Впервые в центре внимания исторического исследования — человек. В книге анализируются способности той или иной общественной системы создавать условия для реализации политических, социально-экономических и духовных потребностей личности, гармонизировать интересы социальных групп и классов, строить демократическое правовое государство. Временные рамки: 1861-2001 гг. Учебная книга соответствует второму поколению Государственных образовательных стандартов, адресована преподавателям и студентам высших учебных заведений очной, заочной и дистанционной форм обучения, а также всем, кто интересуется историей России.

«Описан новый подход к синтезу оптимального управления непрерывными детерминированными и стохастическими системами при неполной непрерывной и дискретной мгновенной информации о состоянии на основе достаточных условий оптимальности. Изложена методология, позволяющая с единых позиций рассматривать решение трех задач: оптимального управления стохастическими системами, оптимального управления ансамблем траекторий детерминированных систем и оптимального управления детерминированными системами. Для научных работников, инженеров-проектировщиков, студентов старших курсов и аспирантов вузов. Предыдущее издание выходило под названием «Синтез оптимальных систем управления при неполной информации» в 1992 г.»

Монография посвящена актуальным проблемам современного общества — информации, информационным технологиям и менеджменту. Исследуются основные тенденции их развития и взаимовлияния на теорию и практику каждой из них. Излагаются методы описания функционирования организационно-административных систем непроизводственной сферы с помощью математических моделей, рассматриваются их особенности, структура и графическая интерпретация. Существенное внимание уделено наиболее важным аспектам технологической революции в начинающейся новой научно-технической революции, философии технологий и менеджмента будущего, реинжиниринга, информационной поддержки решений. Издание предназначено специалистам в области информационных технологий и менеджмента, студентам, аспирантам и преподавателям учебных заведений соответствующих специальностей.

«Жизнь каждого народа протекает не в изоляции, а среди других народов. Именно под таким углом зрения излагается в этой книге история раннего Средневековья. Судьбы цивилизаций и периферийных регионов рассматриваются параллельно и во взаимосвязи, формирование новых наций — грузин, японцев, русских или англичан, — на фоне развития более древних — иранцев, евреев, армян, греков, китайцев. Не обходится вниманием и относительно короткое существование таких этносов, как свевы, лангобарды или пикты. Книга является логическим продолжением двух предыдущих («От первых фараонов до Конфуция и Сократа» и «От Платона до святого Августина»). Предназначено для всех, кого интересует история человечества, отдельных стран, регионов и цивилизаций.»

Вниманию читателя предлагается опубликованное впервые в 1910 г. исследование, автор которого, Николай Васильевич Покровский, был профессором Санкт-Петербургской духовной академии и директором Императорского археологического института, магистром богословия, доктором церковной истории. Его перу принадлежат труды по церковной археологии. Издание содержит сведения о формировании облика христианского храма на протяжении веков. Особое внимание уделено храмам греческим, византийским как непосредственным предшественникам храмов русских. Отмечены черты романского стиля в древнерусском зодчестве. Главная цель книги — дать читателю представление о том, как благодаря органическому сочетанию заимствованных и самобытных элементов создавалось неповторимое своеобразие русской храмовой архитектуры. Предназначено для всех, кто интересуется историей христианства и церковной архитектуры.

«В книге изложена история создания в 1946-1952 годах первых послевоенных реактивных систем залпового огня (РСЗО) М-14, М-24 и МД-20, заменивших состоявшие на вооружении Советской армии во время Великой Отечественной войны реактивные системы, ласково прозванные народом «Катюшами». Описаны и проанализированы связанные с этим события, малоизвестные широкому кругу, и поименно названы их участники, с учетом опыта которых в дальнейшем создавались более совершенные РСЗО «Град» и другие системы залпового огня.»

