В новой серии «Находилки-развивалки» выходят книги, посвящённые четырём временам года и предназначенные для детей от двух лет. Они познакомят малышей с окружающим миром, помогут развить детскую наблюдательность, внимание и любознательность. В первой книге серии — «Зима. Находилки-развивалки» — дети познакомятся с животными и птицами, которые остаются зимовать в городе и деревне, узнают о зимних забавах и видах спорта, праздниках и традициях России и Германии. Возьмите книгу на прогулку. Она поможет вам узнать много нового: вы сможете рассказать ребёнку о следах зверей на снегу, обитателях парка и леса, зимовке растений и животных. А ещё эта книжка подскажет, как украсить дом перед зимними праздниками и весело провести время всей семьёй.

«Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с утвержденным профессиональным стандартом педагога — документом, который с 1 января 2015 г. будет применяться при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников образования, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и при установлении систем оплаты труда, отвечает на вопросы: зачем педагогу нужен индивидуальный образовательный маршрут в условиях введения профессионального стандарта; как спроектировать «дорожную карту» и реализовать индивидуальный образовательный маршрут. В книге также предложены схема и шаблон маршрута, образец работы с ним. Диск включает презентации, раскрывающие концепцию, содержание и пути реализации профессионального стандарта, алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута, что позволяет использовать материал на педагогических советах, круглых столах, заседаниях предметных МО, проводить внутренний аудит для оценки соответствия педагогов требованиям профессионального стандарта и информировать органы самоуправления, родительскую общественность о переходе на профессиональные стандарты. Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, заведующим, методистам и педагогам ДОО.»

«В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014) для первой младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО, планирование культурно-досуговой, совместной деятельности воспитателя и дошколят, взаимодействия с семьями воспитанников. Предложена карта профессиональной компетентности воспитателя, включающая план саморазвития, самообразования, копилку достижений, самодиагностику, составленная в рамках задач ФГОС дошкольного образования и в контексте Профессионального стандарта педагога. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу дополнить основную часть программы вариативными компонентами и обеспечить целостность и системность психолого-педагогического сопровождения, успешность каждого ребенка в течение всего пребывания в детском саду. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам высших и средних педагогических учебных заведений.»

«В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014) для младшей группы (от 3 до 4 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО, планирование культурно-досуговой, совместной деятельности воспитателя и дошколят, взаимодействия с семьями воспитанников. Предложена карта профессиональной компетентности воспитателя, включающая план саморазвития, самообразования, копилку достижений, самодиагностику, составленная в рамках задач ФГОС дошкольного образования и в контексте Профессионального стандарта педагога. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу дополнить основную часть программы вариативными компонентами и обеспечить целостность и системность психолого-педагогического сопровождения, успешность каждого ребенка в течение всего пребывания в детском саду. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам высших и средних педагогических учебных заведений.»

«В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014) для подготовительной группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО, планирование культурно-досуговой, совместной деятельности воспитателя и дошколят, взаимодействия с семьями воспитанников. Предложена карта профессиональной компетентности воспитателя, включающая план саморазвития, самообразования, копилку достижений, самодиагностику, составленная в рамках задач ФГОС дошкольного образования и в контексте Профессионального стандарта педагога. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу дополнить основную часть программы вариативными компонентами и обеспечить целостность и системность психолого-педагогического сопровождения, успешность каждого ребенка в течение всего пребывания в детском саду. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам высших и средних педагогических учебных заведений.»

Серия книг «Умный ребенок» представляет собой комплексную программу умственного развития ребенка от 2 до 6 лет и содержит 4 пособия. Все задания и упражнения даны в игровой форме с учетом возраста. Обучаясь по данной программе, ребенок получит ранее, всестороннее развитие интеллекта и приобретет необходимые знания, умения и навыки для успешного обучения в школе. Для педагогов дошкольных учреждений, воспитателей, гувернёров, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми.

«Книжечка для развития математических способностей. Алгебра-7» — это первая из трёх «книжечек» по алгебре для 7, 8, 9 классов. Она может быть с успехом использована для организации дополнительных занятий с целью закрепления знаний и создания прочной базы для обучения математике в 8-м классе. Содержание «книжечки» включает фундаментальные темы курса алгебры-7, направлено на развитие математических способностей, полностью соответствует программе курса алгебры-7 и государственному стандарту обучения математике. Уникальность пособия в том, что оно, в первую очередь, адресовано ученикам и их родителям. Ученик оценит свои знания и умения благодаря советам, критериям и образцам решения, а родитель познакомится с методикой и грамотно поможет своему ребёнку в обучении математике. «Книжечка» поможет учителям и в особенности молодым педагогам организовать разноуровневое обучение; репетиторам проводить дополнительные занятия. В пособии они найдут «упакованные» теоретические факты, классификацию и характеристики уровневых заданий, описание «математических ловушек», прочие методические советы. Пособие создано на основе многолетнего опыта преподавания математики в общеобразовательной средней школе. Автор «книжечки» — учитель высшей квалификационной категории, отличник просвещения, победитель и призёр творческих конкурсов учителей математики.»

Теперь родителям не нужно покупать множество развивающих и обучающих пособий, задумываться о том, что же должен знать ребёнок в этом возрасте, чему и как его нужно учить. Все необходимое для развития и обучения ребёнка от года до двух собрано в этой книге! ЗАНЯТИЯ ПО КНИГЕ ПОМОГУТ: — дать ребёнку необходимый для этого возраста объём знаний, умений и навыков; — развить память, внимание, воображение, мелкую моторику, речь и логику ребёнка; — вызвать интерес к обучению.

