Для того чтобы ребенок действительно научился считать, навык счета необходимо довести до автоматизма. Для этого он должен много практиковаться. В этом поможет предлагаемое издание, которое предназначено для самостоятельной работы учащихся 3-го класса, которые обучаются счету в пределах 1000. Кроме сложения и вычитания, школьники смогут отработать навык умножения и деления. Практическая работа с иллюстративным материалом позволит учащимся понять состав трехзначного числа, разобраться в механизме деления с остатком, поможет разобраться с понятием дроби, которые необходимы для усвоения курса математики начальной ступени обучения. Книга окажет неоценимую помощь родителям, преподавателям, воспитателям в формировании и закреплении математических навыков у учащихся 3-х классов.

В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в группе для детей раннего возраста с сентября по февраль включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения. На страничках для родителей содержатся рекомендации и советы, которые пригодятся им в нелегком деле воспитания малышей, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться внимание, речь, моторика малыша. На каждый месяц года разработано по четыре странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей третьего года жизни (с двух до трех лет). Родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок.

«Школа семи гномов» — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Для каждого возраста свой цвет, свой гномик, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 0-1 год сиреневые обложки. Семь лет до школы — семь цветов радуги. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам. В комплект входят книги: — Здравствуй, малыш! — Кто что делает? — Моя первая книжка. — Котик-коток. — Цветные картинки. — А это какого цвета? — Квадратик и кружок. — Сложи картинку. — Мои любимые игрушки. — Что как звучит? — День и ночь. — Веселый хоровод.»

«Школа семи гномов» — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Для каждого возраста свой цвет, свой гномик, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 2-3 лет голубые обложки. Семь лет до школы — семь цветов радуги. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам. В комплект входят книги: — Один. Много. — Цвет. Форма. — Пластилиновые картинки. — Времена года. — Какие бывают профессии. — На лесной полянке. — Рисуем пальчиками. — Домашние питомцы. — Кто где живет? — Азбука для малышей. — Умная вырезалочка. — Что такое хорошо? Диплом внутри.»

«Книжка содержит уникальный материал — стихи с отработкой «трудных» звуков и скороговорки. Разучивание скороговорок — одновременно и нелегкий труд, и забава. У каждой скороговорки своя маленькая история, а также игра звуков и слов. Они учат малыша осмысленному проговариванию слов.»

«Книжка содержит уникальный материал — стихи с отработкой «трудных» звуков и скороговорки. Разучивание скороговорок — одновременно и нелегкий труд, и забава. У каждой скороговорки своя маленькая история, а также игра звуков и слов. Они учат малыша осмысленному проговариванию слов.»

Цель издания — обновить традиционный репертуар учащихся детских музыкальных школ. В данный сборник включены произведения композиторов XIX-XX в., большая часть которых в российских изданиях печатаются впервые. Представленные пьесы композиторов С. Геллера, И. Брамса, Э. Шютта, Т. Куллака отличаются выразительными музыкальными образами, ярким мелодизмом, разнообразны по стилям и жанрам. Ряд пьес имеет выраженный концертный характер. Материал ориентирован на развитие у ученика эмоционального восприятия музыки и расширение кругозора.

Когда ребенок выполнит эти упражнения, он будет уметь: • УВЕРЕННО читать по слогам. • КРАСИВО писать печатные буквы. • ГРАМОТНО составлять словосочетания и простые предложения. • ТВОРЧЕСКИ использовать слова — подбирать синонимы, рифмы, решать буквенные ребусы.

Книга посвящена всестороннему развитию ребёнка первого года жизни. Чтобы малыш полноценно развивался, нужно с ним заниматься с самого рождения. Самая оптимальная форма занятий — это игры, способствующие развитию зрительного и слухового восприятия, общих движений и мелкой моторики, речи и сенсорных представлений.

Четыре книжки этой логопедической серии со стихами и схемами пальчиковых игр — хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. Эта книжка поможет вам научить малыша быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения. Ребенку будет интересно не только услышать стихотворение, но и показать в нем каждое слово жестом, как бы оживить текст, осознав, почувствовав его через движения. Малыш включается в игру, очень важный для него вид деятельности в данном возрасте. Движения позволяют ему в дальнейшем быстрее припомнить стихотворение. Чтение стихов с их четким ритмом помогает улучшить у маленького ребенка координацию движений. А координируя движения мелкой моторики, ребенок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи. Пальчиковые и жестовые игры в этом процессе неоценимы. И лучше начать заниматься ими как можно раньше, поскольку именно в сфере моторики и произвольного внимания чаще всего наблюдаются низкие показатели при обследовании детей на готовность к школе.

