Учебник продолжает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Электронное Приложение содержит дополнительные тексты, тренировочные упражнения, изобразительный и звуковой материал. Курс предназначен для общеобразовательных учреждений, в том числе гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне.

Учебник по математике для 6 класса общеобразовательных учреждений продолжает линию учебники начатую проектом «Планета знаний». Учебник завершает важный этап изучения математики в основной школе, связанный с понятием числа, содержит весь материал, предусмотренный государственным Стандартов и предлагает много новых форм интеллектуального развития школьников. Учебник выпускается в двух частях и сопровождается рабочими тетрадями, содержащими различии учебные и дидактические материалы, а также методическим пособием для учителей.

Учебник по математике для 6 класса общеобразовательных учреждений продолжает линию учебников, начатую проектом «Планета знаний». Учебник завершает важный этап изучения математики в основной школе, связанный с понятием числа, содержит весь материал, предусмотренный государственным Стандартом, и предлагает много новых форм интеллектуального развития школьников. Учебник выпускается в двух частях и сопровождается рабочими тетрадями, содержащими различные учебные и дидактические материалы, а также методическим пособием для учителей.

Учебник ориентирован на развитие мышления, интереса к математике и творческих способностей учащихся, формирование ключевых деятельностных компетенций и готовности к саморазвитию. Содержит большое количество разноуровневых заданий, позволяющих сформировать прочную систему математических знаний, соответствующих современным требованиям ГИА, ЕГЭ и дающих возможность качественной подготовки учащихся к математическим конкурсам и олимпиадам (на уроках и во внеурочной деятельности)

Учебник входит в состав комплекта для начальной школы «Перспектива» (серия «Академический школьный учебник»), который разрабатывается в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения. Учебник построен на стержневой основе проблемы жизненных циклов в существовании растений и животных, в жизни человека. На уровне, доступном пониманию младшего школьника, в учебнике показана тонкая грань между живым и неживым, условия жизни на Земле: вода, воздух, свет, тепло, взаимосвязь живых организмов с неживой природой и между собой, введены понятия о телах и веществах, жидкостях и газах, их основных свойствах, роли в природе и жизни человека. В учебнике прослеживаются жизненные циклы животных в разных средах обитания. Одновременно рассматриваются правила поведения в разных природных средах в целях обеспечения безопасности жизни природы и человека. Как особый уровень культурной организации жизненного цикла в учебнике представлен круг жизни человека в традиционной семье от рождения до смерти. Учебник включает 4 раздела: «Радость познания», «Мир как дом», «Дом как мир», «В поисках Всемирного наследия». В каждом разделе предусмотрен блок внеклассной и внешкольной работы «За страницами учебника», направленной на исследовательскую и творческую деятельность детей.

Учебник входит в состав комплекта для начальной школы «Перспектива» (серия «Академический школьный учебник»), который разрабатывается в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения. Учебник построен на стержневой основе проблемы жизненных циклов в существовании растений и животных, в жизни человека. На уровне, доступном пониманию младшего школьника, в учебнике показана тонкая грань между живым и неживым, условия жизни на Земле: вода, воздух, свет, тепло, взаимосвязь живых организмов с неживой природой и между собой, введены понятия о телах и веществах, жидкостях и газах, их основных свойствах, роли в природе и жизни человека. В учебнике прослеживаются жизненные циклы животных в разных средах обитания. Одновременно рассматриваются правила поведения в разных природных средах в целях обеспечения безопасности жизни природы и человека. Как особый уровень культурной организации жизненного цикла в учебнике представлен круг жизни человека в традиционной семье от рождения до смерти. Учебник включает 4 раздела: «Радость познания», «Мир как дом», «Дом как мир», «В поисках Всемирного наследия». В каждом разделе предусмотрен блок внеклассной и внешкольной работы «За страницами учебника», направленной на исследовательскую и творческую деятельность детей.

Учебное пособие обеспечивает преемственность обучения итальянскому языку учащихся, начавших изучение языка в 5 классе общеобразовательных учреждений. Содержание учебника и подчеркнутая ориентация на развитие мотивации учеников к изучению иностранного языка соответствуют примерным программам по иностранным языкам для 6 класса.

«Данный учебник начинает серию «New Millennium English», предназначенную для общеобразовательных учреждений, где английский язык изучается с 5 класса. Учебник соответствует обязательному минимуму содержания образования и рассчитан на базисный учебный план (три часа в неделю). УМК можно использовать в группах, где английский язык изучался ранее, используя первые разделы для повторения. В таких случаях расширение и углубление основного курса осуществляется за счет дополнительных заданий и рекомендаций из Книги учителя. УМК «New Millennium English-5» состоит из Книги для учащегося, Книги для учителя, Рабочей тетради и двух аудиокассет для работы в классе. УМК позволяет овладеть английским языкам на уровне, соответствующем требованиям Государственного стандарта. Тематика текстов и заданий отвечает потребностям и интересам учащихся этого возраста.»

«Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области «Технология», соответствует федеральному стандарту. Учащиеся продолжат изучение технологии обработки древесины и металлов, познакомятся с основами технологии ремонтно-строительных работ в доме. Закрепит полученные теоретические знания, поможет творческая работа над проектами.»

Учебник для учащихся 1 класса сельских школ, знакомящий учеников с основами технологии обработки бумаги, ткани, природных материалов, а также с азами сельскохозяйственного труда.

«В пособии для учителя содержатся методические рекомендации, раскрывающие особенности работы по учебнику «Технология» и рабочей тетради «В мастерской технологий» для учащихся 2 класса сельских школ (руководитель авторского коллектива и научный редактор проекта проф. В.Д. Симоненко).»

Учебник включает красочно оформленный материал (статьи и тексты). В книге приводятся также письменные и устные упражнения на закрепление материала.

В учебнике рассматривается развитие трех родов литературы (эпос, лирика, драма) и становление жанров авторской литературы. Формируются умение оценивать достоинства произведений, понимание неповторимости художественного мира каждого автора.

«Новый учебник соответствует обязательному минимуму содержания исторического образования, программе по истории. Отражает современные научные подходы. Учебник известного ученого открывает новую линию учебников по отечественной истории. Концепция учебника соответствует современным научным разработкам. Методический аппарат, отрывки из источников, иллюстрации, карты позволяют организовать эффективную работу на уроке и дома. Учебник выходит в комплекте с рабочей тетрадью для учащихся (автор Л.А. Соколова). Продолжением данного издания является учебник А.Н. Сахарова «История России. XVII-XVIII века» для 7 класса.»

«Новая редакция учебников «Живое слово» ориентирована на четырехлетнюю начальную школу и включает фрагменты лучших классических и современных литературных произведений для детей. Методический аппарат учебников тщательно выверен автором на практике и дает возможность учителям эффективно решать учебные и воспитательные задачи.»

«Учебник «Окружающий мир» предназначен для учащихся 2 класса начальной школы. Основная содержательная тема учебника — «Природа». На обширном текстовом и иллюстративном материале учащиеся знакомятся с сезонными изменениями в природе, с поведением животных в разное время года, с жизнью растений. Вопросы и задания, игровые ситуации со «зверюшками» помогают закрепить полученные знания и систематизировать их. Практическая деятельность реализуется через наблюдения, моделирование, исследования, эксперименты, беседы с взрослыми, что позволяет учащимся приобрести новый опыт и применять свои знания в повседневной жизни.»

Новый учебник «Биология» для 6 класса общеобразовательных учреждений первый в линии учебно-методических комплектов «Линия жизни» для 6–9 классов, разработанной авторским коллективом под руководством Пасечника В.В. Он соответствует базисному учебному плану и уровню содержания федерального компонента Государственного стандарта образования по биологии. В основу систематического курса биологии для основной школы положены идеи интеграции учебных предметов, преемственности начального и основного общего биологического образования, соответствие содержания возрастным закономерностям развития школьников. Содержание этого курса биологии направлено на формирование общих учебных умений учащихся, развития их познавательной, практической и творческой деятельности, готовности использовать полученные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач. Учебник рассчитан на 35 ч (1 ч/нед.), но его структура дает возможность изучать предмет 70 ч (2 ч/нед.). Учебник получил положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования в 2007 г. и включен в Федеральный перечень.

Учебно-методический комплект по английскому языку для 3-го класса общеобразовательных учреждений: • продолжает новую серию учебников для 2-9 классов, создаваемую издательством «Астрель» в сотрудничестве с факультетом иностранных языков МГУ им. М.В. Ломо­носова под руководством доктора филологических наук, профессора С.Г. Тер Минасовой; • соответствует новому «Стандарту начального общего образования по иностранному языку»; • обеспечивает обучение в контексте коммуникативнодеятельностного, социокультурного и личностно-ориентированного подходов к развитию школьников; • включает естественные ситуации общения, объединен­ные в увлекательную сказку с реальными и фантасти­ческими персонажами; • создает мотивацию, интерес на уроках английского языка с помощью смешных и веселых героев, которые живут в добрых сюжетах; • состоит из «Программы начального общего образования по английскому языку», учебника, рабочей тетради, книги для чтения, книги для учителя и звукового пособия; • рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник подготовлен на основе программы по литературе под ред. доктора педагогических наук, профессора В.Ф.Чертова. Произведения, помещенные в учебник, его справочный и методический аппарат, нацелены на решение задачи развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных высказываний, использования полученных знаний в разных сферах жизни. Особое внимание в учебнике уделено проблеме сюжета литературного произведения. Для изучения предложены произведения, очень интересные именно своими сюжетными линиями. Специальные разделы учебника «Практикум» и «Мир в слове», как и в предыдущих классах, продолжают работу по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, обогащению словарного запаса учащихся. В данном учебнике учтены возрастные и индивидуальные особенности учащихся, реальные возможности работы современной школы (Интернет и т.д.)