коммуникации и кооперации у ребенка и высших приматов, директор Института эволюционной антропологии Макса Планка. Книга «Истоки человеческого общения» (2008) показывает, что способность к коммуникации вырастает на основе и вместе с развитием «способности участвовать с другими в совместных действиях с разделяемыми целями и интенциями», т.е. на основе и вместе с развитием совместной интенциональности. Язык, по Томаселло, не рождается готовым, как Афина из головы Зевса. Этапы становления языка связаны с развитием его прагматики. Книга адресована лингвистам, психологам, специалистам в области когнитивных наук о человеке, а так же самому широкому кругу читателей, интересующихся вопросами происхождения разумного поведения и языка.»

В работе немецкого социолога Гельмута Шека, ставшей классической, представлен всесторонний анализ зависти, как социально — психологического и социального явления и как мотива социального поведения человека. Исследуется роль этой эмоции в поддержании социальной структуры традиционного общества, в возникновении радикальных уравнительных и социалистических движений. Показано, что институционализированная зависть является одним из главных препятствий на пути экономического роста развивающихся стран. На обширном материале изучается также роль зависти в современной политике и институтах развитых обществ. Предмет исследования рассматривается с междисциплинарных позиций с привлечением материалов антропологии, этнографии, психологии (психоанализа), литературоведения и других дисциплин. Книга рассчитана на широкий круг читателей, изучающих социологию или интересующихся этой наукой. Она также будет полезна исследователям, занимающимся проблемами экономического, социального и политического развития.

Информатика Шумера и Иудеи, спартанцев и викингов. Нет, не архаические счетные доски. Социум сам рассматривается как гигантский компьютер, который считает сам себя. Этот процесс автор называет самоактуализацией и описывает четыре его компонента. Он протекает не только в каждом обществе, но и в каждом человеке, и во всей системе видов. Первое описал в 1921 году Юнг, второе – в 1859 Дарвин. Возможно, это и были первые книги по информатике. В свете рассматриваемых гипотез становится ясно, что такое подсознание и зачем оно нужно, почему существует именно четыре ветви власти (включая прессу), чем «цветные» революции отличаются от «бархатных». Это произведение, богатое оригинальными идеями, заставляющее по-новому взглянуть на историю человечества в целом и судьбы отдельных людей.

В данном пособии рассмотрены общие теоретические вопросы деловой культуры, освещена роль и значение религии в деловой культуре России, охарактеризованы исторические корни российской деловой культуры, ее трансформация в советский и постсоветский периоды. Один из разделов посвящен взглядам выдающихся русских мыслителей, философов, общественных деятелей на русский национальный характер, проанализировано его влияние на предпринимательскую культуру. Рассмотрена сложная система взаимоотношений предпринимательства и власти в различные периоды российской истории, уделено внимание непростым проблемам конкуренции и особенностям российской модели управления и основному мотиву в понимании современных рыночных отношений. Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Данное пособие рассчитано на студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Книга является учебно-методическим пособием по социальной психологии.

Традиционные теории любви, господствующие веками в искусстве и литературе и культивируемые наукой, не устраивают автора этой книги. С его точки зрения, устоявшиеся взгляды на любовь не более чем миф, великая ложь человечества. Б. Шипов высказывает мысли спорные, дискуссию с различными теориями ведет резко, порой, не стесняясь в формулировках... Но именно этой нестандартной авторской позицией и обширным материалом по теме, здесь собранным, эта книга и будет интересна читателю.

Монография посвящена теоретическим, эмпирическим и практическим проблемам психологии большой контактной группы и ее развития как субъекта. Рассмотрены следующие вопросы: социально-психологические особенности большой контактной группы; российские и зарубежные технологии тренинговой и организационной работы в условиях большой группы; обоснование авторского подхода в работе с большой контактной группой; основные принципы и способы развития контактности в большой группе; специфика становления большой группы как субъекта; характеристики эффективного лидерства в большой контактной группе. Автором были приложены усилия для того, чтобы не только описать технологическую сторону организации психологической работы в большой группе, но и выявить существующие социально-психологические механизмы такой работы и построить концептуальные основы психологии большой контактной группы. В книге развивается идея о том, что групповая работа в условиях большого числа участников может стать новым измерением в организационном консультировании и практической психологии. Полученные результаты могут иметь важное практическое применение и востребованность в самых различных сферах социальной жизни. Книга предназначена для психологов, специализирующихся в области социальной, организационной, педагогической и практической психологии, а также для представителей смежных отраслей знания: социальной работы, менеджмента, управления персоналом.