Четыре книжки этой логопедической серии со стихами и схемами пальчиковых игр — хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. Эта книжка поможет вам научить малыша быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения. Ребенку будет интересно не только услышать стихотворение, но и показать в нем каждое слово жестом, как бы оживить текст, осознав, почувствовав его через движения. Малыш включается в игру, очень важный для него вид деятельности в данном возрасте. Движения позволяют ему в дальнейшем быстрее припомнить стихотворение. Чтение стихов с их четким ритмом помогает улучшить у маленького ребенка координацию движений. А координируя движения мелкой моторики, ребенок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи. Пальчиковые и жестовые игры в этом процессе неоценимы. И лучше начать заниматься ими как можно раньше, поскольку именно в сфере моторики и произвольного внимания чаще всего наблюдаются низкие показатели при обследовании детей на готовность к школе.

Пособие предназначено для проведения занятий по аппликации в младшей группе детского сада. Оно позволяет организовать продуктивную деятельность детей 3–4 лет в рамках Комплексной программы «Детский сад 2100». Методические комментарии для педагогов и родителей помещены в конце тетради.

В пособии подобран речевой материал по автоматизации звуков, направленный на выработку у детей способности произносить звуки [с], [с'] без сознательного их регулирования, а также позволяющий эффективно работать над расширением словаря, грамматическим строем, развитием мышления и памяти, формированием навыков звукового анализа, над чёткостью, громкостью, выразительностью речи на основе правильно произносимых звуков.

«Заниматика для малышей» — первая книга, с которой ребёнок должен начинать знакомиться с новым для него миром цифр. Почти без помощи родителей ребёнок весело и легко всего за несколько дней получит первые знания об арифметике.»

В данном пособии представлены все основные разделы программы школьного курса по окружающему миру в таблицах, схемах и рисунках. Пособие может быть использовано в следующих случаях: для закрепления и обобщения пройденного материала; для восполнения пробелов знаний; в качестве дополнительного материала; для подготовки домашних заданий.

«Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков «Л», «Ль», «Р», «Рь» у детей 5-7 лет.»

Предлагаемое пособие предназначено для формирования и закрепления у учащихся 4-го класса навыков грамотного письма, а также для повторения правил на основные изучаемые орфограммы. Выполнение большого количества заданий на правописание безударных гласных и согласных в корне слов, приставок и предлогов, разделительного Ь и Ъ, однокоренных и родственных слов, глаголов I и II спряжения, существительных 1, 2 и 3-го склонений, окончаний имен прилагательных и т.д. поможет детям в дальнейшем избежать ошибок при письме и довести навык грамотного письма до автоматизма. Книга окажет огромную помощь учителям и родителям в закреплении у учащихся 4-х классов навыка безошибочного письма, а также в развитии у них орфографической зоркости.

В пособии представлены тесты по английскому языку: лексические, грамматические, тесты по чтению, итоговые тесты, а также ключи к ним. При составлении тестов учитывались материалы современных Российских учебников для школ с углубленным изучением английского языка и зарубежных пособий. Они охватывают разделы грамматики и объем лексического материала, предусмотренные программой для IV класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий. В пособии сохранена последовательность изучения грамматических и лексических тем IV класса школ с углубленным изучением английского языка, что поможет поэтапно, на протяжении учебного года контролировать уровень усвоения знаний. Тесты по чтению не только расширят кругозор учащихся по изучаемым в IV классе темам, но и сформируют навыки аналитического чтения. Пособие предназначено для учителей, работающих в IV классах школ с углубленным изучением английского языка, самих учащихся и их родителей, а также для всех изучающих английский язык самостоятельно.

В пособии представлены комплексно-интегрированные занятия, которые помогут педагогическому коллективу реализовать целостное развитие личности через раскрытие внутреннего потенциала ребёнка с учётом его индивидуальности в художественно-эстетической деятельности. Предлагаемые модели интегрированных занятий для детей 1,5-7 лет содержат различные направления: речевое и познавательное развитие, изобразительное и художественное творчество, основы английского языка, экологии и математики. Создание детских проектов Мой родной город, Книжный город в групповой комнате направлено на развитие творческих способностей дошкольников. Пособие адресовано педагогам, специалистам детских учреждений всех видов и может быть использовано в рамках современных программ дошкольного образования.

Справочное пособие предназначено для учащихся начальных классов и подготовлено в соответствии с требованиями школьной программы. В нем наиболее полно представлены все темы по английскому языку, рассматриваемые в 1-4 классах: части речи, времена, основные грамматические конструкции и обороты. Справочник окажет неоценимую помощь школьникам при подготовке к уроку и выполнении домашних заданий, а также родителям и педагогам при контроле знаний учащихся.