infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » СТАРАГИНА ИРИНА ПЕТРОВНА
« РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ »
РУССКИЙ ЯЗЫК: 2 КЛАСС. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ (К УЧЕБНИКУ РЕПКИНА). В 2-Х ЧАСТЯХ. ЧАСТЬ 1. ФГОС
Русский язык: 2 класс. Рабочая тетрадь (к учебнику Репкина). В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
Название: РУССКИЙ ЯЗЫК: 2 КЛАСС. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ (К УЧЕБНИКУ РЕПКИНА). В 2-Х ЧАСТЯХ. ЧАСТЬ 1. ФГОС
Автор: 
Издательство: Вита-Пресс
Год:  2024
Страниц:  64
Формат: PDF
Размер: 2.24 mb
Жанр: Рабочие тетради
Рабочая тетрадь по русскому языку для 2 класса является частью учебно-методического комплекта по русскому языку по системе развивающего образования (Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова), соответствует содержанию программы «Русский язык» (авторы В.В. Репкин и др.) и предназначена для 1-х классов четырехлетней общеобразовательной школы. Систематическая работа по списыванию текстов в этих тетрадях способствует формированию у детей особого типа чтения, при котором наряду со смысловой ориентировкой присутствует ориентировка орфографическая. Именно такой тип чтения и лежит в основе формирования орфографической грамотности. Рабочая тетрадь № 1 для 2-го класса продолжает серию рабочих тетрадей, предназначенных для формирования у учащихся навыков грамотного списывания. Так же как и предыдущие пособия, эта тетрадь обеспечивает специальные условия для практического освоения правил списывания и постепенной автоматизации этого действия. Этим обусловлены ее структура и виды заданий. Рабочая тетрадь № 1 является приложением к первым четырем параграфам учебника 2-го класса и используется в основном для отработки умения списывать тексты, написание слов в которых не расходится с их произношением. Предусматривается постепенное сокращение операционного состава соответствующих действий и их превращение в навык. Все тексты, предлагаемые для списывания, дублируют подобные упражнения учебника. В тетради предусмотрена работа по дальнейшему становлению действий самоконтроля и самооценки. Для поддержания каллиграфических навыков рабочая тетрадь содержит специальные задания, направленные на дальнейшее совершенствование графических навыков, сформированных у учащихся в 1-ом классе, а также несколько дополнительных, не включенных в учебник текстов для списывания, которые учитель может использовать по собственному усмотрению В тетради имеются методические рекомендации для учителя. Тетрадь может быть использована учителем, занимающимся с детьми и по другим программам обучения русскому языку.
« РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ »
РУССКИЙ ЯЗЫК: 2 КЛАСС. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ (К УЧЕБНИКУ РЕПКИНА). В 2-Х ЧАСТЯХ. ЧАСТЬ 2. ФГОС
Русский язык: 2 класс. Рабочая тетрадь (к учебнику Репкина). В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
Название: РУССКИЙ ЯЗЫК: 2 КЛАСС. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ (К УЧЕБНИКУ РЕПКИНА). В 2-Х ЧАСТЯХ. ЧАСТЬ 2. ФГОС
Автор: 
Издательство: Вита-Пресс
Год:  2024
Страниц:  64
Формат: PDF
Размер: 2.24 mb
Жанр: Рабочие тетради
Рабочая тетрадь по русскому языку для 2-го класса является частью учебно-методического комплекта по русскому языку по системе развивающего образования (Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова), соответствует содержанию программы «Русский язык» (авторы В.В. Репкин и др.) и предназначена для 1-х классов четырехлетней общеобразовательной школы. Систематическая работа по списыванию текстов в этих тетрадях способствует формированию у детей особого типа чтения, при котором наряду со смысловой ориентировкой присутствует ориентировка орфографическая. Именно такой тип чтения и лежит в основе формирования орфографической грамотности. Рабочая тетрадь № 2 для 2-го класса продолжает серию рабочих тетрадей, предназначенных для формирования у учащихся навыков грамотного письма. В данной тетради решается еще одна особая задача – непроизвольного запоминания слов с орфограммами, проверяемыми по орфографическому словарю. В рабочей тетради № 2 для списывания предлагаются тексты, включающие разнообразные орфограммы слабых позиций. Кроме формирования активной орфографической ориентировки в тексте, эти упражнения призваны обеспечить непроизвольное запоминание программного минимума трудных в орфографическом отношении слов. С этой целью он многократно повторяются в текстах. Поскольку в текстах учебника такую повторяемость обеспечить невозможно, задания, предлагаемые в «Рабочей тетради № 2», с упражнениями учебника не совпадают. Они предназначены для организации ежедневного десятиминутного самостоятельного списывания. На страницах данной тетради ученикам встретятся уже хорошо знакомые задания на корректуру, а также задания на работу с каллиграфическими образцами и задания для парного контроля. В тетради имеются методические рекомендации для учителя. Тетрадь может быть использована учителем, занимающимся с детьми и по другим программам обучения русскому языку.