В книге описывается методика исследования поведенческих вариантов в ситуациях двойного требования: требования, предъявляемого человеку сложившимися в обществе нормами, традициями, имеющими всеобщий и инвариантный характер, и требования, возникающего в конкретной ситуации. Методика ПАУНСТ позволяет определить уровень способности человека производить топкую дифференциацию причин и следствий в межличностных отношениях; установить, во внешних или внутренних причинах человек находит для себя опору, вырабатывая решения в ситуациях двойного требования. Методика может быть рекомендована для тестирования административно-управленческого персонала, воспитателей, полицейских — лиц, деятельность которых связана с оценкой характера последствий нарушения социальных норм в меняющихся обстоятельствах. В Приложении 2 компакт-диск содержит компьютерный вариант тестовой методики ПАУНСТ, описанной в книге. Таким образом, тестирование и обработка результатов возможны и в компьютерной, и в бланковой формах. Книга адресована психологам, исследующим проблемы принятия решений и психологии ответственности, а также специалистам, разрабатывающим активные методы обучения, направленные на повышение социально-психологической компетентности человека.

«Книга «Психология политики» написана известным американским психологом-аналитиком юнгианского направления Володимиром Одайником и посвящена анализу политических и социальных взглядов основоположника аналитической психологии Карла Густава Юнга. Юнговское мышление окрасило мир современной психологии много больше, чем это обыкновенно осознают неспециалисты. Юнг был не только одним из великих врачей всех времен, но вместе с тем и великим мыслителем XX века. В книге подробно разбираются важные для постижения глубинных основ деятельности социального организма понятия психической инфляции, архетипа тени, героя, власти, а также рассматриваются взаимоотношения между индивидом и государством.»

«Каждая новая наука, как водится, проходит в своем развитии три стадии: этого не может быть; в этом что-то есть; это известно всем. Соционика, конечно же, не является исключением. Успешно миновав первую стадию, она пока еще не утвердилась в третьей». Данная книга посвящена соционической типологии личности. Даны основы типологии, описания всех соционических типов и отношений между ними. Рассмотрена модель «штурвал Калинаускаса». Также даны рекомендации для разных психологических типов — как справляться с теми или иными сложными жизненными ситуациями. В аналитической части книги рассмотрены основные способы описания личности, используемые в современной психологии. С помощью математического аппарата автор соединяет в одной модели два способа описания личности — типологический и факторный, теоретически доказывая существование «признаков Рейнина».

Книга в популярной форме анализирует причины, по которым обществу выгодно искать виновных, а не требовать выполнения возложенных обязательств от ответственных лиц. Делается попытка показать различие условий воспитания в семьях, требующих от ребенка ответственности или культивирующих чувство вины. Предлагается вариант выхода из порочного круга, позволяющий, освободившись от чувства вины, ощутить себя достойным и ответственным.

В книге рассматривается проблема взаимодействия традиций и инноваций в разного рода этнических субъектах: этносе в целом, локальных этнических группах, семье. Инновация, с точки зрения культурологии и социальной психологии, представлена в двух аспектах: как нововведение и как феномен влияния меньшинства на большинство. Именно второй момент демонстрирует сложность разработки и внедрения инноваций с этнопсихологической точки зрения и механизма их реализации. Динамика традиций и инноваций в экономической жизни этносов прослеживается на примерах интеллектуальной собственности, способов возрождения традиционных форм хозяйствования сибирских народов, туристического бизнеса и экологичной экономики. Широко освещаются роль и функции традиций и инноваций в межэтническом взаимодействии и сотрудничестве, в межкультурной компетентности в деловых отношениях. Книга предназначена для специалистов в области психологии, экономики и смежных с ними наук.

В монографии изложены результаты исследований связи социальной среды с развитием интеллекта и креативности. Описываются результаты теоретического и эмпирического анализа двух аспектов социальной среды: предметно-информационного и межличностного взаимодействия. Эмпирическое исследование аспекта межличностного взаимодействия проведено на материале семейной микросреды, а влияние предметно-информационного аспекта продемонстрировано в ходе изучения роли обогащенной образовательной микросреды в развитии интеллекта и креативности детей. Предложен многомерный подход к интерпретации результатов и обозначено направление исследования: от установления взаимосвязей аспектов социальной среды с показателями интеллекта и креативности детей к пониманию возможных механизмов социальной детерминации способностей. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, специалистов в области общей, возрастной и педагогической психологии, школьных психологов и педагогов.