Из этой большой книги знаний малыш узнает о буквах и цифрах, о цветах и формах, о разнообразных животных. Научится считать и сравнивать.

Данная книга написана специально для родителей, воспитателей и логопедов. В ней рассказано о самых распространенных нарушениях речи, а также даны методы исправления нарушений звукопроизношения, которые включают: 1) упражнения, необходимые для формирования правильной артикуляции каждого звука; 2) упражнения, помогающие устранить неправильное звукопроизношение; 3) игры для отработки правильного произношения всех звуков в слогах, словах и предложениях; 4) скороговорки, пословицы, стихи и сказки для отработки произношения звуков. Все упражнения даны в форме простых, интересных для детей игр, поэтому занятия с ребенком будут не только познавательными, но и веселыми. Отработке каждого звука помогут игры со стихами. Детям дошкольного возраста нравятся такие игры, они легко запоминаются, создают в игре определенный настрой. Кроме того, у малыша, имеющего трудности в звукопроизношении, в игровых стихах звуки получаются более четкими. Ребенок соблюдает ритм и правильное речевое дыхание. Для детей дошкольного возраста и их родителей.

«Пособие раскрывает педагогический опыт организации непосредственно образовательной деятельности, в результате которой дети 5-7 лет приобретают установку на положительное отношение к миру, людям, самому себе, осознанное нравственно-этическое поведение и общение, признание ценностных духовных идеалов и овладение умением поступать по чести и совести, благородно и бесконфликтно, на адекватное проявление своих чувств, что помогает в решении важнейшей задачи ФГОС ДО — духовно-нравственного становления дошкольников. Конспекты разработаны на основе игровой, коммуникативной, речевой, интеллектуальной деятельности, где каждый ребенок не будет обделен в проявлении чувства собственного достоинства и сможет активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми по освоению содержания образовательных областей «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Предназначено воспитателям, методистам, психологам, социальным педагогам дошкольных организаций и учреждений дополнительного образования, полезно родителям.»

Книга составлена в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и воспитания и станет прекрасным помощником в обучении и развитии детей 4-5 лет. В ней представлены все основные направления дошкольного образования: грамота, математика, подготовка руки к письму, развитие речи, памяти, внимания и мышления. Кроме того, малыши узнают о строении тела человека, познакомятся с этикетом и смогут собрать забавные поделки-оригами. Задания, расположенные по мере усложнения и ориентированные на реальные возможности детей, а так же яркие иллюстрации и забавные упражнения помогут развить интеллектуальные способности ребенка. Адресовано талантливым малышам, родителям и педагогам.

В этой книге собраны правила русского языка, которые должен освоить ребенок в начальной школе. Стихотворная форма преподнесения материала позволит быстро и навсегда усвоить основы русского языка. Предложенные известными детскими писателями стихи по правилам русского языка станут хорошим подспорьем в работе учителей, воспитателей групп продлённого дня, нянь, гувернёров и, конечно, родителей, дедушек и бабушек. Шуточные стихотворения помогут сделать процесс обучения занимательным и нескучным, а самое главное — результативным. Книга адресована широкому кругу читателей.

«Это пособие поможет вашему ребёнку развить творческие способности, приобрести умение логически мыслить, научиться концентрировать внимание. Основное назначение работы по тетради «Развиваем логику» заключается в развитии интеллектуальных способностей у детей.»

Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способностей младших школьников планировать свои действия и контролировать их. Пособие позволяет не только развивать произвольное внимание, но и автоматизировать навыки умножения. Авторы — кандидат психологических наук Н.М. Пылаева и доктор психологических наук Т.В. Ахутина адресуют данное пособие педагогам, психологам и родителям, а также всем, кто занимается развивающим и коррекционным обучением.

В данном пособии предлагается система заданий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради — всестороннее развитие речи детей 3-4 лет. Издание адресовано логопедам, дефектологам, родителям.

В данном пособии предлагается система заданий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради — всестороннее развитие речи детей 4-5 лет. Издание адресовано логопедам, дефектологам. родителям.

«Эта серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и звукоподражаний (они выделены жирным шрифтом) и всемерно подбадривать малыша. Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.»

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В книге представлен материал, который позволит, с одной стороны, за короткое время выучить таблицу умножения, с другой — эффективно тренировать устойчивость внимания, оперативную память детей, умение сосредотачиваться. Дети, работая с пособием, научатся быстро и правильно умножать числа, выполнять обратные математические операции с натуральными числами. Для учителя данный материал является хорошим инструментом диагностики причин затруднений каждого ученика. Пособие предназначено для учащихся, учителей начальной школы и родителей, которые хотят помочь своим детям в освоении математики, преодолеть трудности в освоении программы.

Книга составлена на основе рекомендаций опытных педагогов и психологов и станет прекрасным помощником в обучении и развитии ребенка третьего года жизни. Задания ориентированы на реальные возможности детей этого возраста. Их выполнение поможет познакомить малыша с формами и цветами, буквами и окружающим миром, а также развить память, внимание, воображение, речь и логику. Кроме того, рисование и лепка из пластилина будут способствовать развитию мелкой моторики и подготовке к письму. Пособие заменит множество развивающих пособий и в течение длительного времени будет настольной книгой малыша.