Данное пособие разработано на основе базового школьного учебника по природоведению для учащихся 2-3 классов. Содержит вопросы, тесты-задания и методическое обеспечение урока природоведения во 2-3 классах. Предназначено учителям начальных классов для проведения уроков, внеклассной и кружковой работы.

В пособии представлены варианты открытых уроков в системе развивающего обучения из опыта работы учителей начальной школы, обобщенные опытным методистом, зам. директора по работе в начальной школе. Представлены разные типы уроков: уроки постановки учебной задачи, решения частных учебных задач контроля и оценки знаний и другие. Предназначено учителям начальной школы, работающим по программе развивающего обучения Эльконина Д.Б. – Давыдова В.В.

В пособии представлено поурочные планирование, составленное в соответствии с учебником: М.В. Голованова, В.Г. Горецкий, Л.Ф. Климанова. Родная речь. 3 класс. – М.: Просвещение, 2004. В разработках уроков содержится разнообразный материал по обучению чтению, а также по развитию речи, познавательных способностей и памяти учащихся, дополнительно даются сведения о писателях и поэтах. Пособие предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, а также преподавателям лицеев, гимназий, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК. Рассчитано на творческое использование.

«В пособии серии «Праздники в школе» предлагаются сценарии праздников: День знаний, День учителя, капустники, литературный вечер, юбилей школы и т.п. Пособие предназначено классным руководителям средних и старших классов, организаторам внеклассной работы и рассчитано на творческое использование.»

«В пособии серии «Праздники» представлен материал по организации и проведению внеклассных мероприятий, таких как литературно-музыкальные вечера, гостиная, композиции и др. Пособие предназначено помочь классным руководителям, организаторам внеклассной работы, воспитателям разнообразить досуг учащихся среднего и старшего возраста. Рассчитано на творческое использование.»

В пособии представлены различные формы взаимодействия учителей и родителей младших школьников в семье и школе. Приводится тематика родительских собраний, вечеров, совместных праздников в начальной школе, даются рекомендации по их организации и проведению. Предлагаются варианты анкет и тестов для учащихся и родителей; материалы к беседам и праздникам; педагогические ситуации для обсуждения. Предназначено для учителей начальных классов, завучей по воспитательной работе, а также может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК и ФПК.

«В пособии серии «Если ты заболел» даются элементарные знания о заболеваниях поясницы и краткие рекомендации по их лечению и профилактике. Предназначено для широкого круга читателей.»

Появление журнала вызвано острой потребностью в объединении усилий историков не только с социологами, антропологами, философами, другими обществоведами и гуманитариями, но и с представителями некоторых естественных дисциплин для комплексного анализа исторических и современных проблем, поиска адекватных ответов на вызовы нового тысячелетия. Целью журнала является сосредоточиться на поиске связей истории и современных процессов, внести вклад в интеграцию гуманитарных исследований, способствовать развитию методологии истории и теории истории. Ведущими темами публикаций станут: история цивилизаций и народов, теоретические проблемы истории, основные проблемы современности, связь общества и природы. Журнал предназначен для широкого круга читателей: историков, социологов, антропологов, философов, обществоведов разных направлений, гуманитариев и представителей некоторых естественных дисциплин, в общем, для всех, кто занимается комплексным анализом исторических и современных проблем. Журнал выходит с 2005 г. Периодичность — 2 раза в год.

Появление журнала вызвано острой потребностью в объединении усилий историков не только с социологами, антропологами, философами, другими обществоведами и гуманитариями, но и с представителями некоторых естественных дисциплин для комплексного анализа исторических и современных проблем, поиска адекватных ответов на вызовы нового тысячелетия. Целью журнала является сосредоточиться на поиске связей истории и современных процессов, внести вклад в интеграцию гуманитарных исследований, способствовать развитию методологии истории и теории истории. Ведущими темами публикаций станут: история цивилизаций и народов, теоретические проблемы истории, основные проблемы современности, связь общества и природы. Журнал предназначен для широкого круга читателей: историков, социологов, антропологов, философов, обществоведов разных направлений, гуманитариев и представителей некоторых естественных дисциплин, в общем, для всех, кто занимается комплексным анализом исторических и современных проблем. Журнал выходит с 2005 г. Периодичность — 2 раза в год.