Книга является уникальной попыткой исторического исследования оперативного и тактического применения химического оружия на фронтах Первой мировой войны 1914-1918 гг. Автор использовал малодоступные современному российскому читателю печатные издания и некоторые исторические материалы старой русской армии, находящиеся в Военно-историческом архиве, а также иностранные источники, не появлявшиеся в печати на русском языке. Сама работа после гибели ее автора в 1942 г. была изъята из открытых фондов библиотек, и поэтому она неизвестна современному читателю. Для курсантов и слушателей военных учебных заведений, военных специалистов и специалистов МЧС, а также для всех, кто интересуется военной историей.

«Представлены доклады и выступления участников Международной научной конференции «Фундаментальные проблемы системной безопасности», состоявшейся в Центральном доме ученых РАН, а также избранные статьи ученых и специалистов, работающих над проблемами обеспечения безопасности в различных сферах деятельности.»

«В пособии дается ответ на один из самых важных вопросов: как поступить, чтобы вложение средств в совершенствование конкретного звена производства всегда давало бы прибыль. Всесторонне рассмотрены пути улучшения качества продукции и повышения прибыли производства с использованием предложенного автором метролого-экономического анализа. Приведены примеры практической реализации выдвинутых положений. Метролого-экономический анализ применим к повышению эффективности как отдельных предприятий, так и целых отраслей или подотраслей (металлургия, химия, нефтепереработка, пищевая промышленность, сельское хозяйство, производство лекарств, оборонная промышленность и др.) Предназначено для студентов и аспирантов экономических, технологических, химических, «Менеджмент организации» специальностей вузов. Может быть полезно химикам-аналитикам, технологам, экономистам, метрологам, специалистам по стандартизации, сертификации и управлению качеством продукции.»

В монографии доктора педагогических наук, профессора кафедры педагогики и психологии Московского государственного университета культуры и искусств исследуется становление и развитие дидактики высшей школы в России и за рубежом, показано, что решение некоторых дидактических проблем, лежавших в основе традиционной российской дидактики, актуально для современной высшей школы и ее развития в XXI веке. Монография предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, будет полезна исследователям, работающим в области истории педагогики и педагогики высшей школы, а также всем интересующимся проблемами обучения и образования в вузах России и за рубежом.

В монографии развивается одно из важнейших направлений ноосферологии — учение о бытии человека и человеческого общества в ландшафтной оболочке Земли. Отдельные подходы к созданию такого учения содержатся в работах В.П. Алексеева, Л.Н. Гумилева, М.И. Будыко, В.А. Зубакова и др. Однако целостная система предлагается впервые. Автор выдвигает и обосновывает концепцию антропогеосферы — состояния ландшафтной оболочки Земли, измененной и преобразованной деятельностью человека. В монографии раскрываются морфология, структура, динамика и история антропогеосферы. Монография предназначена для ученых, как естественников, так и гуманитариев, педагогов, управленцев и для всех интересующихся данной проблемой. Может быть использована как учебное пособие для студентов высших учебных заведений.

В справочнике представлены обширные современные данные о лекарственных средствах, разрешенных к применению в педиатрической практике для лечения детей от периода новорожденности до 14 лет. Приведена конкретная информация о фармакологических свойствах каждого препарата, показаниях к его назначению, форме выпуска и способе применения, возможных побочных действиях и противопоказаниях. Рассчитана на врачей-педиатров и других специалистов, работающих в системе детского здравоохранения.

Публикуемая вновь романтическая проза А. Блока в сравнении с серьезным исследованием истоков революционного движения, выполненным М. Слонимом, заставляет играть неожиданными оттенками психологический срез исканий русской интеллигенции начала века.

Учебное пособие представляет собой авторскую разработку спецкурса по философии и может быть достаточно обоснованно включено в различные учебные дисциплины — философскую антропологию, философию истории, философию естествознания, общефилософский курс. Основное внимание уделено научному, но не традиционному решению проблем, лежащих на стыке философии, метаантропологии, социальной антропологии, биологии общества. Акцентируется внимание на использование математики, физики, генетики в изучении прошлого и прогнозирование будущего человека и общества, законов социальной эволюции, решении глобальных проблем. Рассчитано на студентов и аспирантов всех форм обучения.

