Заботливые мамы малышей с нетерпением ждут первых слов своих деток. Но первая радость от общения очень скоро сменяется тревогой и переживаниями — а скоро ли мой ребенок будет говорить правильно? Научить ребенка произносить все звуки родного языка — очень важно. Четкое и внятное произношение показывает, что ребенок правильно понимает то, что ему говорят, находит общий язык со сверстниками и взрослыми, успешно овладевает грамотой. Плохо говорящие дети постепенно начинают осознавать свой недостаток, становятся замкнутыми и застенчивыми. В этой книге вы найдете эффективную программу самостоятельных занятий родителей с ребенком – задания и упражнения по звукопроизношению. Игры и загадки, скороговорки и небольшие стихи с яркими рисунками — вы непременно научите ребенка произносить звуки и слова правильно!

Автор книги Инна Евгеньевна Светлова — опытный педагог-методист, много лет посвятивший изучению и разработке программ подготовки и адаптации детей к школе. Ей принадлежат методики, направленные на всестороннее развитие ребенка в дошкольные годы, что делает переход к школьной жизни естественным и бесстрессовым. Занятия по книгам автора успешно проходят в дошкольных учреждениях и младших классах начальной школы. Успешное обучение детей в начальной школе зависит от уровня развития мышления ребенка, умения обобщать и систематизировать свои знания, творчески решать различные проблемы. Предложенные в книге игры и задания разовьют у детей умение мыслить с помощью таких логических приемов, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, умозаключения, систематизация, сериация, отрицание, ограничение. В начале каждой темы дана информация для педагогов и родителей, которая раскрывает цели и задачи упражнений и заданий данной темы.

Младший дошкольный возраст — наиболее продуктивный период для подготовки ребёнка к предстоящим школьным годам. Перед родителями стоит важная задача: пробудить в малыше интерес к миру вокруг, тягу к знаниям. Но если действовать неумело, использовать в занятиях задания не по возрасту, неправильно организовывать сам процесс обучения, то очень легко привить ребёнку неприязнь к занятиям. Не совершать обидных и непоправимых ошибок в методике занятий со своим малышом, сделать их нескучными поможет именно эта книга.

Не только умение читать, считать и писать определяет общий уровень интеллектуального развития ребёнка. Внимание, память, кругозор — эти составляющие ничуть не менее важны, и для их совершенствования следует позаботиться о наличии необходимых учебных материалов. Источником базовых знаний ребёнка об окружающем мире может стать книга «Атлас Земли», в которой содержится ясная, точная и наглядная информация о планете Земля, её месте в Солнечной системе, её климате, рельефе и обитателях. А кроме того, эта интересная и яркая книга пробудит в вашем малыше любознательность, тягу к путешествиям и любовь к чтению.

Младший дошкольный возраст — самый важный период для развития способностей ребёнка. В это время идёт активное развитие всего организма, формирование высшей нервной деятельности, созидательная работа коры головного мозга, наращивание интеллекта. Ребёнок готов усвоить массу новой информации об окружающем мире. Ему становятся понятны абстрактные явления, новые формы деятельности, он готов сравнивать, рассуждать, анализировать, учится связно излагать свои мысли, концентрировать внимание, становится более ориентированным на обучение. Систематизировать занятия с ребёнком поможет наша книга. В ней объединены задания по сенсорике, логике, развитию речи, мелкой моторике. В игровой занимательной форме малыш овладеет новыми знаниями, которые помогут ему в школе, пробудят интерес к познанию, увеличат интеллектуальный потенциал.

Память человека — это основа психической жизни, основа сознания. В дошкольном возрасте развитие всех видов памяти идет очень быстрыми темпами. Это обусловлено интенсивным усвоением новой информации, знаний, явлений, формированием личности ребёнка. Все родители будущих первоклассников ожидают успешного вступления своих детей в школьный период их жизни. Во многом это зависит от развития памяти ребёнка, его способности запоминать и усваивать школьную программу. Наша книга позволит провести целевые занятия, направленные на развитие и укрепление памяти, формирование произвольного запоминания у дошкольников. Использование вспомогательных средств для запоминания — картинок, опорных слов, вопросов — поможет увеличить скорость и объем запоминания, сделает занятия интересными, игровыми, эмоциональными.