«Пособие содержит сказки, которые в образной и доступной форме объясняют суть экологических проблем, причины их появления, помогают детям осмысленно воспринимать окружающий мир и изменения в нём. Они нацелены на формирование у учащихся бережного отношения к природе. Целью данного пособия является оказание помощи учителям начальных и 5, 6 классов в проведении уроков природоведения, а также в воспитании у детей экологической культуры при изучении курса «Окружающий мир». Данные сказки позволят сделать уроки природоведения более интересными. Пособие будет полезно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.»

Это пособие можно использовать как настольную книгу, помогающую детям учиться, а также родителям оно дает возможность ознакомиться с программным материалом для 3-го класса по математике, русскому языку и чтению. Материал составлен в доступной и интересной форме, для того чтобы Вы могли самостоятельно разобраться в нем дополнительно, помимо учебных занятий в школе. Для каждого предмета есть пояснения автора, которые помогут Вам быстрее ориентироваться в трудностях учебного материала.

«В пособии серии «Если ты заболел» даются элементарные знания о наиболее часто встречающихся заболеваниях глаз и краткие рекомендации по их лечению. Предназначено для широкого круга читателей.»

«Пособие содержит планы уроков по развитию речи, разработанные к учебнику Ладыженской Т.А., Баранова М.Т., Тростенцовой А.А. и др. «Русский язык. 5 класс» (М.: Просвещение, 2000-2002). Предлагаются языковой разбор текста, тексты изложений, примерные варианты сочинений, включены памятки для анализа текстов и работы над изложениями, сочинениями, варианты планов к изложениями сочинениям, приведены краткие сведения о художниках. Предназначено учителям-словесникам общеобразовательных школ; может быть полезно студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК. Рассчитано на творческое использование.»

«Дидактический материал для учащихся, представленный в пособии, охватывает весь курс физики 7 класса и включает в себя как теоретические, так и расчетные задания по темам уроков. Дидактические задания автором распределены по карточкам, которые можно разрезать и раздать на уроке. Пособие предназначено учителям-предметникам, работающим в 7 классах общеобразовательной школы по учебнику Перышкина А.В., Родиной Н.А. «Физика».»

В пособии дана учебная модификационная программа для подготовки младших школьников к жизни в новых хозяйственно-экономических условиях. В нём объясняются некоторые доступные для понимания в этом возрасте экономические взаимосвязи, основные экономические принципы и законы. Целью пособия является оказание помощи учителю начальной школы в формировании экономического мышления и воспитании культуры поведения в условиях рыночного общества у младших школьников.

«В пособии серии «Если ты заболел» рассматриваются самые распространенные и наиболее тяжелые формы ишемической болезни сердца — стенокардия и инфаркт миокарда, даются описание клиники этих заболеваний, методы их диагностики, профилактики и лечения. Предназначено широкому кругу читателей.»

«В пособии серии «Если ты заболел» даются элементарные знания о сахарном диабете и рекомендации по диете при данном заболевании. Предназначено для широкого круга читателей.»

«В пособии серии «Если ты заболел» даются элементарные знания о болезнях крови и краткие рекомендации по их лечению. Предназначено для широкого круга читателей.»

Публикации этого международного журнала интегрируют достижения ученых разных отраслей гуманитарных наук, таких как антропология, история, социология, а также философия и теория истории. Журнал посвящен изучению различных аспектов эволюционных изменений в истории человечества. В журнале представлены многие современные подходы к социальной эволюции и предполагается возможность исторического обобщения. В работе над журналом принимают участие ведущие антропологи и социологи мира: Генри Классен, Питер Скальник, Рэндалл Коллинз, Кристофер Чейз-Данн и др. Это журнал для тех, кто пытается понять, как развивались человеческие общества в прошлом и как они продолжают развиваться в настоящем. Журнал издается на английском языке.