Хрестоматия является неотъемлемой частью УМК «Музыка». В ней подобран основной нотный материал, необходимый для проведения полноценных уроков.

Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, создан в соответствии с программой «Музыка». Является продолжением непрерывного курса по предмету «Музыка» для начальной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В учебнике реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского — преподавание музыки как живого образного искусства неразрывно связанного с жизнью. Основная идея учебника 3-го класса — это интонационная природа музыки. Ученики знакомятся с понятием «Интонация», учатся выделять её из музыкального контекста; пробуют сочинять на основе текстовых заданий свои интонации; получают представление о том, что такое развитие, интонационная работа, и сами экспериментируют в этой области; получают представление о музыкальной форме и некоторых её разновидностях.

В нотную хрестоматию, составленную под руководством Д.Б. Кабалевского, включены музыкальные произведения и фрагменты из них, адаптированные для детей младшего школьного возраста. Учебник «Музыка», 4 класс (авт. В.О. Усачёва, Л.В. Школяр) соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является частью непрерывного курса «Музыка» и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».

Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и является продолжением непрерывного курса по предмету «Музыка» для начальной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В учебнике реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского: преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью. драматургический приём, использующийся в учебнике, — это «уроки», которые проходят в общении ребят с учителем (прообразом которого в учебниках 2-4 классов является автор самой программы И замечательных книг для детей о музыке Д.Б. Кабалевский) и рисованными персонажами Песней, Танцем и Маршем. Учебник даёт возможность детям «поговорить с учителемкомпозитором», в монологах и объяснениях которого звучат тексты самого Д.Б. Кабалевского, что неудивительно, так как учебник «Музыка» данной линии написан специально к программе Д.Б. Кабалевского. В учебнике использованы фотографии архива семьи Кабалевских.