infanata.info

Управление
Наши друзья
Помощь / Donate
Статистика
Infanata » ДЕТСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА » ФОРМИРОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ РЕЧИ
« ДЕТСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА »

ФОРМИРОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Формирование и коррекция речевого развития учащихся начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений на уроках развития речи
Название: Формирование и коррекция речевого развития учащихся начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений на уроках развития речи
Автор: 
Издательство:  Владос
Год издания:  2013
Страниц:  423
Жанр: Детская специальная педагогика
Описание
В данном пособии рассматриваются особенности речевого развития младших школьников с ограниченными возможностями, как правило, имеющими те или иные нарушения речи. В зависимости от состояния их речи представлены два типа обучения языку — формирующее и коррекционно-развивающее. Методически обоснованы и описаны три взаимосвязанных направления практического овладения речевым материалом на уроках развития речи: на уровне лексики, на уровне грамматического строя языка и на уровне связной речи (текста). Пособие предназначено для учителей-дефектологов специальных (коррекционных) образовательных учреждений; оно будет полезно и для учителей интегрированных групп учащихся в начальных классах общеобразовательной школы.



Ключевые теги: развитие, учитель, учреждение, пособие, класс, лексика, направление, строев, овладение, группа, школа, зикеев
Администрация рекомендует нижеследующее:
Что такое форматы pdf и djvu и чем их читать  :   Правила на сайте
Информация
Alert Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.