«На основе результатов коллективного исследовательского проекта предложены описание и интерпретация восьми наблюдавшихся в разных регионах России случаев поведения людей в проблемной ситуации: новых фермеров, жильцов самоуправляемых домов, «челноков» начала 1990-х гг., ипотечных заемщиков, молодых фанатов рок-музыки, предпринимателей-благотворителей, забастовщиков и ВИЧ-инфицированных пациентов. Эти случаи поведения обычных людей, оказавшихся в ситуации, требующей выбора, интерпретируются в логике ряда теоретических подходов: в теориях адаптивного поведения, ломки привычной идентичности, деятельностно-активистского подхода, в логике феноменологического анализа повседневных практик и субъективных «конструкций» жизненной ситуации. Подробно освещаются научные аспекты и ход реализации проекта: теоретические предпосылки, их уточнение в процессе исследования, методология и процедуры получения исходных данных, логика интерпретации полевых материалов; аргументируются итоговые выводы. Для научных работников, руководителей и сотрудников аппарата управления, учреждений социальной сферы. Может использоваться в учебном процессе при подготовке студентов по направлению (специальности) «Социология», другим социально-гуманитарным направлениям, требующим углубленной социологической подготовки. Представляет интерес для широкого круга читателей, желающих понять современное российское общество.»

В этой брошюре представлен анализ тех современных заблуждений в естествознании, экономике и сопутствующих им направлениях научной мысли, которые ввиду своей нелепости и наивности порождают много вопросов относительно генезиса такого общественного явления. В качестве одной из причин, если не главной из них, рассматривается психология общественного сознания, а более точно — профессиональная специализация личностей с разными психологическими радикалами. С этой целью использован опыт работы, уже приобретенный на практике разными исследователями сюрреализма в искусстве. Такой подход к проблеме позволил выявить движущие силы и сущность процесса агрессивной диффузии сюрреализма с аутизмом во все компоненты интеллектуальной жизни современного общества и официальную политику некоторых государств. Показано, как сюрреалистическое мифотворчество захватило инициативу во всех сферах современного информационного пространства, и к чему все это ведет в смысле перспектив для нашей цивилизации.

В книге, представляющей собой сборник статей, предпринимается попытка заложить основы новой области психологического знания – психологии нравственности. Рассматриваются общие психологические механизмы поддержания нравственности в обществе, нравственное состояние современной России, психологические аспекты конкретных морально-нравственных проблем. Отражены как психологические теории, имеющие отношение к морально-нравственной проблематике, так и результаты выполненных авторами эмпирических исследований.

В книге выделяются новые научные подходы и направления исследований в современной психологии управления совместной деятельностью. Специально рассматриваются ее особенности, проявляющиеся в различных условиях дефицита времени и неопределенности. Основное внимание уделяется социальнопсихологическому анализу тех феноменов совместной деятельности, которые приобретают особую значимость в экономике знаний: совместному творчеству и обмену знаниями в организациях, социальных сетях и социальному капиталу, групповой рефлексивности и корпоративной памяти и др. Книга адресована в первую очередь специалистам в области социальной психологии, организационной психологии и психологии управления, теории социальных организаций и организационного поведения. Она будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам психологических и социологических факультетов ВУЗов.

Сборник посвящен 10-летию образования кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Представлены теоретические аспекты развития политико-психологической науки и наиболее актуальные проблемные блоки политической психологии начала XXI в. — политическое восприятие и психология политического лидерства.

Вниманию читателей предлагается одна из последних прижизненно опубликованных работ знаменитого российского мыслителя Г.Г. Шпета (1879-1937). В книге критически переосмысливаются философские и психологические истоки этнической психологии, представленные главным образом в работах Лацаруеа, Штейнталя и Вундта, и обосновывается принципиально новое для начала XX века понимание предмета этнической психологии; анализируются такие понятия, как «народный дух», «коллективный субъект» и др. Работа представляет огромный интерес не только для тех, кто изучает этнопсихологию, но и для всех, кому небезразлична история философии, науки и культуры, а также судьба выдающегося ученого и философа Г.Г. Шпета.