infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ВЕРАКСА НИКОЛАЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ
« ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ »
РЕПКА: НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-5 ЛЕТ
Репка: Наглядно-дидактическое пособие для детей 3-5 лет
Название: РЕПКА: НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-5 ЛЕТ
Автор: 
Издательство: Мозаика-Синтез
Год:  2014
Страниц:  16
Формат: PDF
Размер: 0.56 mb
Жанр: Дидактические материалы
Серия дидактических пособий «Играем в сказку» предназначена для занятий с детьми 3-5 лет в детском саду и дома. Занятия по этим пособиям позволяют не только познакомить детей со сказкой, но способствуют развитию мышления, творчества, воображения, речи; помогают освоить действие сериации (умение выстраивать объекты в порядке возрастания и убывания какого-либо признака).
« ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ »
ТЕРЕМОК: НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-5 ЛЕТ. ФГОС
Теремок: Наглядно-дидактическое пособие для детей 3-5 лет. ФГОС
Название: ТЕРЕМОК: НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-5 ЛЕТ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Мозаика-Синтез
Год:  2014
Страниц:  16
Формат: PDF
Размер: 0.56 mb
Жанр: Дидактические материалы
Серия дидактических пособий «Играем в сказку» предназначена для занятий с детьми 3-5 лет в детском саду и дома. Занятия по этим пособиям позволяют не только познакомить детей со сказкой, но способствуют развитию мышления, творчества, воображения, речи; помогают освоить действие сериации (умение выстраивать объекты в порядке возрастания и убывания какого-либо признака).
« ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ »
ТРИ МЕДВЕДЯ: НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-5 ЛЕТ. ФГОС
Три медведя: Наглядно-дидактическое пособие для детей 3-5 лет. ФГОС
Название: ТРИ МЕДВЕДЯ: НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-5 ЛЕТ. ФГОС
Автор: 
Издательство: Мозаика-Синтез
Год:  2014
Страниц:  16
Формат: PDF
Размер: 0.56 mb
Жанр: Дидактические материалы
Серия дидактических пособий «Играем в сказку» предназначена для занятий с детьми 3-5 лет в детском саду и дома. Занятия по этим пособиям позволяют не только познакомить детей со сказкой, но способствуют развитию мышления, творчества, воображения, речи; помогают освоить действие сериации (умение выстраивать объекты в порядке возрастания и убывания какого-либо признака).