Пособие предназначено для быстрой и качественной подготовки выпускников начальной школы к итоговой аттестации по русскому языку. Весь материал подаётся максимально наглядно — в виде таблиц и схем, что помогает его запоминанию и использованию. Примеры, иллюстрирующие правила русского языка, обогащают словарный запас школьника и способствуют лучшему запоминанию словарных слов. В пособии представлены звуко-буквенный разбор слова, морфологический разбор имён существительных, прилагательных и глаголов, а также синтаксический разбор простого предложения. Это даёт возможность проводить указанные виды разборов под руководством учителя или самостоятельно по предложенному алгоритму.

100 упражнений, основанных на последовательном ознакомлении ребёнка с числовым рядом от 1 до 10, с акцентом на развитие: — пространственного мышления; — произвольного внимания; — счёта и умения решать простые задачи; — техники слогового чтения; — анализа звукового состава слова. Сборник может быть использован родителями при подготовке ребёнка к школе, а также воспитателями детских садов на занятиях с группой детей.

«Данное пособие предназначено для повторения и закрепления материала, пройденного во втором классе. Заниматься по пособию ребенок может самостоятельно, так как большинство заданий даются с элементами самопроверки. Большая часть заданий предлагается в форме «магических» рамок, круговых примеров, криптограмм, числовых кроссвордов, «полосатых» примеров, числовых цепочек, которые любят решать дети и которых так мало в учебниках.»

Книга «100 занимательных упражнений для подготовки к школе» предназначена для занятий с детьми 5-6 лет. В ней собраны интересные и увлекательные упражнения, необходимые для всестороннего развития малыша и подготовки к поступлению в первый класс. Выполняя эти задания, ребёнок повторит счёт, названия геометрических фигур, буквы, потренируется решать примеры, составлять слова, а также выполнит задания, направленные на развитие памяти, внимания и логического мышления. Чередование различных типов упражнений не даст ребёнку заскучать, а если малыш всё-таки устанет, вы сможете предложить ему передохнуть и раскрасить забавные картинки.

Книга «Игры, стихи и загадки для развития речи» предназначена для занятий с детьми 5-6 лет. С её помощью ваш малыш научится правильно говорить и читать, станет более точно выражать свои мысли, а также значительно расширит словарный запас. В лёгкой, игровой форме ребёнок познакомится со словами, имеющими одинаковое значение (синонимами) и противоположное значение (антонимами), со словами, которые звучат и пишутся одинаково, но имеют разные значения (омонимами), а также с различными видами определений и многозначными словами. Загадки, стихи и рассказы помогут ребёнку ощутить всё многообразие и богатство русского языка, а скороговорки разовьют фонетический слух малыша.

Книга «Математика в играх, стихах и загадках» предназначена для занятий с детьми 5-6 лет. Занимаясь по ней, ребёнок сможет повторить количественный и порядковый счёт, потренируется решать примеры, научится составлять арифметические задачи и правильно оформлять их решение. Малыш также встретится с заданиями, направленными на развитие логического мышления. Эта книга поможет ребёнку понять, что занятия математикой могут быть очень весёлыми и увлекательными! Все задания в книге построены так, чтобы ребёнку было интересно их выполнять, а передохнуть он сможет, раскрашивая забавные картинки. В разделе «Играем и учимся» вы найдёте полезные игры, которые помогут малышу закрепить пройденный материал. Играйте в них вместе с ребёнком в свободное время или используйте в качестве «переменок» между занятиями.

Книга «Читаем и пишем по-английски» предназначена для занятий с детьми 6 лет и старше. С её помощью ребёнок выучит английский алфавит, познакомится со знаками транскрипции, научится читать любое слово по словарю. Вместе с лягушонком Кроком ребёнок в лёгкой игровой форме выучит английские слова, в этом ему помогут весёлые рифмовки.

Книга «Я учусь читать» предназначена для занятий с детьми 5-6 лет. В ней собраны задания, направленные на обучение ребёнка чтению. Занимаясь по книге, малыш выучит буквы, научится складывать буквы в слоги, а слоги – в слова, научится различать гласные и согласные. Задания на раскрашивание букв и картинок сделают ваши занятия увлекательными, и малыш будет воспринимать их как игру.

Эта книга предназначена для занятий с детьми 5-6 лет. В ней собраны задания, направленные на изучение ребенком алфавита. При помощи загадок в книге, малыш выучит буквы.

Настоящее пособие содержит дидактические материалы для коррекции произношения звуков. Специально подобранные упражнения разной степени сложности, короткие рассказы, стихи, чистоговорки и скороговорки помогут автоматизировать звуки, закрепить правильное произношение звуков во фразе, выработать отчетливую и внятную речь, совершенствовать работу голосового аппарата. Пособие предназначено для логопедов, может быть использовано воспитателями детских садов и родителями дошкольников и младших школьников.

Учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида. Соответствует современным научным представлениям с учетом образовательной программы (ступени обучения).

В пособии содержится интересная и полезная информация о травах, их внешнем виде, местах произрастания, полезных свойствах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут педагогам и родителям пробудить интерес дошкольника к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе, глубже почувствовать красоту родной земли. Пособие будет способствовать развитию речи и логического мышления, активизации внимания и памяти дошкольников. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам и родителям и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения дошкольников.

В пособии представлен оригинальный и интересный материал (факты, рассказы, стихи), необходимый для знакомства дошкольников с транспортом. Увлекательно рассказывается о том, как появился первый транспорт, как человек придумал колесо, какими современными видами транспорта он пользуется, какие профессии связаны с транспортом, как надо вести себя на улице и в общественном транспорте. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.

Логопедический букварь предназначен для обучения грамоте в первую очередь детей подготовительных и начальных классов с нарушениями речи. Кроме того, он может быть полезен и дошкольникам с хорошо развитой речью как дополнительное пособие по грамматике. Особый порядок ознакомления с буквами дает возможность постепенно осваивать произношение звуков, их сочетаний, слогов, простых слов и самостоятельное чтение предложений. Задания и наглядные схемы помогают ребенку учиться соотносить звуки и буквы. Прописи развивают зрительное восприятие, координацию и моторную память. Иллюстрации в букваре способствуют созданию ассоциаций для запоминания букв и звуковых сочетаний, а также имеют воспитательную направленность. Так же как и тексты, они позволяют прививать детям общечеловеческие ценности и расширять кругозор. Данное издание подходит для проведения групповых и индивидуальных занятий учителями и родителями.

Для того чтобы ребенок действительно научился считать, навык счета необходимо довести до автоматизма. Для этого он должен много практиковаться. В этом поможет предлагаемое издание, которое предназначено для самостоятельной работы учащихся 1-го класса, которые обучаются счету в пределах 20. Наличие заданий на иллюстративной основе поможет учащимся лучше понять смысл действий сложения и вычитания, а распределение заданий по степени сложности — поэтапно закрепить навыки счета и облегчить запоминание. Книга окажет неоценимую помощь родителям, преподавателям, воспитателям в формировании и закреплении навыков счета у учащихся 1-х классов.

«Альбом 3 входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». В ходе выполнения предлагаемых нами игровых упражнений, дети познакомятся со звуками русского языка, научатся их анализировать и синтезировать, разовьют фонематический слух и восприятие. От знакомства со звуком дети плавно переходят к знакомству с буквой, которая служит зрительной опорой. Кроме этого, игровые задания помогут развить мелкую моторику рук (печатать буквы и выполнять задания по штриховке и рисованию узоров нужно обязательно простым карандашом, а обводить по контуру и раскрашивать — цветными карандашами), подготовить к обучению грамоте и устранить недостатки в развитии лексико-грамматического строя речи. Задания каждого занятия помогут закрепить пройденный на логопедических занятиях речевой материал.»

«Это пособие поможет родителям и педагогам организовать занятия по развитию речи с ребенком от полутора-двух лет. Иллюстрированные игры-задания располагаются по принципу «от простого к сложному».»

При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые разрешило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок на письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента — слога в качестве единицы чтения (в дальнейшем письма). Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача — обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд. Надеемся, что наши дети, овладев без особых затруднений чтением, возьмут в руки книгу как орудие культуры и источник знаний. Если ваш ребенок научился читать, можно начинать учить его писать. В основе нашего обучения дошкольника письму лежит слоговой принцип русской графики. Слог выступает в качестве единицы письма, в которой написание (и чтение!) гласной и согласной букв взаимообусловлено и представляет собой цельный графический элемент. Прописи имеют сугубо практическую направленность и являются приложением к Букварю.

Для того чтобы учащиеся делали как можно меньше ошибок при письме, нужно не просто выучить наизусть правила русского языка, а постоянно и много практи­коваться. Предлагаемое пособие предназначено для формирования и закрепления у учащихся 2-го класса навыков грамотного письма, а также для повторения правил на основные изучаемые орфограммы. Выполнение большого количества заданий на правописание безударных гласных в корне и гласных после шипящих, разделительного Ь в словах, глухих и звонких соглас­ных, однокоренных и родственных слов и т.д. поможет детям в дальнейшем избежать многих проблем и довести навык грамотного письма до автоматизма. Книга окажет неоценимую помощь родителям и педагогам в формировании и за­креплении навыка безошибочного письма, а также в развитии орфографической зор­кости.

Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие. Альбом адресован родителям детей с речевыми нарушениями, воспитателям логопедических групп.