infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

« Назад 1 2 3 4 5 Вперёд »

« ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
«Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая теория»
Название: «УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Автор: 
Издательство: МГИМО-Университет
Год:  2005
Страниц:  102
Формат: PDF
Размер: 3.57 mb
Жанр: Высшее образование
Учебно-методический комплекс «Экономическая теория» представляет собой сборник материалов по микроэкономике и макроэкономике, предназначенный для студентов, обучающихся по программе для второго высшего образования по специальностям: мировая экономика, финансы и кредит, юриспруденция. Помимо теоретического материала, в комплекс включены контрольные вопросы, которые помогут студентам при его освоении, а также — список литературы, перечень тем для написания письменных работ и методические рекомендации по их подготовке. Комплекс составлен таким образом, чтобы облегчить студентам процесс обучения и мобилизовать их на наиболее плодотворную самостоятельную работу.
« ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В НЕПРЕРЫВНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ( НА МАТЕРИАЛЕ КАБАРДИНО — БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ)
Поликультурная воспитательная система в непрерывном педагогическом образовании ( на материале Кабардино — Балкарской Республики)
Название: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В НЕПРЕРЫВНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ( НА МАТЕРИАЛЕ КАБАРДИНО — БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ)
Автор: 
Издательство: Ростовский университет
Год:  2004
Страниц:  352
Формат: DOC
Размер: 8.80 mb
Жанр: Высшее образование
В монографии предпринята попытка проанализировать состояние воспитательных систем в поликультурном образовательном пространстве среднего и высшего педагогического образования. На основании изучения национального культурного наследия КБР были определены ценности и традиции народа, обусловливающие воспитание подрастающего поколения в духе высших ценностей поколений прошлого. Центральным звеном монографии является разработка концепции и поликультурной модели региональной воспитательной системы в непрерывном педагогическом образовании КБР. Адресована работникам системы высшего и среднего педагогического образования, осуществляющим подготовку по специальностям «Педагогика и методика начального образования», «Дошкольная педагогика и психология», и всем тем, кто стремится совершенствовать процесс воспитания в профессиональной школе.
« ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ »
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: ТОМ 4: РОССИЙСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ И ЛЮДИ 1840-Х ГОДОВ. ЧАСТЬ 2: СТУДЕНЧЕСТВО
Формирование системы университетского образования в России: Том 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть 2: Студенчество
Название: ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: ТОМ 4: РОССИЙСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ И ЛЮДИ 1840-Х ГОДОВ. ЧАСТЬ 2: СТУДЕНЧЕСТВО
Автор: 
Издательство: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ)
Год:  2003
Страниц:  464
Формат: PDF (текст изображением)
Размер: 16.24 mb
Жанр: Высшее образование
Данная книга посвящена университетскому студенчеству 1840-х годов, которое именно в это время начинает выступать как особая социальная группа русского общества, объединенная общими научными, культурными, а впоследствии и политическими интересами. Исследуются правительственная политика по отношению к студенческой молодежи, ее положительные и негативные последствия. Анализируется социальный и этнический состав студенчества, прослеживаются разные судьбы студентов 40-х годов. Рассматривается роль российских университетов данного периода в подготовке будущих деятелей Великих реформ. В конце книги помещен именной указатель ко всем томам монографии. Для специалистов-историков, преподавателей вузов и школ, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры.

« Назад 1 2 3 4 5 Вперёд »