В монографии рассматриваются методы менеджмента качества, применительно к обеспечению качества сложных систем, для которых целевую функцию формулирует заказчик, понимающий, чего он хочет получить от проектируемой системы. Впервые в русскоязычной технической литературе подробно рассмотрены инструменты инжиниринга качества, малоизвестные широкой научно-технической общественности, в частности, методы робастного проектирования, структурирования (развертывания) функции качества системы Махаланобиса-Тагути. Значительное внимание уделено принципам менеджмента качества на разных уровнях управления. Монография содержит многочисленные примеры и описание вспомогательного программного продукта. Книга предназначена для специалистов, разрабатывающих сложные системы управления, студентов и аспирантов соответствующих технических и управленческих специальностей, а также для тех, кто хочет познакомиться с современными методами менеджмента качества.

Монография посвящена одной из наиболее актуальных проблем современной медицины — биорегулирующей терапии в травматологии, хирургии, Стоматологии и онкологии. Приводятся краткие сведения о принципах биорегулирующей терапии, а также данные о механизме действия пептидных биорегуляторов: тималина, тимогена, вилона, эпиталамина, простатилена и др. Рассматриваются результаты лечения биорегуляторами больных с ожогами и отморожениями, механической травмой грудной и брюшной полости, гнойной хирургической инфекцией, деструктивными заболеваниями легких, переломами длинных трубчатых костей, терапевтическими и хирургическими стоматологическими заболеваниями. Особое место отводится применению биорегуляторов при терапии злокачественных и доброкачественных новообразований, а также при вторичных радиоиммунодефицитах. Книга рассчитана на широкий круг врачей. Также может быть использована в качестве учебного пособия для студентов и слушателей факультетов усовершенствования врачей медицинских академий и университетов.

«Книга профессора-психиатра О.Г. Виленского содержит характеристику и критическую оценку ряда идеологических движений и концепций, таких как борьба за права человека, феминизм, борьба за права животных, вегетарианство, движение «зеленых», пацифизм, антиглобализм, утопические концепции общественного развития, с позиций психиатрии. Издание является продолжением книг того же автора «Психиатрия» (2006 г.) и «Психиатрия. Социальные аспекты» (2002 г.) Предназначено для психиатров, психологов и политологов, а также для широкого круга читателей.»

Книга представляет собой философский анализ феномена игры. В ней предлагается оригинальная концепция игры; раскрывается сущность игры и обосновывается ее онтологический статус; вскрывается причина и источник ограниченности игры в мире людей; выявляются общие тенденции и механизмы взаимодействия игры и морали. Книга адресована философам, психологам, педагогам и всем интересующимся проблемами игры.

«В монографии рассматривается философия классического анархизма. Реконструируются учения В. Годвина, М. Штирнера, П.Ж. Прудона, М.А. Бакунина, П.А. Кропоткина. В центре внимания — проблема личности, ключевая для анархического мировоззрения. Впервые в современной российской философии предпринята попытка комплексно и заинтересованно показать философию классического анархизма (конца XVIII — начала XX в.), обозначив ее внутреннюю логику, основные достижения и противоречия, избегая окарикатуривания и разоблачительства. Большое внимание уделяется аксиологическим, этическим, историософским, психологическим, теологическим, антропологическим аспектам анархической мысли. Монография победила на конкурсе Регионального гуманитарного фонда «Золотая мысль» (г. Екатеринбург) в 2002 году. Книга может быть интересна преподавателям, аспирантам, студентам гуманитарных вузов.»

Книга содержит математические задачи, которые решались различными народами в разные исторические эпохи. Большинство задач предваряются краткими историческими сведениями о деятельности того или иного математика. Книга может быть интересна учащимся старших классов, учителям, а также всем интересующимся историей математики.